【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 90年4月22日全世界有來自140多個(gè)國(guó)家的逾2億人參與了地球日的活動(dòng)。從此世界地球日成為全球性的環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)。一、活動(dòng)背景由于世界地球日的臨近，人們對(duì)周圍生存的環(huán)境越來越關(guān)注，我校校青聯(lián)準(zhǔn)備開展“世界地球日活動(dòng)”活動(dòng)。為提高大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，不僅在想法上環(huán)保，更在日?；顒?dòng)中關(guān)注環(huán)境保護(hù)工作，從個(gè)人做起，影響更多人，為我們賴以生存的地球奉獻(xiàn)自己的力量。二、活動(dòng)主題“ 同心同力 同手同腳 善待地球”三、目的活動(dòng)。，豐富大學(xué)生活。，樹立主人翁精神。四、活動(dòng)時(shí)間20xx年4月21日五、活動(dòng)地點(diǎn)世界地球日活動(dòng)方案學(xué)院食堂門前六、主辦單位世界地球日活動(dòng)方案學(xué)院校團(tuán)委七、承辦單位世界地球日活動(dòng)方案學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會(huì)八、前期準(zhǔn)備信息宣傳部：，內(nèi)容圍繞“同手同腳”活動(dòng)?！巴耐?同心同腳 善待地球”的橫幅(可用a4紙張打印并粘貼，懸掛地點(diǎn)在宣傳站對(duì)面)，內(nèi)容應(yīng)與環(huán)境保護(hù)有關(guān)。(可手工繪畫)。(如貼吧，微博等)張貼時(shí)間：活動(dòng)的前3天。外聯(lián)事務(wù)部。(手：紙地球。腳：筷子樹)項(xiàng)目策劃部策劃書的撰寫管理服務(wù)部，并設(shè)立每個(gè)時(shí)段的負(fù)責(zé)人。(可用電話短信qq等)，做出簽到表.招募培訓(xùn)部“同手同腳”所代表的概念。(手意為用手托起地球，腳意為多走一步路， 多出一份綠。)“同手同腳”的道具和參與方式?！笆帧钡谰撸杭埖厍?。(用舊報(bào)紙和廢鐵絲制做的球狀物，像征著我們居住的地球。)參與方式：參與者在手掌狀紙片上寫下自已對(duì)環(huán)保的想法或口號(hào)并貼上紙地球?！澳_”道具：筷子樹(用一次性筷子制作的樹。)參與方式：筷子樹只有枝椏，沒有樹葉，需要參與者用腳戴上鞋套并沾染綠色顏料在枝椏上踩踏形成葉子。九、活動(dòng)流程：簽到并做好活動(dòng)開始前的準(zhǔn)備。：向同學(xué)們介紹其活動(dòng)的意義并協(xié)助完成。：收拾其道具，撤離桌椅，帳篷。十、后期跟進(jìn)十一、注意事項(xiàng)，不得罵人說臟字，若下雨延后或在室內(nèi)1970年4月22日，由美國(guó)哈佛大學(xué)學(xué)生丹尼斯海斯發(fā)起并組織的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，猶如星火燎原。全美國(guó)共有20xx多萬(wàn)人參加，約1萬(wàn)所中小學(xué)，20xx所高等院校和全國(guó)的各大團(tuán)體參加了這次活動(dòng)，這一天就成了第一個(gè)地球日。1972年全國(guó)人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩召開，1973年聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署成立，此后保護(hù)環(huán)境的政府機(jī)構(gòu)和組織在世界范圍內(nèi)不斷增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的活動(dòng)，我國(guó)從1990年開始，每年都舉行地球日的紀(jì)念宣傳活動(dòng)。由于自然地址作用和認(rèn)為地址作用，地球生態(tài)環(huán)境遭受破壞，從而把導(dǎo)致人類生命、物質(zhì)財(cái)富損失的災(zāi)害事件，統(tǒng)稱為地質(zhì)災(zāi)害。我國(guó)是世界上地質(zhì)災(zāi)害最嚴(yán)重的國(guó)家之一。防治地質(zhì)災(zāi)害，被我國(guó)確定為1999年地球日，也就是第三十個(gè)地球日的主題。世界地球日,是人類對(duì)地球母親的懺悔日。中國(guó),歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng),正在承受著歷史上最多的人口和最大的發(fā)展壓力。愛家的人們,讓我們從愛護(hù)民族賴以生存的根基做吧!讓我們?cè)谑澜绲厍蛉绽镒饕淮紊羁痰姆此?。一、活?dòng)名稱“以廢換綠，變廢為寶”時(shí)裝秀二、活動(dòng)時(shí)間4月22日三、活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校操場(chǎng)四、活動(dòng)對(duì)象全體學(xué)生五、活動(dòng)目的提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，使學(xué)生意識(shí)到可回收垃圾的價(jià)值，使之價(jià)值得到充分的利用和發(fā)揮。裝點(diǎn)環(huán)境，美化校園，讓大家在參與的同時(shí)認(rèn)識(shí)環(huán)保，從而更好的關(guān)注環(huán)保。六、活動(dòng)背景20xx年4月22日為第46個(gè)世界地球日，1970年4月22日，由美國(guó)哈佛大學(xué)學(xué)生丹尼斯海斯發(fā)起并組織的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，猶如星火燎原。全美國(guó)共有世界地球日活動(dòng)方案多萬(wàn)人參加，約1萬(wàn)所中小學(xué)，世界地球日活動(dòng)方案所高等院校和全國(guó)的各大團(tuán)體參加了這次活動(dòng)，這一天就成了第一個(gè)地球日。1972年全國(guó)人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩召開，1973年聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署成立，此后保護(hù)環(huán)境的政府機(jī)構(gòu)和組織在世界范圍內(nèi)不斷增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的活動(dòng)，我國(guó)從1990年開始，每年都舉行地球日的紀(jì)念宣傳活動(dòng)。由于自然地址作用和認(rèn)為地址作用，地球生態(tài)環(huán)境遭受破壞，從而把導(dǎo)致人類生命、物質(zhì)財(cái)富損失的災(zāi)害事件，統(tǒng)稱為地質(zhì)災(zāi)害。我國(guó)是世界上地質(zhì)災(zāi)害最嚴(yán)重的國(guó)家之一。防治地質(zhì)災(zāi)害，被我國(guó)確定為1999年地球日，也就是第三十個(gè)地球日的主題。世界地球日，是人類對(duì)地球母親的懺悔日。中國(guó)，歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng)，正在承受著歷史上最多的人口和最大的發(fā)展壓力。愛家的人們，讓我們從愛護(hù)民族賴以生存的根基做吧!讓我們?cè)谑澜绲厍蛉绽镒饕淮紊羁痰姆此肌Ｆ?、活?dòng)內(nèi)容及安排宣傳綠色環(huán)保，把大家平時(shí)丟棄的塑料瓶、易拉罐、廢報(bào)紙等收集起來，結(jié)合校園文化節(jié)，制作成時(shí)裝進(jìn)行校園時(shí)裝秀的展示，真正實(shí)現(xiàn)“變廢為寶”，一方面鍛煉了大家的動(dòng)手動(dòng)腦能力，促進(jìn)了協(xié)作能力。另一方面美化了校園，提升了審美，增添了活力?；顒?dòng)結(jié)束將進(jìn)行創(chuàng)作評(píng)比。以班級(jí)為單位把收集到的廢棄物品送往廢品收購(gòu)站，換取綠色花卉，實(shí)現(xiàn)以廢換綠，同時(shí)在無形之中培養(yǎng)了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。八、活動(dòng)要求社區(qū)活動(dòng)策劃方案案例篇六一、活動(dòng)時(shí)間：10月31日晚8點(diǎn)至11月1日凌晨2點(diǎn)二、活動(dòng)地點(diǎn)：x一、活動(dòng)內(nèi)容：浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲，時(shí)令水果應(yīng)有盡有，要么搗蛋，要么給糖，燈光閃爍，各國(guó)公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩游戲，請(qǐng)你度過一個(gè)不一樣的夜晚!二、活動(dòng)流程：進(jìn)場(chǎng)后先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場(chǎng)，介紹活動(dòng)規(guī)則及流程激情圈圈舞，互不認(rèn)識(shí)的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉再次進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)(大皮準(zhǔn)備)多多準(zhǔn)備，至活動(dòng)結(jié)束，看現(xiàn)場(chǎng)情況再定結(jié)束，合影備注：需全程攝影，游戲照片，合影，單影…………社區(qū)活動(dòng)策劃方案案例篇七準(zhǔn)備：圣誕帽數(shù)個(gè)，胡子數(shù)個(gè)，靴子數(shù)雙，紅色外套數(shù)件游戲規(guī)則：1)父母做被裝扮者，讓幼兒為其貼上胡子，并戴圣誕帽，穿上靴子。2)父母不許動(dòng)手幫助，只許口訴。備注：1)游戲時(shí)放音樂，音樂停時(shí)游戲結(jié)束。2)完成可得一枚印章。二、追逐游戲所需道具：十余把小椅子游戲過程：1)在場(chǎng)地中央把小板凳圍成一個(gè)圓圈，讓小朋友們面向圓圈內(nèi)座好。2)選擇一個(gè)小朋友站到小朋友們的身后，按逆時(shí)針方向圍著小朋友們一邊向前走，一邊說著：“cat,cat…”，每說一個(gè)單詞的同時(shí)用手輕輕觸摸一個(gè)小朋友的頭部一次。當(dāng)說道：“dog”的時(shí)候，被摸到頭的那個(gè)小朋友就要馬上站起來追逐第一個(gè)小朋友。3)如果第一個(gè)小朋友被追上的話，他就需要繼續(xù)玩游戲。如果第一個(gè)小朋友沒有被追上，追逐他的小朋友將重新開始游戲，直到有人追上他為止。三、找星星玩法：老師可以準(zhǔn)備一些折星星的小紙，然后讓每個(gè)孩子將祝福語(yǔ)寫在紙上折成星星的形狀，所以孩子將折好的星星交給老師。老師將星星藏在教室內(nèi)的任何地方，讓孩子自己找星星，找到星星最多的小朋友可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。四、畫圣誕樹玩法：將全班小朋友分成幾個(gè)小組，老師分發(fā)畫畫的工具，每組的小朋友通過合作完成一幅圣誕樹的圖畫，然后每組的小朋友拍一個(gè)代表講述作品代表的意義，最后通過全班投票來決出的小組。五、猜猜鈴鐺在哪里玩法：老師準(zhǔn)備一個(gè)圣誕小鈴鐺，將全班所有的孩子圍成一個(gè)圓圈，推過自薦的方式選出一個(gè)孩子搖鈴鐺，其他所有的孩子蒙上眼睛，搖鈴鐺的孩子將鈴鐺藏在一個(gè)位置，其他的孩子猜測(cè)鈴鐺在哪里，猜對(duì)的孩子就可以成為下一個(gè)搖鈴鐺的`人。社區(qū)活動(dòng)策劃方案案例篇八：老人院的老人缺乏親情的溫暖，孤獨(dú)而寂寞，他們大都不過圣誕節(jié)。：為