最新幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(七篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 14:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 尋找月亮變化的規(guī)律。從十六開始，晚上觀察后，早上來(lái)園后將自己的觀察記錄下來(lái)，互相講述。堅(jiān)持記錄一個(gè)月后，引導(dǎo)幼兒總結(jié)、表述月亮的變化規(guī)律，激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)現(xiàn)象的興趣。(二)活動(dòng)反思家長(zhǎng)的配合意識(shí)有待提高，只有xx、xx等幾個(gè)孩子記錄的很完整，很仔細(xì)，其他孩子的記錄有些只有大人的文字，孩子只是講述，參與的感官太少。還有一部分家長(zhǎng)可能覺得這件事對(duì)孩子的發(fā)展無(wú)關(guān)緊要，所以孩子要求后，并不主動(dòng)配合，沒有和孩子一起觀察月亮，所以當(dāng)老師讓他講述發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，孩子無(wú)可奈何。家長(zhǎng)的教育觀念有帶改變?；顒?dòng)2：制作月餅(親子活動(dòng))(一)活動(dòng)要求在活動(dòng)中，家長(zhǎng)放手讓孩子去做，家長(zhǎng)只是起幫助指導(dǎo)的作用。進(jìn)入活動(dòng)室，要小聲說(shuō)話，以不影響他人為原則?；顒?dòng)結(jié)束后，整理好所有的東西，物歸原處。準(zhǔn)備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡)，油面和水面統(tǒng)一準(zhǔn)備。(二)活動(dòng)過(guò)程孩子和家長(zhǎng)一起制作月餅。將做好的月餅放入烤箱中。戶外傳統(tǒng)游戲——貼膏藥、切西瓜，共同參與。室內(nèi)游戲——搶椅子，家長(zhǎng)和幼兒分開游戲。品嘗月餅。十五過(guò)后，可以將月餅的包裝盒帶到幼兒園，舉行月餅包裝展，參觀欣賞美麗的包裝。設(shè)計(jì)制作包裝容器，充分發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力，及對(duì)美的感知、理解和表現(xiàn)力。幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四xx幼兒園本班全體幼兒、家長(zhǎng)及本班教師，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。、老師一起過(guò)節(jié)的`快樂。發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅班級(jí)集體活動(dòng)介紹節(jié)日——欣賞故事——親子游戲——談話品嘗一、向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)二、欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下?三、親子游戲游戲一：手指游戲：《變變變》玩法：用小手指做游戲。游戲二：韻律游戲《拍手點(diǎn)頭》玩法：根據(jù)音樂的節(jié)奏與歌詞來(lái)進(jìn)行拍手和點(diǎn)頭動(dòng)作。游戲三：粘泡泡糖玩法：家長(zhǎng)和幼兒一起問(wèn)教師：“泡泡糖，泡泡糖，粘什么?”教師回答：“兩個(gè)兩個(gè)粘xx”后面的主持人可隨機(jī)說(shuō)。游戲四：擊鼓傳花玩法：一人在敲鼓，一人用傳花的方式進(jìn)行，當(dāng)音樂停止時(shí)，物品在誰(shuí)的手上，就由誰(shuí)來(lái)進(jìn)行表演。四、談話品嘗：?：共同品嘗自帶的月餅和水果，說(shuō)說(shuō)自己所帶的食品。幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五通過(guò)各種活動(dòng)，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的快樂，感受中國(guó)人的文
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