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正文內(nèi)容

最新學前教育社會實踐報告(大全9篇)(編輯修改稿)

2025-08-08 22:57 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 擔憂。在我們調(diào)查的幼兒園中只有機關幼兒園是公辦的,安全、設施方面相對較好。通過上網(wǎng)我得知,我國xx年的功力幼兒園又18萬,到xx年下降到11萬,而近幾年公立幼兒園數(shù)量仍呈減少趨勢。在這背后不僅是孩子良好學前教育環(huán)境的減少,更反映了某種社會現(xiàn)象。有關專家提到,建立公立幼兒園應是職工單位的責任,而原本的職工單位進行改制,為了減少運營成本就將其推向市場,教育局、政府又不管,導致原本的公辦幼兒園變成了民辦。說到底,還是一些群體沒有擔起應負的責任。諾貝爾經(jīng)濟學獎得主jamesheckman專門撰文,從人力資本投入角度對學前教育的價值進行了分析,提出:學前教育是最值得投入的教育領域,在對所有教育階段的投入中,只有對學前教育和小學低年級的投入所產(chǎn)生的回報超過了成本機會。而教育與心理學界大量研究發(fā)現(xiàn),兒童學前的準備狀況對其今后的血液成就和發(fā)展高度相關。中國共產(chǎn)黨十七大明確指出:“要重視學前教育”。學前教育進入黨的代表大會在我國歷史上還是第一次。雖然國家已經(jīng)將“發(fā)展學前教育”提到相當突出位置,但在幼兒園問題上,幼兒“入園難”、幼兒園成為“憂兒園”,仍是困擾年輕父母的難題。正規(guī)民辦幼兒園收費高、公辦幼兒園又太少,“山寨”幼兒園于是順勢而出,但他們辦學場地小,安全、衛(wèi)生、監(jiān)管都存在一定隱患。為了更好的了解這些社會現(xiàn)象,我們針對家長做了一份關于學前教育的調(diào)查問卷。問卷調(diào)查內(nèi)容如下:有,%,其余6000、7000、8000元所占的比例不等。可見每年幼兒園的學費也是站了家庭支出不小的一部分。在問到為孩子選擇幼兒園的原因時,%的家長選擇了“離家近”,有20%是因為離工作單位近,%是其他原因,跟費用沒有多少關系。%的家長認為“入園難、入園貴”這一問題在乳山不存在,%的家長認為這一問題不普遍,僅有20%家長認為很突出。總體說來,家長對于幼兒園的收費還是可以接受的,而且幼兒園的數(shù)量也基本能保證孩子可以受到學前教育。對于“您了解您孩子所上的幼兒園嗎?”這一問題,有60%家長表示了解,%的家長表示一般,沒有特別了解的。當然,對于孩子所上的幼兒園無論是從孩子、老師還是不同家長口中都會有所了解,但真正能實際了解的卻寥寥無幾。而且雖然60%的家長表示對孩子所上幼兒園的安全、衛(wèi)生、設施等方面表示放心,%家長表示一般,%的家長表示不是很放心,但并沒有家長表示非常放心。看來在最近幼兒園發(fā)生的一系列事情下家長還是有所擔憂。對于孩子在幼兒園學到知識多少這一問題上,%的家長認為一般,%的孩子參加了特長班,例如跆拳道、英語、舞蹈、美術、珠心算等,每年收費也都在1000以上。這些學費、生活費算下來家庭 每年對孩子的支出至少在6000元以上,基本占家庭年收入的14。在被問到對幼兒園或?qū)W前教育有什么意見和建議時,有家長表示“孩子的個性發(fā)展與安全關注怎么和諧發(fā)展是一大難題”,也有家長表示“幼兒園最好盡早成為國家的一種義務教育”,還有的家長表示“老師教育孩子應耐心、細心、認真”等。通過這次問卷調(diào)查我們了解到,雖然在各個地區(qū)存在 “入園難,入園貴”的問題在乳山不是很普遍,但孩子每年占家庭收入14的比例的確給一些家庭造成一些壓力。為了更好人情現(xiàn)象的本質(zhì),我們對南山幼兒園的園長進行了訪談。問:老師您好,我們想問一下您的幼兒園是公辦還是民辦呢?答:是民辦的。答:我感覺不存在這個問題,因為咱市注冊的幼兒園有17所,而選擇貴的還是較便宜的就看家庭情況了。問:您這的老師大部分都是什么學歷呢?那么就您所知我市其他幼兒園呢?答:我們這的老師都是幼師畢業(yè)的,其他幼兒園啊,基本都是吧。但還有一些是在編的小學老師,水平低、年齡大,不適合教學的就會被派到幼兒園,教育局統(tǒng)一發(fā)工資。答:這個我也覺得是。在希望政府加大投入力度的同時把應該實現(xiàn)的空條文盡量做到。因為最近下達的條文中有分配保安的安排,并沒有實現(xiàn)。問:國家對咱園有沒有教育撥入呢?如果有,您都主要運用到什么地方了呢?答:沒有,只有機關幼兒園這樣的公辦的大型設備才會有所撥入。答:會查的。不過說實話吧,教育局檢查時一般都只根據(jù)我們提供的材料,并不進行深入核實。答:這跟政府的重視程度,政府對公辦幼兒園投入力度不夠有關吧。答:我們主要是游戲為主,盡量避免小學化教育,以游戲為主。但家長普遍要求讓孩子多學些跟小學靠近的知識,所以我們也會適當教些漢字、字母什么的。問:恩,家長,老師都是希望孩子好。好的,老師,謝謝您對我們的支持,希望您身體健康,工作順利,也希望您的幼兒園越辦越好!關于安全問題,我們發(fā)現(xiàn)沒有保安的幼兒園只是把門鎖上,起到了一定作用,但很不可靠,況且有些保安并沒有經(jīng)過正規(guī)培訓,對突發(fā)事件應急意識、措施等不到位,仍令人擔憂。所以,我們建議市里的公安每人每月少休息一天,為幼兒園執(zhí)勤,可能會好些。另外,幼兒園的大型設施的安全性、幼兒教室和玩具的消毒,以及擁有醫(yī)療人員應對急性事件也都是關乎孩子健康成長的大問題。通過本次社會實踐,我們了解到,在乳山,雖然“入園難、入園貴”不突出,但孩子每年占家庭總收入的14支出也足以讓家長倍感壓力。如今在市里公辦民辦幼兒園數(shù)量極度的不協(xié)調(diào),也必然會對孩子的學前教育受到影響?!缎侣勚芸分刑岬搅巳c措施:強化政府責任,將學前教育納入公共服務體系;公辦民辦并舉,大力發(fā)展普惠性幼兒園;加強幼師隊伍建設,提高學前教育吸引力。這三點措施很全面,我想這對各方力量都是一個督促,也能更好促進學前教育的發(fā)展。通過這次社會實踐我不但了解了我市的學前教育現(xiàn)狀,也懂得了很多,比如擔負起自己的責任,如何更全面的想問題。普及學前教育,希望那不只是一則規(guī)劃綱要。學前教育實踐調(diào) 查報告姓名:茹愛麗學號:1041001469308 時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間來幼兒園實習已經(jīng)四個月了,四個月的實習生活除了工作經(jīng)驗和知識上的豐碩外,最大的收獲莫過于“轉(zhuǎn)變”二字。從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變,為今后盡快適應融入職場生涯奠定了基礎。說到從校園模式到職場思維模式就不得不把角色定位。從進幼兒園開始,就要求自己以老師的標準要求自己,不能將學生行為帶到工作環(huán)境中,但是在學習新的知識時要保持謙虛的態(tài)度。四個月的實習快要結(jié)束了,我的感受只能用八個字來概括“雖然辛苦,但很充實”剛開始的時候感覺時間好漫長,四個月呀,什么時候才能熬到頭啊,可是,轉(zhuǎn)眼間,最后一個月已經(jīng)來到了。當這一天真來時,突然對實習產(chǎn)生了一種難以割舍的情感,幼兒園的實習讓我在快樂中獲取很多知識,學到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗,這為我以后的工作打下了堅實的基礎。成為我珍視的寶貴財富。我的總結(jié)有以下:一、陶冶情操、修身養(yǎng)性作為一名幼兒教育工作者,要想完成教書育人的責任,首先必須具備良好的政治思想素質(zhì),樹立正確的世界觀和人生觀。在這一年中我認真參加每次政治學習和業(yè)務學習。作為川一聯(lián)合團支部書記我努力團結(jié)團員,與團員共同合作共同前進。有句成語是:只要功夫深,鐵杵磨成針。是的,作為一名年青教師,我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙,不甚妥當。當意見、建議來臨時,現(xiàn)在的我不再不悅,不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己,努力告誡自己:換個角度靜心仔細想想如何能的好一些。讓別人滿意,自己高興。二、不斷學習,努力提高自身素質(zhì)在這四個月中,我不僅有了優(yōu)秀的師傅傳授我為人處事的點點滴滴而且又有幸參加名教師李慰宜老師的培訓班。在學習中我認真聽取經(jīng)驗,仔細記錄,并在活動后的空余時間認真思考推敲,有目的的在班中進行一些嘗試。如:幼兒在進行涂色時,由于小肌肉群發(fā)育未完全,手眼協(xié)調(diào)能力弱,注意又以無意注意為主,所以他們的作品往往會出現(xiàn)白色空隙,會畫到邊線外。針對此現(xiàn)象,我嘗試著用孩子們的語言用兒歌地形式幫助孩子們自我提醒自我約束,從而在愉快地念兒歌聲中又濃又滿地著色。色彩鮮艷了,孩子的成功感得到了滿足,從而作畫的興趣也 提高了。在教研活動中,我也能認真投入,認真學習。我感到人人都是我的師長,我能學,要學的東西還很多。如:幼兒數(shù)學教育活動中教師規(guī)范、正確、科學的語言。教具的設計要根據(jù)幼兒年齡特點,等等。在各次教育活動交流,質(zhì)量自查,在六一兒童節(jié)中,我都能積極準備認真參與。每次實踐后我總對我自己說:“這并不是過了,就結(jié)束了。而是仔細想想,認真聽聽,好好學學。哪兒還不夠,該怎樣做會妥當?!蓖ㄟ^這一次次的自我反思與實踐,我覺得我自己只要堅持認真學、認真做,我會做的更上一層樓的。在空余時間,我會閱讀一些自己訂的幼教雜志,去圖書館翻閱有關幼教資料,去書城自費購買與教育教學有用的各類書籍和音像資料進行觀看學習。我學的有滋有味,我深切的感受到學習對自己的幫助確實很大。三、全身心的投入,熱愛尊重理解幼兒為了讓每個孩子都能長好、學好、玩好,每人的能力在原有基礎上有所提高,我根據(jù)班級情況以“綱要”為準則,制訂班級計劃、月周計劃、等各類計劃。在半日活動中不僅以游戲貫穿各科教學,并積極使用肯定鼓勵等方法,使幼兒身心愉快地學習,使每個學生都能在原有基礎上有所提高。幼兒園是個兒童的世界,而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里,要用我們的愛心去撥動一棵棵幼嫩的心弦,彈奏美妙地樂章,用愛心去滋潤一株株纖細的幼苗,培育他們。我們要善于觀察,發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,在與孩子的相處中,尊重熱愛每一個孩子,不僅要愛那些活潑聰明的孩子,同時也要對那些特別的孩子給予更多的關愛。她多發(fā)言并及時以動作、語言、眼神給予她表揚和肯定?,F(xiàn)在,小琦琦已從沉寂變?yōu)榱嘶钴S。由于我?guī)退叱隽死Ь?,現(xiàn)在的她對我特別的親。無論我教什么她都學的有滋有味。平時,我也盡可能尋找每個孩子身上的閃光點?;顒又?,當孩子們提出建議時,我總是用滿意的眼光支持他們,并鼓勵他們有自己的想法,讓大家大膽的暢所欲言。四、隨即教育,事半功倍孩子們還小對于常規(guī)的教育除了語言要求以外,教師適時的點撥也很重要。如:起床了,孩子們穿好衣服往外走。此時的我便會輕輕走到領子未翻好的幼兒身邊,舉手幫一幫或輕輕耳語一句:“看看你的領子?!?。孩子便會高興地接受。連續(xù)多次之后,檢查領子也就成為了習慣。又如:在外出活動及日?;顒又形視m時告訴幼兒:“什么是常綠樹,什么是落葉樹;什么會浮,什么會沉?等等?!蓖ㄟ^這種非正式的談話與教育孩子們在不知不覺中愉快地學到了知識。通過這四個月的工作中,我很幸運學到了不少東西,業(yè)務上也努力做了一些。但這還遠遠不夠,尤其在教學活動的語言組織上還很稚嫩。我將在未來的新的世紀中繼續(xù)多學,多思、多試努力把工作做的更好。古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者。”興趣對于一個學生的學習來說是一個至關重要的條件。興趣是學習入門的階梯興趣孕育著愿望,興趣溢生動力。那么如何才能激發(fā)學生的學習興趣呢?其實這不只是學生的問題,老師也要有激情與耐心,這是做位一名老師應該具備的。激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。其實,不管在哪個行業(yè),激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對工作充滿熱情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最(向你推薦)好。初為人師,總是有些緊張。當我邁入幼兒園的大門時映入眼簾的是孩子們的小作品,吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜,然后就是幼兒大型的游樂場地??吹窖矍暗囊磺?,我感覺頓時回到了童年時光,進入了童話的王國,孩子們的世界。在組織幼兒活動時我看到了自己的不足,如對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言,不能迅速地靈活地應答和處理。說出了自己的不足,我也向老師請教過,得出結(jié)論是大部分都是因為我是新手老師造成的,慢慢的磨練會讓我這些不足得到改進。以前我比較注重于對有關幼兒身心發(fā)展特點及國內(nèi)外幼兒教育研究的理論學習,常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關注。這一次在幼兒園實習,第一次完整的觀察了幼兒園一日的生活,發(fā)現(xiàn)其實訓練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的行為習慣及自理能力也是一項重要的任務,一門值得重視的學問。黃老師很會利用機會對幼兒進行隨機教育,把有計劃的教育和隨機教育相結(jié)合。如,我們班有兩位小朋友浪費洗手液,黃老師就會跟小朋友說明我們幼兒園的洗手液是怎么來的,不能浪費,我們要爭當勤儉節(jié)約的好孩子。這些日常突發(fā)事件都成為教師培養(yǎng)幼兒行為習慣的機會。教他們,他們就比其他大哥哥大姐姐乖巧聽話,不必打罵他們,只要抱著他們說說話,一次、兩次他們就不再犯錯。一天有三之一的時間,他們都在我身邊。每個孩子都一樣,他們是我的,他們的父母把孩子交到我手上,這群平均不到三歲的孩子,此時應在父母身邊,享受著呵護的,卻因為父母的工作無暇照顧,所以把他們放到這里。某些孩子的父母說,孩子的成長就這么一次,很遺憾錯過這么多,而我何起有幸,看到這么多孩子的成長,因為孩子爸媽的忙碌,所以還不到上小班的年齡,就得把孩子送到園所來,我無法一一喂他們吃飯,所以,他們必須自己學著自立自強,他們必須從鬧脾氣罷食、一直到學會自己拿湯匙吃飯,從總是吃了滿地飯渣到能自己收拾桌邊環(huán)境,我腦中收集了無數(shù)個他們成長的畫面,而這些畫面連他們的父母都沒機會看見。我很珍惜這一切的,我給他們的是他們在任何地方都可以獲得的,但他們給我的,卻是特別的、很無價的。通過這次的實習,我掌握了一些與幼兒相處的方法,這是一筆難得的財富。實習讓我的思想逐漸成熟,也使我懂得了:“學高為師,行正為范”的道理。在今后的日子里,我將會繼續(xù)努力,不斷完善自己的不足,提高技能水平。這四個月不僅是我人生中一段珍貴的回憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的路上我會做得更好。內(nèi)容僅供參考學前教育社會實踐報告篇四轉(zhuǎn)眼之間,兩個月的實習期即將結(jié)束,回顧這兩個月的實習工作,感觸很深,收獲頗豐。這
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