【文章內(nèi)容簡介】 濾防火墻的延伸，其存在一定的缺陷并提出了新一代防火墻技術(shù)的展望。本人保證：所提交的內(nèi)容全部為個人工作成果。經(jīng)過長時間的準備，所有的論文資料已經(jīng)準備齊全，在經(jīng)過第一稿的初步，第二稿的進步，第三稿已經(jīng)完成畢業(yè)論文的要求內(nèi)容?，F(xiàn)向答辯組提交的內(nèi)容有：學位畢業(yè)論文任務書，論文(設(shè)計)開題報告，論文第一稿及指導教師意見書，論文第二稿及指導教師意見書論文，論文終稿，論文查重比對表，畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯申請表，畢業(yè)論文(設(shè)計)指導教師評閱表，畢業(yè)論文(設(shè)計)評閱人評閱表，學士論文答辯記錄，1畢業(yè)論文(設(shè)計)評審表。通過知道老師的悉心指導，我在寫這篇論文的過程中認真學習了網(wǎng)絡(luò)安全及防火墻的知識，我已經(jīng)具備參加答辯的能力，現(xiàn)向答辯組提出正式申請，望批準!學生(簽字)：張20xx年5月9日畢業(yè)論文答辯申請書理由 畢業(yè)論文答辯申請書填寫篇八尊敬的__：本文在比較廣泛地搜索、整理并系統(tǒng)地歸納總結(jié)出英語動詞主被動語態(tài)之間不對稱現(xiàn)象的大量翔實、可靠的語言材料，在此基礎(chǔ)上結(jié)合相關(guān)語言學理論展開嚴謹?shù)目茖W分析和理論探索。本文主要研究發(fā)現(xiàn)：首先，對英語主被動語態(tài)之間的不同選擇根源于英語動詞的行為本身包含的行為特征，對英語動詞本身的語義特征及內(nèi)涵的深入認識在英語主被動語態(tài)認知方面起重要的作用。其次，英語主動語態(tài)轉(zhuǎn)換成被動語態(tài)時會導致部分句子成分的位置移動，這也有可能引起句子語義的變化。再次，英語中存在一些詞類比如限定詞，數(shù)量詞和代詞等肯能影響英語主被動語態(tài)的選擇。最后，英語語態(tài)的選擇與轉(zhuǎn)換不僅僅涉及到句法結(jié)構(gòu)，主要信息的變化，而且關(guān)系到語用、語義和人類認知心理諸多個方面。 此外，對英語主被動語態(tài)之間不對稱現(xiàn)象的切入點在于英語動詞這一詞類本身，所以，以英語詞類為切入點或可作為一種研究方法，來研究、認識英語語言乃至普遍語言的規(guī)律性的東西。最后如何將英語主被動語態(tài)不對稱現(xiàn)象的深層原因，比如動詞的行為特征，英語句法，英漢思維差距等因素體現(xiàn)在英語動詞語法習得和使用過程中是值得繼續(xù)探討的問題。本人保證：所提交論文完全為個人工作成果，所用資料、實驗結(jié)果及計算數(shù)。通過查閱文獻和閱讀相關(guān)資料，嚴格按照畢業(yè)論文的格式和要求，完成論文的撰寫工作論文。經(jīng)過指導教師審核檢查、評閱教師審核，所寫論文已經(jīng)達到了本科生畢業(yè)論文要求，特申請進行畢業(yè)論文答辯。經(jīng)過長時間的充分準備，所有設(shè)計資料已經(jīng)準備齊全，在第一草、二草、三草、征稿等階段的不斷推敲上，已全部完成畢業(yè)設(shè)計(論文)的要求內(nèi)容。現(xiàn)已向答辯組提交的內(nèi)容有：畢業(yè)設(shè)計(論文)任務書，畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告，畢業(yè)論文，畢業(yè)設(shè)計(論文)指導教師記錄表，畢業(yè)設(shè)計(論文)指導教師中期檢查表，畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯申請表。綜上所述，本人已具備參加答辯能力，現(xiàn)向答辯組提出正式申請，望批準!此致敬禮!申請人：申請書模板__年__月__日畢業(yè)論文答辯申請書理由 畢業(yè)論文答辯申請書填寫篇九尊敬的畢業(yè)設(shè)計(論文)審核小組的領(lǐng)導和老師你們好：在微積分學中,泰勒公式占有重要的地位,并以各種形式出現(xiàn)而貫穿全部內(nèi)容,說明幾個類型的問題,(歸納).這種研究對培養(yǎng)學生分析問題、.本文通過對利用泰勒公式求極限的探討,尤其是給出了泰勒公式在其它方面的應用,，也同時能給相關(guān)學科研究人員在解決比較復雜的不定式極限問題時能有一定的思路指導.本人論文自20_年2月開始至本年5月完成，主要進度情況如下：20__年2月:構(gòu)思論文的大致結(jié)構(gòu)。20__年3月:查閱相關(guān)國內(nèi)外文獻。20__年4月:根據(jù)前量步的準備工作,完成初稿。20__年5月:在老師的指導下,對初稿進行修改,使其完善和嚴密,定稿打印裝訂，并進行答辯.經(jīng)過反復仔細修改和嚴格審查，并經(jīng)過導師的指導認定，本論文按時完成，特申請本論文按時答辯，請批準.此致敬禮!申請人：申請書模板__年__月__日畢業(yè)論文答辯申請書理由 畢業(yè)論文答辯申請書填寫篇十__同學已經(jīng)完成培養(yǎng)方案中的各項要求，考試成績合格現(xiàn)申請論文答辯。本論題為媒介文化思潮與當代文學觀念。內(nèi)容共分為五部分：第一部分：緒論。描述和總結(jié)媒介文化思潮與文學觀念研究的歷史和現(xiàn)狀。對各種媒介文化的界定進行分析評價，在此基礎(chǔ)上，提出本文關(guān)于“媒介文化”和“媒介文化思潮”的定義。對中外媒介文化思潮與文學觀念研究的理論成果做簡要描述，包括國內(nèi)研究者主要的研究著述和國外學者具有重要影響性的研究文獻。第二部分：第一章，媒介文化思潮的理論構(gòu)成。其中批判理論的媒介文化論，涉及媒介文化的政治權(quán)力性，媒介文化的商業(yè)性，媒介文化的單向性，媒介文化的低俗性等論題。第三部分：第二章，媒介文化理論的文學闡釋。主要從權(quán)力闡釋、生態(tài)闡釋、影響闡釋三個方面對媒介文化的文學觀念進行分析和評價。權(quán)力闡釋的核心內(nèi)容是媒介文化與文學藝術(shù)的制控關(guān)系問題，包含媒介文化對文學藝術(shù)生存的制約，文化生產(chǎn)關(guān)系中的文學藝術(shù)對抗，文學藝術(shù)的文化資本和文化權(quán)力自主等方面的看法及評價。第四部分：第三章，媒介文化語境下的當代文學觀念。論述在媒介文化的現(xiàn)實影響下，文學本體觀念、文學創(chuàng)作觀念和文學形態(tài)觀念產(chǎn)生的變化和新的理論建構(gòu)。第五部分：結(jié)語。對媒介文化思潮與當代文學觀念的研究做出基本評價。主要進度如下：。，并確定論文大綱。，處理數(shù)據(jù)，并對程序加以改進。，并定稿?，F(xiàn)論文已經(jīng)全部完成，摘要的英語翻譯意思符合，并已通過指導老師的審查。在論文撰寫過程中，本人收集大量資料，細心篩選，閱讀并加以理解，通過對一些案例的認真分析，最終對論題提出自己的見解。本人承諾，成果出自本人和指導老師的幫助，內(nèi)容真實有效。所寫論文已經(jīng)達到了本科生畢業(yè)論文要求，特申請進行畢業(yè)論文答辯望批準。此致敬禮!申請人：申請書模板__年__月__