【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 師）劉逸朗、趙多盛、許元懿（幼兒）負(fù)責(zé)全場(chǎng)的主持工作，配合默契，保證演出效果。道具：李林、葉秋明、李榮生、童志洪負(fù)責(zé)全場(chǎng)節(jié)目的道具擺放，按要求迅速擺放及撤離道具，保證節(jié)目銜接緊湊。搶妝：劉鳳紅、藍(lán)美流、黃鳳好、朱書西負(fù)責(zé)有多個(gè)節(jié)目幼兒的快速換裝，保證節(jié)目的順利進(jìn)行?，F(xiàn)場(chǎng)安全及秩序維持：李錦昌、保安5人負(fù)責(zé)演出現(xiàn)場(chǎng)的安全保衛(wèi)工作，防止外來(lái)人員進(jìn)入，并維持觀眾席的現(xiàn)場(chǎng)秩序，如家長(zhǎng)不能到臺(tái)前拍照、不能站起來(lái)觀看、不能在舞臺(tái)前隨意走動(dòng)等，保證舞臺(tái)前及兩側(cè)暢通，以免影響幼兒演出。1執(zhí)行：全園教師負(fù)責(zé)節(jié)目的排練及演出，跟進(jìn)節(jié)目的服裝、道具、音樂(lè)及舞美要求，保證演出效果。（一）開(kāi)場(chǎng)舞蹈《搖籃》（二）領(lǐng)導(dǎo)致辭（鎮(zhèn)教育辦王錦琴副主任）（三）園長(zhǎng)講話（中心幼兒園周丹園長(zhǎng)）（四）文藝表演小班幼兒舞蹈《愛(ài)的小天使》大班幼兒情景劇《禮家》教師舞蹈《風(fēng)采》大班幼兒舞蹈《鼓樂(lè)龍騰》家長(zhǎng)節(jié)目《國(guó)家》中班幼兒模特秀《快樂(lè)在進(jìn)行》大班幼兒武術(shù)表演《武魂》小班幼兒舞蹈《小芭蕾》中班幼兒童話劇《廚房小精靈》中班幼兒舞蹈《大家一起喜羊羊》1大班幼兒舞蹈《太陽(yáng)花》1大班幼兒童聲合唱1大班幼兒快板《美麗校園 七彩童年》1師幼舞蹈《師生情》1大班、小班幼兒結(jié)束舞蹈《戀別》服裝道具各節(jié)目負(fù)責(zé)人跟進(jìn)各自節(jié)目的服裝和道具，6月22日前全部到位。音樂(lè)候場(chǎng)音樂(lè)：《我和你》《歌劇—家建好了》《我愛(ài)你》結(jié)束音樂(lè)：《手牽手》《因?yàn)槟阋驗(yàn)槲摇氛麍?chǎng)音樂(lè)由周寶負(fù)責(zé)制作成一張碟。環(huán)境布置：“童心匯聚夢(mèng)想啟航”中心幼兒園首屆幼兒文藝專場(chǎng)暨大班畢業(yè)匯演“童心匯聚 夢(mèng)想啟航”八個(gè)大字。家長(zhǎng)工作召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)，積極做好家長(zhǎng)宣傳工作，配合做好以下幾點(diǎn)：（7：15）送幼兒園回園化妝。、換衣服。、有序地憑票入場(chǎng)，自覺(jué)遵守演出現(xiàn)場(chǎng)的秩序。，送本班幼兒9：00前到達(dá)天域歌劇院。主持詞張萍萍、周美林負(fù)責(zé)主持詞的起稿，張萍萍負(fù)責(zé)小主持人的臺(tái)詞練習(xí)，謝婉月負(fù)責(zé)所有主持人的臺(tái)風(fēng)練習(xí)及配合練習(xí)。具體時(shí)間安排6月12日，所有演出音樂(lè)上交、刻碟。6月13日，園內(nèi)第一次連排。6月23日，園內(nèi)第二次連排。6月30—7月1日，天域歌劇院走臺(tái)。7月1日—2日，舞臺(tái)布置就緒。7月2日，天域歌劇院彩排（服裝人員全部到位）。7月4日，全體小演員7：15準(zhǔn)時(shí)回園吃早餐，8：50前化妝完畢，9：00前到達(dá)天域歌劇院候場(chǎng)；8：30—9：20家長(zhǎng)入場(chǎng)，9：30，演出準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。幼兒園大班畢業(yè)活動(dòng)方案新穎篇六社會(huì)、藝術(shù)活動(dòng)選自于學(xué)習(xí)教材中的主題《我要上小學(xué)》，在大班幼兒幼兒園畢業(yè)臨別之際，這樣的活動(dòng)中顯得十分有意義。想到孩子們?cè)凇懂厴I(yè)歌》的活動(dòng)都留下了感動(dòng)、不舍的淚水，于是，我將“畢業(yè)照”的活動(dòng)進(jìn)行仔細(xì)設(shè)計(jì)，希望給我的孩子們呈現(xiàn)一次歡樂(lè)大家庭的氣氛，使孩子們記住這三年里與同伴和老師愉快的生活。1．大膽說(shuō)說(shuō)自己的朋友，體會(huì)同伴間的友誼和離別的情感。2．嘗試用繪畫的形式共同畫出“畢業(yè)照”。1．和同伴的事情打印黑板展示。2．自制以幼兒園為背景的大相框。3．繪畫工具。(繪畫用的長(zhǎng)卷)1．提問(wèn)導(dǎo)人，情感激發(fā)師：再過(guò)幾天你們就要從幼兒園畢業(yè)，成為一名光榮的小學(xué)生了，老師真為你們感到高興。就在小朋友即將離開(kāi)幼兒園的時(shí)刻，你們心里有什么感受呢?小結(jié)：雖然剛剛上幼兒園時(shí)你們有點(diǎn)愛(ài)哭，但老師發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的你們真的長(zhǎng)大了，能勇敢地來(lái)到幼兒園學(xué)本領(lǐng)，自己的事情自己做，還學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、畫畫等許多本領(lǐng)。2．看照片，說(shuō)說(shuō)自己的好朋友以及發(fā)生過(guò)的有趣的事情(1)說(shuō)說(shuō)自己的好朋友師：我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)有三年了，這么多日子里，你一定有了自己的好朋友。這里有一些我們?cè)谌昀锖秃门笥雅牡母鞣N照片，請(qǐng)找出你好朋友的照片，說(shuō)說(shuō)你的好朋友是誰(shuí)?他有什么優(yōu)點(diǎn)?要離開(kāi)幼兒園了，你想對(duì)好朋友說(shuō)些什么?(2)說(shuō)說(shuō)和好朋友之間發(fā)生的有趣的事。(幫助孩子提升一些認(rèn)識(shí)。)小結(jié)：三年里，我們和好朋友們?cè)谝黄鸢l(fā)生了許多事情，有快樂(lè)的，也有生氣的時(shí)候，但是這些都讓我們更加愛(ài)我們的朋友。3．畫“畢業(yè)照”(1)師：我們共同畫一幅“畢業(yè)照”。每個(gè)小朋友畫一個(gè)你的好朋友的像。(2)教師引導(dǎo)幼兒觀察好朋友臉部特征。(讓孩子說(shuō)說(shuō)朋友的長(zhǎng)相特征，對(duì)為朋友畫像有幫助，此時(shí)可以是一個(gè)孩子說(shuō)，也可以其他孩子補(bǔ)充說(shuō)說(shuō)而相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。)師：就是因?yàn)橛羞@么多有趣的事情，我們才會(huì)把自己的朋友記得牢牢的。誰(shuí)也忘不了誰(shuí)。如果讓你閉上眼睛，你能說(shuō)出你的朋友長(zhǎng)得什么樣嗎?(3)為朋友畫像，教師指導(dǎo)幼兒共同畫出“畢業(yè)照”。師：是啊，大家把自己朋友的樣子深深地記在腦子里了。為了永遠(yuǎn)記住我們的朋友，我們一起來(lái)把朋友畫下來(lái)，就像楊老師畫王老師，王老師畫楊老師一樣，只要畫出頭部，比如發(fā)型、臉型，還有臉上有什么特別的。然后剪下來(lái)，貼在這個(gè)大大的相框上變成一張我們自己畫的畢業(yè)照。最好把好朋友高興的樣子畫出來(lái)。(4)將畫好的朋友畫像貼到大相框里，一起欣賞，分別猜猜是誰(shuí)。小結(jié)：你們畫的朋友真的很像，老師都能猜出來(lái)呢。但是這張大大的畢業(yè)照是不完整的。還有很多空位，我們一起拿到班級(jí)讓其他小朋友也來(lái)畫畫你們，讓大四班所有的小朋友都畫到畢業(yè)照里，好不好?還記得自己剛踏上幼師的工作崗位時(shí)，常常聽(tīng)到經(jīng)驗(yàn)教師對(duì)我們的集體教學(xué)活動(dòng)的建議就是關(guān)于師幼互動(dòng)，新教師在師幼互動(dòng)方面比較薄弱。經(jīng)過(guò)幾年的工作實(shí)踐，我也深深地覺(jué)得當(dāng)初自己在這方面的不足，而現(xiàn)在，每次設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)，我都會(huì)將每一個(gè)設(shè)計(jì)的提問(wèn)仔細(xì)斟酌，充分考慮幼兒可能做出的反應(yīng)和回答。這樣的話活動(dòng)中的師幼互動(dòng)就能更加有效、和諧。如在這次的活動(dòng)中，特別是在欣賞照片之后的交流環(huán)節(jié)，我都根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)，重點(diǎn)是幫助幼兒提升一定的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。如當(dāng)幼兒說(shuō)到：想起了小時(shí)候和好朋友一起玩理發(fā)店。我的回應(yīng)是：嗯，我們?cè)谝黄鹜嬗螒?，游戲總是讓我們覺(jué)得很快樂(lè)。當(dāng)幼兒說(shuō)到：我去小班幫弟弟妹妹穿衣服?；貞?yīng)：是的，大班的我已經(jīng)長(zhǎng)大了許多，能夠幫助弟弟妹妹也是一件快樂(lè)的事情。(現(xiàn)在覺(jué)得這樣的回應(yīng)會(huì)更好：你能幫助弟弟妹妹可真棒，那你幫助了弟弟妹妹心里是什么感覺(jué)?)像這樣的回應(yīng)，我覺(jué)得是比較適宜的，不會(huì)顯得空洞，尤其是其中情感的感化更是生命啟蒙教育的體現(xiàn)。所以，教師的回應(yīng)是一門大學(xué)問(wèn)，以后繼續(xù)努力，為孩子們帶來(lái)有價(jià)值又快樂(lè)的活動(dòng)。幼兒園大班畢業(yè)活動(dòng)方案新穎篇七體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，表達(dá)告別老師和同伴的情感。享受游戲的樂(lè)趣，感受畢業(yè)典禮的歡樂(lè)氣氛。積極參與畢業(yè)慶?；顒?dòng)，勇敢展示自己，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。20xx年6月12日音樂(lè)廳幼兒自制小禮物(賀卡、繪畫、折紙、小制作等)。各班準(zhǔn)備一樣搶答環(huán)節(jié)用來(lái)?yè)尨鹎庙懙臉?lè)器。獎(jiǎng)品（幼兒園準(zhǔn)備）小貼畫獎(jiǎng)勵(lì)積極回答問(wèn)題的幼兒；主持教師、教師代表、幼兒代表做好準(zhǔn)備。小食品：幼兒與幼兒園共同準(zhǔn)備。（一）園長(zhǎng)致辭（二）教師代表致辭（三）幼兒代表發(fā)言（四）集體朗誦畢業(yè)獻(xiàn)詞（五）游戲《我最捧》幼兒進(jìn)場(chǎng)，分為兩個(gè)方隊(duì)：大一、大二。游戲第一輪：必答題（3題）限時(shí)30秒內(nèi)容：本學(xué)期所學(xué)兒歌名稱及內(nèi)容。游戲第二輪：搶答題（10）內(nèi)容：“海洋世界”主題相關(guān)問(wèn)題、數(shù)學(xué)題、猜謎等；需等主持人念完題目說(shuō)“開(kāi)始”后才能搶答，否則算違規(guī)。游戲第三輪：必答題（3題）內(nèi)容：本學(xué)期所學(xué)歌曲名稱及內(nèi)容。幼兒才藝展示幼兒園大班畢業(yè)活動(dòng)方案新穎篇八活動(dòng)時(shí)間：xxxx年7月2日下午活動(dòng)地點(diǎn)：大一班教室參加人員：三位老師、家長(zhǎng)及幼兒主持人：邢老師、楊老師和董老師活動(dòng)目標(biāo)：體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。體