【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 因金錢(qián)而愛(ài)，這種愛(ài)會(huì)敗壞社會(huì)風(fēng)氣，污染學(xué)生純潔的心靈。如果我們希望學(xué)生成為熱愛(ài)美好事物而仇恨丑惡行為的真正公民，我們就應(yīng)當(dāng)真誠(chéng)地對(duì)待他?！叭弧薄２煌诳鄬W(xué)生。當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)事時(shí)，我耐心開(kāi)導(dǎo)，不挖苦、不訓(xùn)斥，不拿大話威脅恐嚇。不體罰與變相體罰，不心罰?！靶牧P”即對(duì)學(xué)生內(nèi)在心理和精神的懲罰，它是與體罰相對(duì)應(yīng)而言的。比如，有的教師說(shuō)學(xué)生“生來(lái)就不是讀書(shū)的料，還有臉往這兒坐?！薄八烙苣靖泶?”……這種心罰侮辱了學(xué)生的人格，刺傷學(xué)生的自尊心，傷害他們的情感，損傷了他們?yōu)槿说淖饑?yán)。大家想想，學(xué)生真的遇上這樣的老師日子該多難過(guò)。所以，我們應(yīng)愛(ài)護(hù)學(xué)生。維護(hù)其自尊心，盡量避免對(duì)學(xué)生造成傷害。“老師的生命是一團(tuán)火，老師的生活是一曲歌，老師的事業(yè)是一首詩(shī)。”……有關(guān)對(duì)教師以及教師職業(yè)的贊美之詞確實(shí)不勝枚舉。但我們應(yīng)常常進(jìn)行一些反思，思考一下我們的行為是否與那些贊美之詞相符。現(xiàn)實(shí)中往往愛(ài)好學(xué)生易，愛(ài)差學(xué)生難。我就要求自己不僅要愛(ài)“小天鵝”，還要愛(ài)“丑小鴨”。采取學(xué)生能夠理解、接受的方式對(duì)待學(xué)生，即嚴(yán)愛(ài)結(jié)合。首先，我善于在尊重關(guān)愛(ài)學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格要求。其次，我善于在嚴(yán)格要求的過(guò)程中去體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重友愛(ài)，努力創(chuàng)條件，使他們獲得成功。二十一世紀(jì)呼喚著高素質(zhì)、多層次的人才培養(yǎng)，高素質(zhì)、多層次的人才培養(yǎng)呼喚著素質(zhì)教育，素質(zhì)教育也呼喚著高尚的師德修養(yǎng)。江《關(guān)于教育問(wèn)題的談話》是高瞻遠(yuǎn)矚、語(yǔ)重心長(zhǎng)的。不錯(cuò)，教師擔(dān)當(dāng)著教育下一代的重任。唯有高尚的師德修養(yǎng)，才能振興教育，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。愛(ài)，是教師美麗的語(yǔ)言，我們教師應(yīng)有那顆與學(xué)生溝通的法寶——博愛(ài)之心，用愛(ài)去對(duì)待學(xué)生，影響學(xué)生，關(guān)心他們的成長(zhǎng)。正如中學(xué)校訓(xùn)所言：愛(ài)護(hù)自己的孩子是人，愛(ài)護(hù)別人的孩子是神。倘若我們每位教師都是“神”，那么，我敢肯定師生關(guān)系始終是一片片晴朗的天空。謝謝大家!愛(ài)崗敬業(yè)演講稿文庫(kù)愛(ài)崗敬業(yè)演講稿幼兒園篇五“林間有兩條小路都望不到頭，我來(lái)在大路口矗立了好久，一個(gè)人沒(méi)法同時(shí)踏上兩條征途，而我卻選擇的這一條……”，這是在眾所周知的電影《中國(guó)霸王花》的主題歌中有的歌詞，兒時(shí)，我也曾有過(guò)許多夢(mèng)想，但是，在人生的十字路口，我，選擇了做一名消防兵。消防兵，這是一種何等神圣的職業(yè)，是和人民的生活緊密相連的，當(dāng)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全受到大火威脅時(shí)，消防戰(zhàn)士撲向火海，奮不顧身。當(dāng)人民遭遇危難時(shí)，我們實(shí)施救援，挺身而出。在萬(wàn)家燈火平安中國(guó)的背后，凝聚著消防官兵們的一份汗水，一份辛勞，更加堅(jiān)定了我們保家衛(wèi)國(guó)的決心和信念。忠誠(chéng)可靠是我們不變的警魂，忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民是永遠(yuǎn)不變的承諾。我驕傲，因?yàn)槲沂且幻辣?。消防兵，他的職?zé)是與火魔作斗爭(zhēng)，終日相伴的是危險(xiǎn)與恐懼，但是，十余年火熱的軍營(yíng)生活，讓我感受到更多的是當(dāng)兵的快樂(lè)和做消防衛(wèi)士的幸福，因?yàn)槲业娜松鷥r(jià)值在這里得到了更充分的體現(xiàn)。俗話說(shuō)得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！避娐蒙铊T就了我強(qiáng)壯的體魄、堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的意志和對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的無(wú)限忠誠(chéng)。哪里有困難，哪里有災(zāi)情，哪里就有我們消防兵氣吞山河的回聲和奮不顧身的壯舉。多少次，警鈴?fù)蝗豁懫?，無(wú)論是睡夢(mèng)還是在吃飯，我們都以最快的速度著郝裝登上消防車(chē)，向火情發(fā)生地疾馳而去。多少次，我們不顧生命的安全，毅然與死神拼搏，與時(shí)間賽跑。多少次，我們將妻兒老母仍在家里，將身心獻(xiàn)給了人民……。我們不會(huì)忘記，1987年5月6日的大興安嶺森林火災(zāi)。濃煙烈火中，數(shù)千名消防官兵沖鋒陷陣、臨危不懼，數(shù)十名同志獻(xiàn)出了自己年輕的生命。殷殷鮮血染紅了大興安嶺，染紅了祖國(guó)大地。我們不會(huì)忘記，1989年8月12日歷史罕見(jiàn)的黃島油庫(kù)大火。14名消防官兵用鮮血和生命，譜寫(xiě)了一曲豪情萬(wàn)丈的青春贊歌。我們不會(huì)忘記，20xx年11月3日，衡陽(yáng)市消防支隊(duì)政委張曉成等20名消防官兵在撲救湖南省衡陽(yáng)市衡州大廈的火災(zāi)中壯烈犧牲。我們更不會(huì)忘記我們的好戰(zhàn)友鄭中華、張軍……他們以自己的實(shí)際行動(dòng)，實(shí)踐了“三個(gè)代表”的重要思想，弘揚(yáng)了人民利益高于一切的崇高精神，譜寫(xiě)了新時(shí)期又一曲消防官兵“立警為公、執(zhí)法為民”的英雄贊歌。一樁樁動(dòng)人的故事，一幕幕悲壯的畫(huà)面，哪一個(gè)不不昭示著一種偉大精神的存在，哪一樣不彰顯出一種信仰與一種力量。透過(guò)這種精神，我們看到的不是狹隘的利己主義的歡悅，不是無(wú)恥小人的蠅營(yíng)狗茍，而是新一代共和國(guó)消防衛(wèi)士勇于獻(xiàn)身的忠誠(chéng)和坦蕩。在這種精神面前，我們所感受到的不僅僅是對(duì)于他們的崇敬和緬懷，更是一種沉甸甸的責(zé)任和使命的召喚。藍(lán)天白云，名山大川，高樓大廈，車(chē)水馬龍……五彩繽紛的世界和絢麗多姿的生活令人留戀，令人向往，而“消防衛(wèi)士”是人民群眾的“守護(hù)神”，是美好生活的“捍衛(wèi)者”。我們的消防官兵為了祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)騰飛和廣大人民的安居樂(lè)業(yè)，用青春、用熱血、用實(shí)際行動(dòng)忠實(shí)地履行著“立警為公、執(zhí)法為民”的神圣職責(zé)，他們即便是付出了生命的代價(jià)也心甘情愿。在寒冬臘月，呵氣成霜，水槍噴出的水淋在身上轉(zhuǎn)瞬成冰，仿佛穿上一層厚重的鎧甲，步履艱難。但，想一想為人民服務(wù)的宗旨，我們熱情澎湃、熱血沸騰!在烈日炎炎，酷暑難當(dāng)，身穿戰(zhàn)斗服摸爬滾打在訓(xùn)練場(chǎng)上，晴天一身汗，雨天一身泥，但是我們毫無(wú)怨言!警報(bào)響起，令如山倒，頭頂濃煙，腳踏烈火，生命懸于一線。為了頭頂?shù)膰?guó)徽，為了八一軍旗下的誓言，為了祖國(guó)，為了人民，我們義無(wú)返顧、勇往直前!也許有人會(huì)說(shuō)消防兵“真傻”，也許還有人會(huì)笑消防兵“真呆”。此時(shí)此刻，我還想大聲的高呼，我驕傲，我是一名消防兵。愛(ài)崗敬業(yè)演講稿文庫(kù)愛(ài)崗敬業(yè)演講稿幼兒園篇六一位本領(lǐng)高超的木匠，因?yàn)槟晔乱迅呔鸵诵萘?。他告訴他的老板：他想離開(kāi)建筑業(yè)，然后和妻子兒女享受輕松自在的生活。老板實(shí)在是有點(diǎn)舍不得這樣好的木匠離去，所以希望他能在離開(kāi)前再蓋一棟具有個(gè)人品位的房子來(lái)。木匠欣然答應(yīng)了，不過(guò)令人遺憾的是，這一次他并沒(méi)有很用心。他草草地用劣質(zhì)的材料就把這間屋子蓋好了。其實(shí)，用這種方式來(lái)結(jié)束他的事業(yè)生涯，實(shí)在是有點(diǎn)不妥。房子落成時(shí)，老板來(lái)了，順便看了看，然后把大門(mén)的鑰匙交給這個(gè)木匠說(shuō)：“這就是你的房子了，是我送給你的一個(gè)禮物!”木匠非常驚訝，當(dāng)然也非常后悔。如果他知道這間房子是他自己的，他一定會(huì)用最好的木材，用最精致的工藝來(lái)把它蓋好。其實(shí)我們每個(gè)人自己正在做的活兒、我們所從事的工作，歸根結(jié)底就是在準(zhǔn)備為自己建造一間房子。如果我們不肯努力地去做，那么我們只能住進(jìn)自己為自己建造的最后的也是最粗糙的“房子”里。這個(gè)故事告訴我們，那些為金錢(qián)工作、為權(quán)力工作而忘了自己初心的做法是錯(cuò)誤的。但對(duì)于一名共產(chǎn)黨員、一名黨的干部來(lái)說(shuō)，這樣的要求卻還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我是在大學(xué)期間入的黨，在物質(zhì)條件相對(duì)缺乏的學(xué)生時(shí)代，指引和激勵(lì)我的，是童第周在路燈下讀書(shū)學(xué)習(xí)，在祖國(guó)貧窮落后的年代為國(guó)爭(zhēng)光的故事。是俞敏洪高考三次落榜，最終考取北大的故事。那時(shí)候每個(gè)周末擠兩小時(shí)的公交輾轉(zhuǎn)穿越大半個(gè)城市去學(xué)英語(yǔ)，每天上課提前一個(gè)小時(shí)去教室里背單詞，雖然每餐都是3塊錢(qián)的炒飯涼皮，偶爾吃一次手抓餅就能幸福的迎風(fēng)流淚，但是內(nèi)心卻無(wú)比充實(shí)滿足，因?yàn)榫袷澜缡秦S富的。我比周?chē)瑢W(xué)更努力更勤奮，因?yàn)槲沂屈h員，我要對(duì)得起黨員的稱呼。回首往昔，學(xué)生時(shí)代的豪情壯志、揮斥方遒仿佛還在眼前回現(xiàn)。轉(zhuǎn)眼大學(xué)畢業(yè)走上工作崗位，物質(zhì)條件提高了很多，父母已經(jīng)給我提供了優(yōu)厚的物質(zhì)基礎(chǔ)，不需要為一日三餐而拮據(jù)，不需要為買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)而發(fā)愁。在平凡的工作崗位上日復(fù)一日的重復(fù)著，作為一名90后的年輕黨員，我時(shí)常會(huì)想，自己奮斗前進(jìn)的方向在哪里。明代大禪師洛甫的有名禪語(yǔ)――“一片白云橫谷口，幾多歸鳥(niǎo)盡迷巢”，這句話引申的意思是，人類(lèi)為了提升自己的生活而創(chuàng)造了物，卻被物迷住了雙眼，找不到了本心。在我國(guó)經(jīng)歷了長(zhǎng)期的經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)、文化教育落后的“一窮二白”年代之后，到今天，我們的物質(zhì)生活得到了大幅度地提高。但隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，整個(gè)社會(huì)卻出現(xiàn)了道德滑坡、理想信念被物質(zhì)欲望替代的尷尬局