20xx年社區(qū)活動方案策劃書社區(qū)活動方案社區(qū)活動(大全13篇)(編輯修改稿)
2025-08-06 21:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 廣場文藝表演為確保此次活動圓滿成功，成立活動工作小組組 長：副組長：成 員：xx工作小組下分四個小組，人員安排及工作職責如下：組 長：xx組 員：xx工作職責：1．負責活動方案制定。2．制作宣傳海報。3．活動演出節(jié)目選定，排序。4．主持人選定及主持詞內(nèi)容。5．表演背影墻設(shè)計。6．邀請領(lǐng)導及媒體。組 長：xx組 員：xx工作職責：1．音響、舞臺、背影墻。2．宣傳氛圍。3．觀看席座位。4．工作銜接。組 長：盛新蕊組 員：趙麗莉 董菊英 楊淑純 熊順華工作職責：1．購買水、紀念品。2．換服裝安排。3．保管物品。組 長：成 員：各棟組長 物業(yè)公司保安6—8名1．負責安全工作。2．維護現(xiàn)場秩序。社區(qū)活動方案策劃書篇六2．。1．活動名稱:《送健康進社區(qū)活動》；2．承辦單位：長春華奕傳媒。吉林隆泰集團。增強業(yè)主健康意識，解決業(yè)主健康問題。2．時間：20xx年6月x日—20xx年6月x日；地點：長春華奕傳媒合作樓盤；長春華奕傳媒攜手吉林隆泰集團在20xx年6月x日舉行《送健康進社區(qū)活動》；合作樓盤全體業(yè)主；2．。1.社區(qū)活動方案策劃書篇七：20xx年7月4日—8月31日。具體安排：7月4日—7月14日初一年、初二年進社區(qū)進家庭活動。7月15日—8月31日高一、高二年進社區(qū)進家庭活動。：行政領(lǐng)導、班主任及全體科任教師。學校領(lǐng)導走訪社區(qū)，走訪特殊學生（主要是指7種必訪學生，下同）家庭，協(xié)商共建特殊學生幫扶和教育轉(zhuǎn)化工作機制。班主任、科任教師走訪特殊學生家庭，關(guān)注每一位特殊學生，與家長交流學生情況、商討教育方法。各年級組要充分重視本輪家訪活動，將其作為提高德育實效，加強年級管理和維護校園安全穩(wěn)定的具體措施認真落實好。德育科、辦公室要制定進社區(qū)活動計劃，學校領(lǐng)導至少走訪一個社區(qū)和一個特殊學生家庭，與重點社區(qū)簽訂特殊學生幫扶和教育轉(zhuǎn)化工作協(xié)議。各年級組長制定進家庭活動計劃。組織各班主任建立“七必訪”學生檔案（附件1），明確家訪對象。落實進社區(qū)進家庭工作安排，特別要重點落實有不良行為或矛盾糾紛排查所列出的學生的家訪。本次活動期間，學校領(lǐng)導要帶頭至少走訪一個社區(qū)（含轄區(qū)內(nèi)的共建單位、相關(guān)部門）、走訪一個特殊學生家庭，與重點社區(qū)簽訂特殊學生幫扶和教育轉(zhuǎn)化工作協(xié)議，提升家長對學校的支持度，促進美麗校園建設(shè)。班主任及科任老師要建立“七必訪”對象個人檔案（“七必訪”即班內(nèi)父母離異的單親家庭。生活有困難的學生家庭。病殘學生家庭。行為有偏差的學生家庭。思想、學業(yè)上有重大變化的學生家庭。學習困難的學生家庭。外來務(wù)工子女家庭等），重點開展走進“七必訪”學生家庭，宣傳教育理念，與家長商議幫扶措施，共同做好教育幫扶工作。年級組要加強對家訪工作的管理，完善家訪的常規(guī)管理機制，建立家訪的長效機制。一是記錄教師家訪的時間、次數(shù)及簡要過程，包括學生家庭和學生個人情況以及下步隨訪建議。二是建立教師家訪記錄簿。學校統(tǒng)一印發(fā)家訪記錄，要求家訪教師每到一戶，要向?qū)W生家長講解學校管理工作特別是學生管理、治理學校周邊環(huán)境、規(guī)范收費等情況，還要向?qū)W生及家長講解安全防護知識，教育學生了解防雷電、防溺水、防詐騙、防火、防拐、防邪教、防暴恐、防欺凌、防地質(zhì)災(zāi)害、防洪防澇等安全知識，不到危險的設(shè)施場所，遠離網(wǎng)吧，從事家務(wù)活動要在確保安全的情況下進行，講解內(nèi)容要予以記錄。三是積極征求家長對學校的意見和建議等，并進行記錄。要做好“兩進活動”，同時應(yīng)認真做好宣傳報道工作。社區(qū)活動方案策劃書篇八為進一步建設(shè)中華民族共有精神家園，根據(jù)省、市、區(qū)文明辦
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