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正文內(nèi)容

最新參觀圓明園的心得感受100字(十四篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 12:42 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 者有提高的目的,真正發(fā)揮出示范引領(lǐng)的作用。5,牢固樹立質(zhì)量意識(shí)不動(dòng)搖。在高效課堂建設(shè)的同時(shí)注重教學(xué)質(zhì)量不動(dòng)搖,堅(jiān)決執(zhí)行齊校長(zhǎng)向課堂要質(zhì)量的思想,引導(dǎo)初中教師要模式也要質(zhì)量,注重課堂的時(shí)效性,努力做到將課堂模式與教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)有機(jī)融合。6,努力抓好教學(xué)常規(guī)認(rèn)真組織月考期考,做好成績(jī)分析,開好質(zhì)量分析會(huì)。由于敦促到位,檢查及時(shí),教師們均能按要求備好課,上好課,做好常規(guī)工作,通過教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),教師質(zhì)量意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。此外,還從學(xué)校的大局出發(fā),做好了其它的教育教學(xué)工作,由于時(shí)間關(guān)系,在此不一一說明??倕⒂^圓明園的心得感受100字篇八誰的年少時(shí)光不美麗如歌?誰的少年時(shí)代不具有獨(dú)特的風(fēng)采?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)矯健的少年在賽道上奔跑。他們用汗水播撒夢(mèng)想,用信念加快腳下的步伐。盡管他們?cè)缫牙鄣脷獯跤?。性他們依舊不會(huì)放棄自己選擇的路,哪怕是爬也要爬完。這不僅僅是比賽的跑道,更是少年青春的跑道。年少輕狂,不達(dá)目的不罷休是我們的執(zhí)著追求。這是我們少年的風(fēng)采——勇往直前,永不言敗,用汗水與淚水鑄就年少的夢(mèng)想,用信念與個(gè)性成就不一樣的輝煌。中考將至,教窀里。排排整齊的背影如此可愛。埋頭苦讀,筆與紙的摩擦聲格外清晰。資料書已高過頭頂,自色的試卷與風(fēng)共舞,拼命于題海之中,忘記時(shí)間,甚至忘記自我。個(gè)個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù),有人歡喜有人悲,日子雖過得緊張但卻充實(shí)滿足。課上雙眼早已布滿血絲,但卻毫無睡意,這是我們的信念:不要忘記別人一直在奔跑,不要讓自己投降。月上中天,臺(tái)燈卜依然是我們伏案的背影。這是我們少年的風(fēng)采一一刻苦努力,頑強(qiáng)奮斗,明知目標(biāo)不一定能夠?qū)崿F(xiàn),但依然會(huì)執(zhí)著追求,樂此不疲。臨近畢業(yè),情誼對(duì)我們而言,顯得格外珍貴。陽光灼傷一片溫柔,曾經(jīng)的誓言早已煙消云散。我們含著淚卻笑著說再見,彼此珍重。我們不再為一道數(shù)學(xué)題而爭(zhēng)吵得面紅耳赤,也不再為同桌蹩腳的英語發(fā)音而笑得趴在課桌上,更不會(huì)為別人的語文成績(jī)比我多分而計(jì)較半天。告別了即將逝去的,用微笑畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。答應(yīng)對(duì)方好好用功,要做一輩子的朋友。這是我們少年的風(fēng)采——用微笑揮別過去,用勇氣面對(duì)未來,用拼搏與毅力共同許諾不一樣的精彩未來。我們雖叛逆多愁,但我們意志頑強(qiáng)。我們雖情緒多變,但我們信念永恒!我們的少年時(shí)代美如歌:頑強(qiáng)拼搏是主打歌,努力奮斗是主旋律,友誼誓言是伴奏曲。這,就是我們少年的風(fēng)采!參觀圓明園的心得感受100字篇九這兩天,我看了瑞士作家斯必麗的小說《海蒂》。書中描寫了一個(gè)聰明善良的小女孩——海蒂,通過發(fā)生在她身上以及周圍的事情,帶人們領(lǐng)略了阿爾卑斯山美麗的自然風(fēng)光。并借海蒂的思鄉(xiāng)與克拉拉的病愈,表達(dá)出一種對(duì)大自然的贊美之情。書中人物不多,卻都性格鮮明:苛刻的女管家羅丹梅爾,抑郁孤僻的爺爺,體弱多病的克拉拉,細(xì)心和藹的奶奶……這些人物也都描寫的栩栩如生,躍然紙上。主人公海蒂是一個(gè)心地善良、天真的小姑娘,她熱愛生活,熱愛大自然,她熱愛生活,樂善好施,樂于助人,在她真摯情感的感化下,飽經(jīng)滄桑、心情抑郁、性格孤僻的爺爺重新燃起了生活之光。后來,蒂提姨媽把她送到了富蘭克托的一個(gè)有錢的親戚家,因?yàn)樗麄兊呐畠嚎死恢煌劝c瘓了,總得坐著輪椅,連上課也只是一個(gè)人,特別寂寞,想找個(gè)孩子和她一起玩。也正是在海蒂的愛心幫助下,使克拉拉鼓起了生活的勇氣。她們成了一對(duì)知心的朋友。當(dāng)克拉拉來到阿爾卑斯山的時(shí)候,受到了海蒂的鼓勵(lì),堅(jiān)定了戰(zhàn)勝疾病的信心而最終重新站立了起來。愛的力量是多么偉大,多么神奇!書中不僅描寫了許多真實(shí)感人的生活故事,也描寫了阿爾卑斯山的美麗風(fēng)光:湛藍(lán)的天空,延綿起伏的山巒,艷麗的山花,清新的空氣,瑰麗的晚霞。還有許多心理細(xì)節(jié)的刻畫:在克拉拉的家,海蒂想家卻又不敢對(duì)人說的哀愁。彼得因摔壞輪椅而怕人知道的懼怕心理等都描寫的非常真實(shí)。本書情節(jié)銜接巧妙,假如沒有彼得把輪椅摔壞的起因,就沒有后面克拉拉自己竟然能在攙扶下自己走路?!逗5佟烦霭嬷两褚堰^百年,對(duì)青少年讀者仍有巨大的吸引力。它先后被改編成電影、電視、卡通片、連環(huán)畫等。小說被譯成35種文字,在世界各地廣為傳播,發(fā)行量?jī)H次于《圣經(jīng)》。當(dāng)我看完了這本書的時(shí)候,我感覺到人間的溫暖,友情的滋潤(rùn)。《海蒂》是本使我終身難忘的書。參觀圓明園的心得感受100字篇十看完《小孩不笨》之后,心里頗有感觸。感觸之余,我想起了現(xiàn)代的家庭教育問題。父母都認(rèn)為,只要按照他們安排去做,去參加各種各樣的輔導(dǎo)班,在小考、中考、高考中都能取得勝利,成為值得他們驕傲的“天才”,他們的家庭教育就是成功的,其實(shí),父母?jìng)冇蟹此歼^嗎?這種所謂的“天才培養(yǎng)模式”到底是不是成功的家庭教育呢?在《小孩不笨》這一影片中,我們都能很清楚地看到,父母一味要求孩子的高成績(jī),最后導(dǎo)致了成才被學(xué)校退學(xué),學(xué)謙成了學(xué)校觸犯校規(guī)的學(xué)生,這難道與家庭教育脫得了關(guān)系?父母認(rèn)為只有高成績(jī)的孩子才算好孩子,只有高成績(jī)的孩子將來才能有出息。因此,他們不允許孩子發(fā)展其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的愛好。
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