【文章內(nèi)容簡介】 解誠信原則與人為善、出以公心、永不自欺，我們就能擁有誠信的智慧，做一個誠信的人。班級活動策劃書 班級活動策劃書案例篇七“陽光心態(tài)快樂生活”班級活動為了加強我班同學心理健康的建設，及進一步團結(jié)我班同學，加強我班凝聚力。陽光心態(tài)快樂生活足球場環(huán)工102班委環(huán)工1314全體同學及班導師本著以關注我班同學心理健康情況的思想，我們大膽借助豐富的學校資源，不斷開拓班級活動的先例，打破班上局部同學的隔閡，從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”，提升同學之間的默契度。通過“跑龍?zhí)住?，檢測同學們的健康心理情況?；顒悠陂g，更穿插互動環(huán)節(jié)，從而增強同學的參與活動熱情，增進彼此友誼。1. 同學抽簽分組，將本班同學分為六組，每組五人(3分鐘)2. 活動一：比手畫腳(3040分鐘)活動規(guī)則：2..每組派出一位同學來猜，其他四位成員輪流來比手畫腳，并且不能用口來說。，由參賽組前一組別的一位成員進行翻頁，記錄參賽組答對的題數(shù)，另一位成員進行計時(一題一分)3 互動環(huán)節(jié)一：我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)活動細則：2. 細節(jié)由主持人決定備注：.此環(huán)節(jié)不列入比賽范圍4 活動二：跑龍?zhí)?40分鐘)活動細則：，作為路標，并適當指引參賽同學方向(不做要求，可以協(xié)助可以誤導)(第一名加6分，第二名加5分依次類推)，得出第一名。(如有分數(shù)重疊，評分獎品)：我猜我猜我再猜猜活動細則:，性格特征，及一個我們班委可以為你實現(xiàn)的可行的愿望(如是實物類價值不可超過5元)，然后自己用繩子捆綁好，放入黑箱2. 主持人抽取幸運同學后，首先讓同學們猜出他(她)是誰，然后宣讀其愿望。然后送上精美b禮品一份(如果班導師沒有出席，由班長頒獎)優(yōu)勝獎一組：獎金三十元二等獎一組：a獎品5份三等獎一名，b獎品5份參與獎：15份精美禮品——獎金：30元獎品：+，b獎品5+3元，參與獎15元 =27元精美小禮品：18元愿望值：5元活動后期相片 10元總計：90元環(huán)境工程102 心理委員20xx年5月28日附表一：獎品設置獎品類別 數(shù)量/個 單價/元 總額/元 備注a：杯子+棒棒糖 5 + 9 僅參考b：本子+棒棒糖 5 1+ 僅參考參與:脆脆鯊 15 1元 15 僅參考精美a： 上好佳糖 3 僅參考精美b：筆+棒棒糖糖 5 1+ 僅參考附表二：工作安排工作人員 任務 完成任務時間 備注班長。許文蓋 1. 聯(lián)系班導師，確認班導師是否能參加 團支書：廖志珍 1. 聯(lián)系信息部的人，確認能否邀請他們過來幫拍照2. 活動現(xiàn)場確定有海量相片 1. 任務1周四晚前1. 如果不行，請及時通知，或者直接邀請大大二學長(姐)幫我們拍照2. 現(xiàn)場及時提醒拍照人員相片保質(zhì)保量組織委員：劉四海 1. 周四中午飛信通知班級活動，確認班級全班到齊2. 周五早上發(fā)飛信再次通知活動地點 周四晚前 1. 第一個飛信通知請備注收到回復，確定參加人數(shù)2. 周四晚自習的時候上報無法參加人數(shù)宣傳委員：黃獻寧學習委員：周旋 1. 制作比手畫腳活動所需的卡紙及詞匯2. 制作紙盒，放小愿望的3. 繩子 周五早自習前 ，節(jié)約為主文藝委員:劉靜生活委員：莫超體育委員：蘇富強 1. 購買獎品2. 準備腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目 周四晚自習前 1. 由于物品較多，可以分開存放2. 題目較多，建議每人負責20道題左右3. 題目準備好請主動與周旋聯(lián)系心理委員：莫碧琴 1. 活動策劃2. 活動負責3. 確定主持人4. 制作ppt 周三晚 1. 確定班委及時知道自己任務2. 及時進行工作匯總，確認一切準備就緒附表三：物品準備物品準備：箱子——自備卡紙——待定繩子——自備蒙眼的布——自備班級活動策劃書 班級活動策劃書案例篇八學生在校學習生活較枯燥乏味，德智體美全面發(fā)展未得到充分體現(xiàn)。為了豐富校園生活，以學生全面發(fā)展為指導，創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境，使學生身心得以健康全面發(fā)展。我決定在規(guī)定時間內(nèi)組織學生參加豐富多彩的興趣小組活動，激發(fā)學習興趣，發(fā)展個性特長，促進學生更好地發(fā)展。此次舉辦的興趣小組活動是學校課堂教學以外的拓展性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質(zhì)德育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展，起到了既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間的作用。組織豐富多彩的藝術、體育活動，符合絕大多數(shù)學生、家長的意愿，學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，更加有利于激發(fā)學生學習興趣、發(fā)展個性特長，促進學生身心健康發(fā)展根據(jù)北師大成都實驗中學校特色建設情況，同時仍得結(jié)合我校師資力量和教學資源，擬開設兩個層面的活動：以美術、硬筆書法、毛筆書法、舞蹈隊、合唱隊、乒乓球、象棋、科技制作、禮儀隊（含小主持人）等組成校級興趣活動小組。要求：興趣小組活動，根據(jù)學生興趣愛好及特長組隊訓練，做到有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計劃，并認真安排好活動內(nèi)容，有《興趣小組活動計劃》及時做好《興趣小組活動記錄》，有活動圖片，學期末有《興趣小組總結(jié)》未參加興趣小組的學生以班級為單位開展閱讀和練習寫字，看課外書。學校成立課外活動領導小組，興趣小組的指導教師是興趣小組的第一責任人，班級閱讀和寫字指導教師為班級當堂課第一責任人、按照學校統(tǒng)一部署和要求負責活動的組織、實施。活動要做到“三定”（即定內(nèi)容、定地點、定人員），輔導教師做好活動小組學生的管理工作。學校課外活動領導小組加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將活動時間移作它用。課外活動期間，各小組組長要記錄好學生缺勤情況。小組長發(fā)現(xiàn)缺勤情況馬上詢問班主任并查找，否則出現(xiàn)意外學生自己承擔責任。各活動小組教師提前到位，不準提前下課，否則出現(xiàn)意外，由各小組指導教師承擔責任。課外活動期間，不得出現(xiàn)無故缺指導教師情況，更不允許在沒有教師指導的情況下活動。對于無故缺勤情況，學校將定期通報。在一學期課外活動中表現(xiàn)突出者，期末量化適當加分，凡通過學校課外活動領導小組考核達到合格以上者，輔導教師每人200元輔導費，獲得優(yōu)秀的輔導教師每人400元。輔導教師要不斷加強理論和業(yè)務學習，不斷提高理論水平和業(yè)務素養(yǎng)，踏踏實實地做好輔導工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚奉獻精神，為深化素質(zhì)教育，促進我校學生的全面發(fā)展做出貢獻。班級活動策劃書 班級活動策劃書案例篇九20xx年，我們已經(jīng)步入了大一第二學期的行列。大一，是最為基礎的一年，此時，在這個萬物伊始，生機勃勃的季節(jié)，我們的每一位同學都希望郊外踏青，并且能夠放松心情，于是我們北大資源學院商學院10工企—人力資源專業(yè)的全體同學，特此準備在這個欣欣向榮的季節(jié)組織外出活動。所以，經(jīng)討論，10工企人力班決定在春意盎然，草長鳶飛的四月，開展一次以“走出校園，親近自然，勿忘國恥，興我中華”為主題的外出參觀圓明園的活動。旨在激發(fā)同學們的愛國情懷，促進同學們之間的交流，提升班級凝聚力宗旨：讓大家銘記歷史，不忘國恥，有正確的榮辱觀。讓大家體會到班集體的凝聚力，感受到班級的團結(jié)。讓每一位班級成員都貢獻力量。鍛煉部分同學組織策劃能力。向大家宣傳我們的精神風貌。目的：通過本次參觀圓明園的活動，在領略優(yōu)美景色，放飛心情的同時，激發(fā)同學們的愛國熱情，促進本班同學的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。在具有教育價值的地方，進行對自己前途問題和班級班風建設的討論，提升班級凝聚力，增強集體榮譽感，并充分思考自己的前途3做出明智的選擇，增強同學們的集體意識，增進對集體的參與意識與責任心，改善人際關系，融洽的與群體合作。“走出校園，走進自然，銘記國恥，興我中華”外出參觀圓明園活動商學院10工企人力資源班全體同學(共88人) 集合時間：09：00—09：20 出發(fā)