【文章內(nèi)容簡介】 1月13日上午9：40。聽火警警報(bào)聲演練。地點(diǎn)：學(xué)校操場。逃生演練預(yù)設(shè)一、背景預(yù)設(shè)教學(xué)樓突然起火，火勢較猛，情況緊急。二、過程設(shè)定學(xué)生聽到警哨聲后，迅速撤離。但須注意：(1)冷靜判斷(2)帶好濕毛巾(3)用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離(4)應(yīng)絕對服從老師的組織(5)按預(yù)定的撤離線路有序地撤離學(xué)生撤離后，到大操場集中：1—6年級到操場站立按廣播操位置排列。各班主任清點(diǎn)人數(shù)(若缺人立刻電話聯(lián)系)。三、撤退線路要求教學(xué)樓：一年級負(fù)責(zé)：_協(xié)助：_按順序分兩隊(duì)分別從前后們撤離到西大操場。二年級負(fù)責(zé)：_協(xié)助：_按順序分兩隊(duì)分別從前后們撤離到西大操場。三年級負(fù)責(zé)：_協(xié)助：_按順序分兩隊(duì)分別從前后們撤離到西大操場。四年級負(fù)責(zé)：_協(xié)助：_按順序分一隊(duì)分別從前后們經(jīng)樓梯撤離到西大操場。在五、六年級之后。五年級負(fù)責(zé)：_協(xié)助：_按順序分一隊(duì)分別從前后們經(jīng)樓梯撤離到西大操場。六年級負(fù)責(zé)：_協(xié)助：_按順序分一隊(duì)分別從前后們經(jīng)樓梯撤離到西大操場。在五年級之后樓梯口總負(fù)責(zé)：許天勝報(bào)警總負(fù)責(zé)：_四、總結(jié)消防演練工作方案 消防演練實(shí)施方案篇九消防演習(xí)計(jì)劃書為了加強(qiáng)員工對消防知識的了解和認(rèn)識，增強(qiáng)消防意識，體現(xiàn)預(yù)防為主，防消結(jié)合的消防方針，灌輸群防，群治的意識，經(jīng)研究決定開展一次全員的消防演習(xí)。一、演習(xí)的時間，地點(diǎn)：時間：__年_月_日地點(diǎn)：一樓大廳、二樓包廂二、演習(xí)組織機(jī)構(gòu)和參與人員：為了更好的協(xié)調(diào)和組織演習(xí)，成立演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員如下：組長：__組員：__、__、__、__、__、__、演習(xí)警戒組：全體保安員。參與人員：酒吧全員。三、演習(xí)準(zhǔn)備：大鐵桶三個，小鐵桶三個，木柴2公斤，廢油1公斤，爛棉被1床，泡末滅火器三個，水帶兩盤。四、演習(xí)步驟：全員性的消防疏散到達(dá)指定地點(diǎn)集合。觀看保安隊(duì)消防演練。保安隊(duì)兩盤水帶連接演練。指導(dǎo)員工現(xiàn)場操作滅火器。演習(xí)結(jié)束并進(jìn)行相關(guān)安全知識的講評。五、演習(xí)操作步驟：保安隊(duì)在指定時間內(nèi)啟動酒吧消防警鈴(沒警鈴吹哨)后，設(shè)備組應(yīng)按照《火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》停止酒吧電力運(yùn)行、每部門(保安部、服務(wù)部、營銷部)應(yīng)各指派2人負(fù)責(zé)疏散秩序，使疏散人員到指定位置集合(在疏散過程中、有警戒組指引疏散路線，途中有相應(yīng)的疏散指示標(biāo)志)，各部門疏散路線如下：服務(wù)部服務(wù)員和后區(qū)客人從后門疏散，吧臺、收銀和前區(qū)客人從前門疏散，公主和客人從二樓后門疏散，閣樓客人和工作人員從前門疏散，辦公室人員從后門疏散。演習(xí)開始：在鐵桶中點(diǎn)火。報(bào)警。按照《火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》對救火突擊隊(duì)分組。下達(dá)戰(zhàn)斗任務(wù)。實(shí)施滅火。現(xiàn)場警戒。保安隊(duì)連接兩盤水帶表演。清理現(xiàn)場。保安隊(duì)員指導(dǎo)公司員工操作滅火器。六、演習(xí)結(jié)束，公司安全主任對演習(xí)情況進(jìn)行講評。七、員工按順序帶回工作崗位正常開展工作，演習(xí)結(jié)束。消防演練工作方案 消防演練實(shí)施方案篇十一、活動目的環(huán)境保護(hù)是每個小公民應(yīng)該具有的素質(zhì)。通過開展“親近自然 愛綠護(hù)綠 紅領(lǐng)巾在行動”的社會實(shí)踐活動，讓學(xué)生認(rèn)識大自然花草樹木的作用，感恩大自然對我們的恩賜，進(jìn)一步培養(yǎng)少年兒童的環(huán)境保護(hù)意識。二、活動時間：20年4月17日(星期五)三、活動地點(diǎn)：長江路風(fēng)光帶、北固山公園四、活動負(fù)責(zé)：潘斌 洪世春五、具體時間：教師到校：7：50 學(xué)生到校：8：20汽車離校：8：30 集中返校時間：12：00六、活動安排：走進(jìn)大自然：隊(duì)員們走進(jìn)春天，認(rèn)識花草樹木。愛綠護(hù)綠：清除活動范圍內(nèi)的枯枝敗葉以及身邊的垃圾并分類存放。清撈河面垃圾：高年級隊(duì)員，進(jìn)行河面垃圾清撈。七、活動準(zhǔn)備：了解介紹游覽地點(diǎn)的相關(guān)資料。各年級準(zhǔn)備好垃圾袋，清理所到之處留下的垃圾。六(3)班部分隊(duì)員帶好清撈工具。做好安全預(yù)案，保障隊(duì)員活動安全。八、活動負(fù)責(zé)人：各班級負(fù)責(zé)人：正副班主任年級組負(fù)責(zé)人：一年級：洪世春、潘 穎 二年級：談有國、高宏清三年級：殷 琴、黎 偉 四年級：任志祥、魏桂英五年級：孔金花、仇麗娟 六年級：王金芳、殷春紅備注：年級組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)督促本年級組活動、安全、衛(wèi)生工作。九、活動要求：安全、文明、守紀(jì)、節(jié)儉。安全：隊(duì)伍整齊，上、下車快速有序，不擁擠。在車上禁止大聲喧嘩，不將頭和手伸出窗外。不獨(dú)自活動，不玩危險(xiǎn)游戲，一切活動均聽從班主任的指揮。學(xué)生穿校服、運(yùn)動鞋，自帶食物、一個厚方便袋。文明：愛護(hù)花草樹木，不攀枝折花。在草坪上休息用餐時，不亂拋瓜皮果殼、紙、包裝袋，教師注意清場，收拾垃圾，避免吃游食、隨吃隨扔。守紀(jì)：學(xué)生個人行為必須服從集體的安排指揮。以整班活動，不得私自行動。老師安排小組長，分組管理，特別注意頑皮學(xué)生的動向，按時集隊(duì)。節(jié)儉：學(xué)生秋游食品必須適可而止，不鋪張浪費(fèi)，禁止攀比。十、教師要求：樹立師表形象。樹立服務(wù)意識，始終把學(xué)生安全放在第一位，關(guān)心學(xué)生牽掛著一舉一動，竭誠為學(xué)生服務(wù)，不聚合活動，樹立導(dǎo)游形象，帶領(lǐng)學(xué)生了解景點(diǎn)。返回地點(diǎn)：中國銀行。請班主任清點(diǎn)人數(shù)，加強(qiáng)安全教育，并通知需要接的家長12：20來接孩子。其他孩子需過馬路的護(hù)送到位，并叮囑學(xué)生按時回家，確保學(xué)生安全回家，不發(fā)生一例偶發(fā)事件。學(xué)生全部清場后，教師方可回家。十一、春游后成果展示：各班愛綠護(hù)綠、清撈河面的照片展出高年級每班一份“愛綠護(hù)綠”小報(bào)一份交德育處(班主任負(fù)責(zé))指導(dǎo)思想：為了讓同學(xué)們能夠度過一個“輕松愉快，學(xué)有所得，學(xué)有所樂”的有意義的假期，以“立德樹人”為主旨，圍繞“八禮四儀”和“小橘燈”務(wù)等活動，深入開展“快樂體驗(yàn)”活動，對未成年人進(jìn)行文明禮儀養(yǎng)成教育，讓少年兒童在活動中培養(yǎng)觀察、思維、想象、動手動腦等能力，在活動體驗(yàn)中感受快樂，在快樂體驗(yàn)中健康成長。活動時間：20年2月5日 13：30開始活動地點(diǎn)：丁卯小學(xué)、沃德廣場活動準(zhǔn)備：“小橘燈”標(biāo)志若干、活動主題條幅、文明禮儀標(biāo)語若干、音響設(shè)備一套、攝影設(shè)備等活動內(nèi)容：一、“冬日健走文明行”組織14個家庭(中年級每班一個家庭)自愿加入“小橘燈”志愿者，活動當(dāng)日手舉“八禮四儀”宣傳標(biāo)語，親子健走，從學(xué)校至沃德廣場匯合。二、“八禮四儀我知道”14個家庭到達(dá)沃德廣場后，按指定位置就座，參與“八禮四儀”知識搶答競賽，答對一題得貼花一張，競賽結(jié)束后評貼花領(lǐng)取獎品紀(jì)念。三、“家庭才藝展風(fēng)采”在“八禮四儀”知識搶答競賽的過程中，穿插由部分家庭自編自演的才藝節(jié)目，節(jié)目的內(nèi)容是圍繞“八禮四儀”這一主題。其他事項(xiàng)：1。 活動當(dāng)天參加人員13：20到學(xué)校傳達(dá)室集中，許蕊老師帶領(lǐng)大家做好準(zhǔn)備進(jìn)行健走活動。2。 14：00知識競賽開始，才藝展示穿插在競賽之中。消防演練工作方案 消防演練實(shí)施方案篇十一了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時逃生、自救能力，20__年12月21日上午課間操時間，我校成功進(jìn)行了消防逃生演練活動。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從宿舍撤離到校園安全區(qū)域，歷時三分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。學(xué)校成立了以邢偉華校長為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序。責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。12月21日上午，各班組織召開消防演練安排會。12月21日上午，實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時三分半鐘，做到了快速、安全、有序。演練結(jié)束后，校長對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。這次消防演練活動增強(qiáng)了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。消防演練工作方案 消防演練實(shí)施方案篇十二為了增強(qiáng)師生的安全意識，提高師生的緊急疏散能力，嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生，加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生宿舍的安全管理，學(xué)校消防演練預(yù)案。確保在發(fā)生火災(zāi)時，各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，結(jié)合我校宿舍實(shí)際情況，20__年_月_日中午舉行消防安全逃生演練，即主要以人員疏散為內(nèi)容的消防應(yīng)急疏散演練。一、時間、地點(diǎn)、內(nèi)容演練時間：20__年_月_日12：30。學(xué)校宿舍樓、宿舍樓外運(yùn)動場。發(fā)生火災(zāi)時的逃生及疏散。二、組織安排領(lǐng)導(dǎo)小組組長：___。副組長：___。組員：___等。工作小組總指揮：___。組員：政教處人員、教導(dǎo)處人員、宿舍管理人員、正副班班主任、校醫(yī)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，明確職責(zé)，強(qiáng)化工作責(zé)任心，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。充分利用各種渠道向全體師生進(jìn)行消防安全知識的宣傳教育，廣泛開展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場逃生訓(xùn)練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格按滅火要求配齊、配足消防設(shè)備和器材，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作，把災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。在火情結(jié)束后，調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)住宿秩序，確保住宿安全。三、應(yīng)急疏散的演練疏散廣播：“請注意，這是火警廣播，同學(xué)們聽到警報(bào)后不要慌亂，就近用水浸濕毛巾或紙巾并捂住口鼻，聽從指揮，有序疏散，由宿舍管理人員帶領(lǐng)，按照疏散標(biāo)志和路線，從就近安全出口撤離。”疏散順序：要事先教育好每位學(xué)生由班主任帶領(lǐng)有序進(jìn)行疏散。疏散引導(dǎo)：維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路線，避免學(xué)生誤入危險(xiǎn)區(qū)域。要防止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生。有人倒下，要立即扶起，防止踩踏發(fā)生。引導(dǎo)員：東門下：___。西門下：___。男出口：___。女出口：___。男生宿舍三樓：__。女生宿舍三樓：___。撤離方向：就近安全出口撤離。具體撤離方向：宿舍號___等向西方向撤離。其他宿舍向東方向撤離。撤離途中應(yīng)靠右行走，下樓后到空曠的走道上。集合地點(diǎn)：宿舍樓外運(yùn)動場。人員清點(diǎn)：疏散結(jié)束在集合地點(diǎn)，對疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學(xué)生和受傷人員，幫助其安全撤離。應(yīng)及時向總指揮報(bào)告疏散情況。四、火情發(fā)生時有關(guān)工作立即撥打119消防電話同時向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。2