【文章內(nèi)容簡介】 、貼近社會的各種活動，從解放思想大討論活動中受啟迪、受啟發(fā)。牢固樹立為教師服務(wù)、為教學服務(wù)、為學生服務(wù)的思想，多為教師辦實事辦好事，把師生的思想統(tǒng)一到學校的各項重大決策上來，齊心協(xié)力、團結(jié)奮進，為創(chuàng)建省級規(guī)范化學校的目標，作出自己應(yīng)有的貢獻。做決策，定方案，要做好深入充分的調(diào)研工作。領(lǐng)導干部應(yīng)加強理論學習性的針對性，大力解放思想，增強創(chuàng)新意識。要增強群眾觀念，走好群眾路線。多深入基層了解民情聽取民意，暢通群眾訴求渠道，著力解決群眾反映強烈的熱點難點問題，多為群眾辦實事好事。充分發(fā)揮黨、團、群基層組織作用，改變工作方法，消除干群隔閡，密切干群關(guān)系。可以借鑒以往黨內(nèi)教育活動開展批評和自我批評、著力解決突出問題為群眾辦好事實事的成功經(jīng)驗，牢固樹立宗旨意識、密切干群關(guān)系。弘揚求真務(wù)實的作風，及時解決群眾反映強烈的問題，防止搞形式主義、流于形式走過場，更防止活動出現(xiàn)偏差影響團結(jié)的現(xiàn)象發(fā)生。在局黨委的指導下，扎實開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的群眾路線教育實踐活動，認真學習黨章和黨的十八大精神，學習中央、省、市領(lǐng)導關(guān)于教育實踐活動的指示，學習中央、省、市、區(qū)關(guān)于轉(zhuǎn)變工作作風的規(guī)定和要求。切實解放思想、實事求是，切實轉(zhuǎn)變工作作風。密切聯(lián)系群眾，納諫于民，努力解決群眾反映強烈的熱點難點問題，多為群眾辦好事實事。在今后教育實踐活動中認真對照，查找不足，立查立改、立改立行，務(wù)求活動取得實效。x小學支部二o一x年十月九日教育實踐調(diào)研報告 教育社會實踐調(diào)研報告篇三教育實踐活動三個環(huán)節(jié)規(guī)定動作的通知》要求，我辦4月23日印發(fā)了《關(guān)于開展群眾路線教育實踐活動專題調(diào)研及征求意見的方案》。確定了辦班子成員的分包聯(lián)系點，明確了領(lǐng)導班子黨的群眾路線教育實踐活動調(diào)研的形式、方法和步驟，要求班子成員在5月15日前完成調(diào)研報告。在此之前，我辦向項目單位、相關(guān)委局發(fā)放了《xx市xx開展黨的群眾路線教育實踐活動調(diào)查問卷》，以書面形式征求各方面的意見建議?，F(xiàn)將班子成員調(diào)研情況和問卷調(diào)查情況報告如下：（一）班子調(diào)研基本情況11名班子成員中，單位一把手分包下屬二級機構(gòu)質(zhì)量監(jiān)督站，其他班子成員按照日常分管的原則分包聯(lián)系點。調(diào)研圍繞領(lǐng)導干部和機關(guān)作風建設(shè)方面存在的問題；當前重點項目建設(shè)領(lǐng)域最需要、最迫切解決的困難和問題；群眾（項目單位）對重點項目監(jiān)管和服務(wù)工作最不滿意的問題；群眾（項目單位）最期盼、最急需解決的困難和問題；重點建設(shè)項目重大安全隱患監(jiān)管、整改和事故責任追究方面存在的突出問題；所聯(lián)系處（站）監(jiān)管或服務(wù)方面工作開展的現(xiàn)狀及存在的突出問題與困難；對辦機關(guān)建設(shè)和黨建工作的意見和建議等七各方面重點展開。調(diào)研通過座談、談心、走訪等形式進行，共收集問題29個，意見建議31條。（二）問卷調(diào)查情況共發(fā)放調(diào)查問卷162份。其中并聯(lián)審批處向相關(guān)委局發(fā)放問卷12份，代建制處向代建單位發(fā)放問卷24份；質(zhì)量監(jiān)督站向工程監(jiān)理單位發(fā)放問卷30份；安全監(jiān)督處向施工單位發(fā)放問卷30份；工程協(xié)調(diào)處向縣市區(qū)發(fā)放問卷16份、向項目業(yè)主發(fā)放問卷30份；工程監(jiān)督處向招標代理單位發(fā)放問卷10份；綜合處向以前幫扶點發(fā)放問卷10份。所有處站發(fā)放的問卷全部收回。共收集書面問題13條，建議17條。（一）干部作風方面，政策理論水平不高。主要表現(xiàn)在：對政治理論學習的重視度不夠，參加學習活動的自覺性和主動性不強；學習內(nèi)容不系統(tǒng)不全面，聯(lián)系實際不夠緊密；學習中存在實用主義傾向，與工作聯(lián)系緊的學的多，與工作關(guān)系不大的學的少；學習不夠深入，往往是上級要求學什么就學什么，不求甚解；集體學習時精力不夠集中，存在應(yīng)付和走過場現(xiàn)象；個人業(yè)務(wù)學習不夠系統(tǒng)深入，一般是工作中遇到了不懂的問題才“臨時抱佛腳”找資料看看。，有時有走形式現(xiàn)象。工作中為了能夠應(yīng)付過關(guān)，滿足上級機關(guān)或領(lǐng)導的要求、看上級領(lǐng)導臉色行事情況較多，扎扎實實搞研究，注重實效出成果的情況少。對待工作的熱情不高、主動性不強，工作要求和標準不嚴，被動落實多，主動超前少，常滿足于應(yīng)付完成上級交辦任務(wù)；當工作中遇到疑難問題時，不善于立足自身動腦筋解決，習慣于等、靠或上報組織解決問題。一是習慣按照以往慣例開展工作，對新形勢下一些工作標準和工作要求研究不夠深入，缺乏精益求精和持續(xù)改進的精神；二是“差不多”主義，不求做多好，只求不出錯。，存在軟、懶、散作風，上下班有不準時和遲到早退現(xiàn)象，工作中有“等、靠、推、拖”等現(xiàn)象。，積極性、主動性不強。部分領(lǐng)導和同志對自己應(yīng)該干的工作往往干不到位，需要靠上級不停的督促才能勉強完成；平時工作上能少干就少干、能推給別人或其他部門干就推給別人或其他部門干、能不干盡量不干。主要表現(xiàn)在：工作上習慣于安排部署征，征求同志們意見少；工作要結(jié)果多、關(guān)注過程少；當“二傳手”和“甩手掌柜”多，帶頭干、教方法少。，習慣于按老方法、老思路思考和解決問題。思想僵化，不愿意學習新知識、接受新思想、采取新辦法，聽不進新方法、新思路，習慣按常規(guī)出牌、按老路辦事。，到項目單位檢查和調(diào)研時，個別時候有接受宴請的現(xiàn)象。（二）服務(wù)項目建設(shè)方面，下項目少。習慣于坐在辦公室打打電話、收收報表、聽聽匯報，去項目實地查看少。工作浮在面上，掌握不了實際情況、發(fā)現(xiàn)不了真實問題。主要表現(xiàn)在：一些新同志業(yè)務(wù)不熟練，對項目單位反映的問題不知道怎么解決。一些老同志管理意識強、服務(wù)意識弱。批評項目單位多，耐心解釋少。擔心棘手問題接手后解決不了，對項目反應(yīng)的棘手問題回避較多。對按照一般規(guī)律和常規(guī)流程解決不了的問題，能回避的就回避，能不接招就不接招。，運用現(xiàn)代化技術(shù)手段管理項目信息不夠。重點項目信息管理一直使用電子表格錄入，包括項目基本情況、投資情況、質(zhì)量安全現(xiàn)狀等技術(shù)數(shù)據(jù)都無法關(guān)聯(lián)，難以對同一項目進行綜合指標分析，每月的協(xié)調(diào)月報、安全月報、質(zhì)量月報報表一直是人工用exel表統(tǒng)計、更新和報送。增加了工作人員和項目單位的工作量和工作難度，且工作效率不高。（三）體制機制方面、環(huán)保指標等要素制約，招商的項目落地、開工困難。為了完成固定資產(chǎn)投資，拉動經(jīng)濟增長，市、區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各級政府大力招商引資，政府也加大了對招商、項目審批和項目開工的督辦考核力度。但是受土地指標、環(huán)保指標等剛性要素的限制，許多引進的重點項目難以分配和盡快爭取到指標，無法按節(jié)點辦理手續(xù)落地實施。當前重點項目建設(shè)領(lǐng)域最需解決的問題是