【文章內(nèi)容簡介】 敗者統(tǒng)統(tǒng)不寫，這是很不公平的。科學(xué)研究基于同一法則，即一切事物的產(chǎn)生取決于自然規(guī)律，這也適用于人們的行動。若無某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有知識的進展的。我生平喜歡步行，運動給我?guī)砹藷o窮的樂趣。在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆。不要努力成為一個成功者,要努力成為一個有價值的人每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。就在這個意義上，我從來不把安逸和快樂看作生活目的的本身 這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想。學(xué)習(xí)知識要善于思考,思考,我從來不記在辭典上已經(jīng)印有的東西。我的記憶力是運用來記憶書本上還沒有的東西在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催產(chǎn)婆凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不可信任的我們一來到世間，社會就會在我們面前樹起了一個巨大的問號，你怎樣度過自己的一生?我從來不把安逸和享樂看作是生活目的本身 。對真理的追求要比對真理的占有更可貴。愛因斯坦的名言名句99%的努力 愛因斯坦的名言名句世界上有兩件事篇四“我成功并不是因為我聰明，而是我花了更多的時間來考慮問題。”正是因為堅持，烏龜最終爬到了方舟上。為了你想達到的目標(biāo)，你會一直堅持嗎?人們都說，郵票的所有價值正是在于它堅持到達了最終的目的的。所以，像張郵票那樣吧，完成你已經(jīng)開始的比賽!“我沒什么特殊的才能，我只是保持了我持續(xù)不斷的好奇心。”是什么傷害了你的好奇心?我一直好奇的是，為什么有的人可以成功，而有的人卻會失敗，因此我花了數(shù)年的時間來學(xué)習(xí)成功學(xué)。想想你最好奇的事物是什么，追尋你的好奇心，這將是你成功的秘訣。“任何一個男人要想同時安全地開車和親吻一個漂亮的女孩，那么最簡單的方法就是不要在需要有注意力的時候親吻。”我的父親常說你不可能同時騎兩匹馬。我想說的是，你可以做任何事情，但不是所有事情同時做。學(xué)會關(guān)注當(dāng)下，全心全意地投入到你手頭的事情。集中精力才是王道，這也是成功與失敗的差別?！跋胂罅κ且磺小⒌絹淼纳畹念A(yù)想才有吸引力，想象力比知識更重要?！蹦忝刻焓欠穸歼\用了你的想象力?愛因斯坦曾說過想象力比知識更重要。你的想象力將預(yù)演你的未來。愛因斯坦還說過，“智慧的標(biāo)志并不是知識，而是想象力?！蹦阌忻刻煊?xùn)練你的“想象肌肉”嗎?千萬別讓強有力的想象力沉睡過去?！耙粋€永不犯錯的人也不會嘗試任何新的事物?！庇肋h不要害怕犯錯。錯誤并不等于失敗。只要利用得當(dāng)，錯誤只會讓你變得更好，更聰明，反應(yīng)更快。盡力發(fā)現(xiàn)犯錯的魔力吧。我以前說過，將來還會再說，如果你想成功，讓你的錯誤來得再多點吧。“我從不思考未來它很快就會來。”唯一描述你未來的方式就是盡可能的“活在當(dāng)下”。“此時此刻”，你無法改變昨天，也無法改變明天，因此，最重要的事情就是你要竭盡全力的致力于“此刻”。時間是最重要的，并且是此時此刻的時間?！安灰獮槌晒θ^斗，而是為有價值?！眲e把你的時間花在想成功上，而是要把時間用來創(chuàng)造價值。如果你是有價值的，你自然會吸引成功。挖掘你的才能和天賦，學(xué)會如何將你的才能和天賦用來利于他人?！八^愚昧就是將同一件事做了一遍又一遍，希望每次結(jié)果都不一樣?！蹦悴荒苊刻熘貜?fù)做同一件事，還希望會有不同的結(jié)果。換句話說，你不能重復(fù)做同樣的練習(xí)還希望得到不同的結(jié)果。要想生活有所改變，你自己就要改變，你的行動和思想能改變多少，你的生活就會改變多少。愛因斯坦的名言名句99%的努力 愛因斯坦的名言名句世界上有兩件事篇五，在大事上也是不足信的。 愛因斯坦2. 人生卷不管時代的潮流和社會的風(fēng)尚怎樣，人總可以憑著自己高貴的品質(zhì)，超脫時代和社會，走自己正確的道路。 愛因斯坦3. 通向人類真正的偉大境界的通道只一條苦難的道路。 愛因斯坦4. 實篤一個人只有以他全部的力量和精神致力于某一事業(yè)時，才能成為一個真正的大師。因此，只有全力以赴才能精通。 愛因斯坦5. 我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。 愛因斯坦6. 沒有犧牲，也就決不可能有真正的進步。 愛因斯坦7. 一個人被工作弄得神魂顛倒直至生命的最后一息，這的確是幸運。 愛因斯坦8. 簡單淳樸的生活，無論在身體上，還是精神上，對每個人都是有益的。 愛因斯坦9. 寬容意味著尊重別人的無論哪種可能有的信念。 愛因斯坦10. 推動你的事業(yè)，個要讓你的事業(yè)推動你。 愛因斯坦11. 為了使每個人都能表白他的觀點而無不利的后果，在全體人民中，必須有一種寬容的精神。 愛因斯坦12. 最重要的寬容就是國家和社會對個人的寬容。 愛因斯坦13. 寬容意味著尊重別人的無論哪種可能有的信念。 愛因斯坦14. 在真理的認識方面，任何以權(quán)威者自居的人，必將在上帝的戲笑中垮臺！ 愛因斯坦15. 真正有價值的東西不是出自雄心壯志或單純的責(zé)任感；而是出自對人和對客觀事物的熱愛和專心。 愛因斯坦16. 我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠著別人的勞動，我必須盡力以同樣的分量來報償我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受著的東西。 愛因斯坦17. 在一個崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定會獲得成功。 愛因斯坦18. 成功＝艱苦的勞動＋正確的方法＋少說空話。 愛因斯坦19. 不惜寸陰于今日，必留遺憾于明天。???法國諺語我認為對于一切情況，只有“熱愛”才是最好的老師。 愛因斯坦20. 求學(xué)猶植樹，春天開花，秋天結(jié)果實。 愛因斯坦21. 世界上，宇宙中，有多少難解的謎啊……還是抓緊時間工作吧！ 愛因斯坦22. 一個人的真正價值，首先決定于他在什么程度上和在什么意義上從自我解放出來。 愛因斯坦23. 智慧并不產(chǎn)生于學(xué)歷，而是來自對于知識的終身不懈的追求。 愛因斯坦24. 我們把教育定義如下：人的智慧決不會偏離目標(biāo)。所謂教育，是忘卻了在校學(xué)的全部內(nèi)容之后剩下的本領(lǐng)。 愛因斯坦25. 知學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)是培養(yǎng)有獨立行動和獨立思考的人。 愛因斯坦26. 我沒有什么特別的才能，不過是喜歡尋根究底地追求問題罷了。 愛因斯坦27. 人們所努力追求的庸俗的目標(biāo)???財產(chǎn)、虛榮、奢侈的生活???我總覺得都是可鄙的。 愛因斯坦28. 人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風(fēng)險的生命的意義。 愛因斯坦29. 人生卷有時候一個人為不花錢得到的東西付出的代價最高。 愛因斯坦愛因斯坦的名言名句99%的努力 愛因斯坦的名言名句世界上有兩件事篇六科學(xué)是永無止境的，它是一個永恒之謎。科學(xué)決不是也永遠不會是一本寫完了的書。每一項重大成就都會帶來新的問題。任何一個發(fā)展隨著時光的推移都會出現(xiàn)新的嚴(yán)重的困難。提出一個問題往往比解決一個更重要。因為解決問題也許僅是一個數(shù)學(xué)上或?qū)嶒炆系募寄芏?，而提出新的問題，卻需要有創(chuàng)造性的想像力，并且標(biāo)志著科學(xué)的真正提高。凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信的。一個人的價值，應(yīng)當(dāng)看到他貢獻什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。人所具備的智力僅夠使自我清楚地認識到，在大自然面前自我的智力是何等的欠缺。如果這種謙卑精神能為世人所共有，那么人類活動的世界就會更加具有吸引力。只要你有一件合理的事去做，你的生活就會顯得異常完美。光用專業(yè)知識教育人是不夠的，經(jīng)過專業(yè)教育，他能夠成為一種有用的機器，可是不能成為一個和諧發(fā)展的人。決不要把你們的學(xué)習(xí)看成是任務(wù)，而是一個令人羨慕的機會。為了你們自我的歡樂和今后工作所屬社會的利益，去學(xué)習(xí)。在所閱讀的書本中找出能夠把自我引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負擔(dān)過重和會把自我誘離要點的一切。1在一個崇高的目標(biāo)支持下，不停地工作，即使慢，也必須會獲得成功。1我確實相信：在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對倫理教育的損害。1不管時代的潮流和社會的風(fēng)尚怎樣，人總能夠憑著高貴的品質(zhì)，超脫時代和社會，走自我正確的道路。1推動你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)推動你。1世間最完美的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的朋友。1雄心壯志或單純的職責(zé)感不會產(chǎn)生任何真正有價值的東西，僅有對于人類和對于客觀事物的熱愛與獻身精神，才能產(chǎn)生真正有價值的東西。1成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。1雄心壯志或單純的職責(zé)感不會產(chǎn)生任何真正有價值的東西，僅有對于人類和對于客觀事物的熱愛與獻身精神，才能產(chǎn)生真正有價值的東西。1(德)每一個人都有必須的夢想，這種夢想決定著他的努力和確定的方向就在這個意義上，我從來不把安逸和歡樂看作是生活目的本身——這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的夢想。我每一天上百次地提醒自我：我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠著別人（包括生者和死者）的勞動，我必須盡力以同樣的分量來報償我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受著的東西。我強烈地向往著儉樸生活，并且時常為發(fā)覺自我占有了同胞的過多勞動而難以忍受。2學(xué)校的目標(biāo)始終應(yīng)當(dāng)是：青年人在離開學(xué)校時，是作為一個和諧的人，而不是作為一個專家。2學(xué)習(xí)知識要善于思考，思考，再思考，我就是靠這個方法成為科學(xué)家的。2此刻，大家都為了電冰箱汽車房子而奔波，追逐，競爭。這是我們這個時代的特征?？墒且策€有不少人，他們不追求這些物質(zhì)的東西，他們追求夢想和真理，得到了內(nèi)心的自由和安寧。2想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界的一切，推動著提高，并且是知識進化的源泉。嚴(yán)格地說，想像力是科學(xué)研究的實在因素。2在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮。她幾乎是世界上一切成就的催生婆。2每個人都有必須的夢想，這種夢想決定著他的努力和確定的方向。2不要努力成為一個成功者，要努力成為一個有價值的人。2（德）喚起獨創(chuàng)性的表現(xiàn)與求知之樂，是為人師者至高無比的秘方。2每個人都有必須的夢想，這種夢想決定著他的努力和確定的方向。在這個意義上，我從來不把安逸和歡樂看作是生活目的本身這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄式的夢想。照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的夢想，是善美和真。在學(xué)校和生活中，工作的最重要的動力是工作中的樂趣，是工作獲得結(jié)果時的樂趣以及對這個結(jié)果的社會價值的認識。3學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨立行動和獨立思考的個人，可是他們要把為社會服務(wù)看作是自我人生的最高目標(biāo)。3我從不想未來，它來得太快。3我從來不把安逸和歡樂看作是生活目的的本身——這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的夢想。3在真理和認識方面，任何以權(quán)威者自居的人，必將在上帝的戲笑中垮臺！3人們所努力追求的庸俗的目標(biāo)——財產(chǎn)虛榮奢侈的生活——我總覺得都是可鄙的。3求學(xué)猶植樹，春天開花朵，秋天結(jié)果實。3（德）學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨立行動和獨立思考的人。3每個人都有必須的夢想，這種夢想決定著他的努力和確定的方向。3因為我對權(quán)威的輕蔑，所以命運懲罰我，使我自我竟也成了權(quán)威。(德)啟發(fā)我并永遠使我充滿生活樂趣的夢想是真善美。4知識不能單從經(jīng)驗中得出，而只能從理智的發(fā)現(xiàn)與觀察到的事實兩者的比較中得出。4世間最完美的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友。4人們努力追求的庸欲的目標(biāo)——財產(chǎn)虛榮奢侈的生活，我總覺得都是可鄙的。4在小事上對真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信任的。4沒有想像力的靈魂，就像沒有望遠鏡的天文臺。4興趣是最好的教師。4人僅有獻身社會，才能找出那實際上是短暫而有風(fēng)險的生命的意義。4我們認為對學(xué)校來說，最壞的事，是主要靠恐嚇暴力和人為的權(quán)威來進行工作。這種做法摧殘學(xué)生的感情誠實和自信，……使學(xué)生對教師尊敬的唯一源泉在于教師的德和才。4每個人都有一不的夢想，這種夢想決定著他的努力確定的方向。就在這個意義上，我從來不把安逸和享樂看做是生活目的的本身——這種基礎(chǔ)，我叫它豬欄的夢想。照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的夢想，是善美真。50、每個人都有必須的夢想，這種夢想決定著他的努力和確定的方向。就在這個意義上，我從來不把安逸和歡樂看作是生活目的的本身——這種倫理基礎(chǔ)我叫它豬欄的夢想。5它(指學(xué)校教育)應(yīng)當(dāng)發(fā)展青年人中那些有益于公共福利的品質(zhì)和才能?！瓕W(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)有獨立行動和獨立思考的個人，可是他們要把為社會服務(wù)看作是自已人生的最高目的。5世界上，宇宙中，有多少難解的謎啊……還是抓緊時光工作吧！5凡是對人類生活提高最有貢獻的人，應(yīng)當(dāng)是最受愛戴的人，這在原則上是對的?？墒侨绻髣e人承認自我比同伴或者同學(xué)更高更強，或者更有才智，那就容易在心理上產(chǎn)生惟我獨尊的態(tài)度，這無論對個人對社會都是有害的。5科學(xué)研究能破除迷信，因為它鼓勵人們根據(jù)因果關(guān)系來思考和觀察事物。5等你們六十歲的時候，你們就會珍惜由你們支配的每一個鐘頭了。5使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。5用一個大圓圈代表我學(xué)到的知識，可是圓圈之外是那么多的空白，對我來說就意味著無知。并且圓圈越大，它的圓周就越長，它與外界空白的接觸而也就越大。由此可見，我感到不懂的地方還大得很呢。5探索真理比占有真理更為可貴。5學(xué)校向來是把傳統(tǒng)的財富從一代傳到下一代的最重要的手段。與過去相比，這種情景更加適合于今日。由于經(jīng)濟生活現(xiàn)代化的發(fā)展，作為傳統(tǒng)和教育的傳遞者的家庭已消弱了。所以，比起以往來，人類社會的延續(xù)和健康，要在更高程度上依靠學(xué)校。60、思維世界的發(fā)展，在某種意義上說，就是對驚奇的不斷擺脫。6《紀(jì)念愛因斯坦譯文集》我從來不把安逸和歡樂看作是生活目的本身——這種倫理基礎(chǔ)，我叫他豬欄的夢想。6生命會給你所要的東西，只要你不斷地向它要，只要你在要的時候講得清楚。6我們