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正文內(nèi)容

20xx年校園安全領(lǐng)導(dǎo)講話稿(優(yōu)質(zhì)8篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 12:21 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 正好兒子回家晚了,“啪”就給了兒子一耳光。兒子捂著臉,看見自家的貓就給它狠狠一腳。那貓就沖到了外面街上,正遇上街上的一輛車,司機為了避讓貓,竟把旁邊的一個小孩給壓死了。而孩子是老板的兒子?!币贿B串的錯誤導(dǎo)致嚴重的結(jié)果。所以,我們每個人都不要做事后諸葛亮,凡事關(guān)安全的事情沒有分內(nèi)分外,都積極主動地出謀劃策,眾人拾材火焰高嗎!。(二)樹牢安全思想,教育者要學(xué)會“與時俱進”。學(xué)校的教職工在安全工作中處于主導(dǎo)地位。作為成年人、教育者要學(xué)會思想開放、與時俱進,這樣才能掌握安全工作的主動權(quán)?!皽侗P銘》曰:“茍日新,日日新,又日新?!薄犊嫡a》曰:“作新民?!薄对姟吩唬骸爸茈m舊邦,其命維新。是故君子無所不用其極?!边@句話出自《大學(xué)》。反映了上古帝王的進取精神,我不相信我們21世紀的“人類靈魂的工程師”的進取精神不如一個“商湯”!比如,最近,一款“吃雞”網(wǎng)絡(luò)游戲在小伙伴們中間異?;鸨N也坏轿覀兝蠋煂@款游戲了解多少?有沒有方法能夠引導(dǎo)自己的學(xué)生不迷戀這款游戲。只有我們教育者跟上時代的節(jié)拍,才能真正了解你的學(xué)生、認識你的學(xué)生,做起工作來才能有的放矢,事半功倍。(三)樹牢安全思想,要有經(jīng)受挫折考驗的勇氣。這里可能大家會問,安全思想怎么還聯(lián)系到挫折考驗了呢?就是在實際工作中給,我們教育者往往會被一些人和事傷了自尊,無心去管那些“虛無”的,看不到成果的,甚至吃力不討好的安全工作,想都不想了。學(xué)校出現(xiàn)的問題,一些人就會蹦出來,“什么教書育人、為人師表”地站到道德高地橫加指責(zé)。前段時間,我改了網(wǎng)上流傳一個段子:“有些人,你和他講道理,他和你耍流氓。你和他耍流氓,他和你講法制。你和他講法制,他和你講師德。你和他講師德,他和你講國情。你和他講國情,他和你講接軌。你和他講接軌,他和你講文化。你和他講文化,他和你講孔子。你和他講孔子,他和你講老子。你和他講老子,他給你裝孫子(可憐)!”作為我們教育者,要有股擔(dān)當(dāng)、有種情懷,“咬定青山不放松”地自覺樹牢安全思想,做好校園安全工作。二、安全工作,是確保校園安全的關(guān)鍵。安全工作重在落實,經(jīng)過長期的教育實踐,我們國家和學(xué)校已經(jīng)形成了比較完善、完備的規(guī)章制度。如果我們認真梳理已經(jīng)發(fā)生的各類安全事故責(zé)任,都能從安全規(guī)章制度中找到“答案”,無非這個答案,我們“考前”沒看、沒學(xué)。(一)抓安全工作,要對照制度抓落實,不走樣、不變形。_年11月16日河北省人民政府令〔_〕第8號公布自_年12月10日起施行的《河北省學(xué)校安全管理規(guī)定》這是法規(guī),必須得到落實。該成立的組織要成立,根據(jù)人員變化和分工及時進行調(diào)整,是安全工作有人牽頭、有人組織,不跑空檔。該進行的教育要組織,不能認為年年如此,沒有新意,而放松安全教育。該落實的制度要落實,做到制度落實橫到邊、縱到底,不留死角隱患。該追究的責(zé)任要追究,小錯不究,大錯犯罪,不追究平時責(zé)任,不是愛護同志,是袒護,養(yǎng)成習(xí)慣貽害無窮。(二)抓安全工作,要不斷創(chuàng)新工作,發(fā)揮好新傳媒傳播快、影響廣的優(yōu)勢。我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)校班級都建立了各種微信群,我這里提示一下,在群里不僅僅發(fā)布作業(yè)、通報成績、發(fā)布通知,可以宣傳一些安全小知識、小常識之類的文章,與家長一起分享。沒有安全方面的,哪怕您找一些勵志的、激發(fā)正能量的東西,也能起到正面引領(lǐng)作用。這一點上,我建議我們學(xué)校借鑒一些校外輔導(dǎo)班的經(jīng)驗,他們的網(wǎng)上宣傳鋪天蓋地,微信微博、自媒體、qq陌陌、頭條號到處是“心靈雞湯”。我不相信“正規(guī)軍”干不過這些“散兵游勇”。這里有一個段子,“新龜兔賽跑”,說進入21世紀,兔子一口氣跑到終點,發(fā)現(xiàn)烏龜在終點曬太陽。兔子懵圈地問烏龜,“怎么會是這樣?”烏龜不緊不慢地說,“小樣,我打的來的,誰跟你玩體力去!”(三)抓安全工作,要始終扭住家庭教育這個管根基、保長遠的龍頭。我不知道現(xiàn)在我們老師還組不組織“家訪”,是不是被電話、微信取代了?“家訪”作為一種行之有效的溝通橋梁,不應(yīng)該被拋棄。我們老師平時可能會發(fā)現(xiàn)這樣一個不等式,學(xué)校正面言傳引導(dǎo)5天家庭負面行為引導(dǎo)2天,沒道理,也有道理,身教重于言教。這也凸顯了家庭教育的重要性。而家訪是我們實地走訪,進入家庭,您會從一個家庭中的環(huán)境、家長的言談舉止中收獲您意想不到的東西,和家長達成起共管共育思想認識,制定好學(xué)生成長的規(guī)劃,在教育學(xué)生中你也會區(qū)分對待,一把鑰匙開一把鎖。三、安全管理,是校園安全的最終保障。依法有效地安全管理,才能使安全思想不斷得到強化,使安全工作得到落實,也是校園安全的最終保障。(一)安全管理要做到依法依規(guī)。在具體的管理中,作為教育者要帶頭學(xué)法用法,杜絕管理工作中的簡單、粗暴,打罵體罰,哪怕您有一萬個理由,哪怕您抱著恨鐵不成鋼的“父母心態(tài)”,您揚起的手,也要放下來。因為你一動手,你就違法了,《未成年人保護法》是國家的,高于各省制定的《管理規(guī)定》,更高于咱們學(xué)校的各種規(guī)章制度。若是被操作到網(wǎng)上,輿論審判咱就失去了道德優(yōu)勢,一定不能、堅決不能出現(xiàn)“我老師不當(dāng)了,也不慣著你!”的低級錯誤。(二)安全管理要做到防微杜漸?!侗怡o見蔡桓公》不能只當(dāng)知識學(xué),更應(yīng)當(dāng)作我們管理工作的基本理念,同學(xué)們之間一個小矛盾,小吵架,我們及時處理,及時化解,就有可能避免一起刑事案件,一場民事糾紛。千里之堤毀于蟻穴,“隱患險于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山”這些名言警句,大家比我掌握的牢,不再啰嗦了。(三)安全管理要做到日久天長。做安全管理是一個長功夫,慢功夫。不能做表面文章,不能圖名掛號,不能上面有要求抓一抓、動一動。要靜下心來一門心思去做,安全教育天天講,安全工作天天做,安全措施天天查,一任接著一任干,抱著功成不在我的決心,日久天長養(yǎng)成習(xí)慣。這樣,安全的種子就會在這一方凈土落地生根、開花結(jié)果。到十幾年、幾十年之后,那個學(xué)校安全工作?舍我其誰?!四、幾種校園常見安全事件的預(yù)防及對策。今天,我只是就涉及到需要公安機關(guān)介入的部分和大家進行探討。(一)校園“凌霸”。校園凌霸有這么幾個特點,一是加害人和受害方雙方多是未成年,二是多發(fā)生在課間、放學(xué)等失去學(xué)校監(jiān)管的時間段,三是作案多具有隱蔽性,受害方往往受到恐嚇不敢向?qū)W校反映情況,學(xué)校不能及時掌握。四是造成的后果嚴重。預(yù)防及對策:適時組織教育,明確凌霸造成的法律后果,教會學(xué)生面對凌霸處置方法。警校聯(lián)動,對一些凌霸行為堅決說不,到達法律年齡的,根據(jù)加害人的事實和情節(jié),依法追究責(zé)任,讓其得到法律的懲處,決不姑息遷就,維護校園這方凈土。(二)校園“極端事件”。若發(fā)生恐襲、死傷等極端事件。這些雖然可以說百年不遇的時間,但我們平時也要做到未雨綢繆,加強防范。預(yù)防及對策:深查各種可能造成“極端事件”的安全隱患,防護窗安裝了沒有?樓頂消防門是否有專人負責(zé)?平時宿舍檢查是否發(fā)現(xiàn)管制刀具?一句話,想在學(xué)校發(fā)生點什么事,都不給提供機會!校園保衛(wèi)人員要配備好必要的防護器材,平時加強預(yù)想演練,一旦有極端事件發(fā)生,校領(lǐng)導(dǎo)及時到場,控制事態(tài),不要亂了章法,及時報警,隔離無關(guān)人員,保護好現(xiàn)場,為警方進一步工作打下基礎(chǔ)。(三)校園遭遇“惡意維權(quán)”。這幾年學(xué)校遭遇惡意維權(quán)也時有發(fā)生,嚴重影響了正常的教學(xué)環(huán)境和秩序。預(yù)防及對策:積極對各種糾紛隱患進行梳理,制定預(yù)想措施,凡事預(yù)則立不預(yù)則廢,不打無把握之仗。一旦發(fā)生“惡意維權(quán)”,要全程錄音錄像(當(dāng)然你要隱蔽一些),第一時間弄清來龍去脈,形成書面文字,上報教育部門,取得上級支持,不要發(fā)生正面沖突,及時報警處理。啰里啰嗦的說了這些,錯誤的地方敬請批評指正,不足之處還請多多包涵。校園安全領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇六學(xué)校是中小學(xué)生接受教育的機構(gòu)和場所。中小學(xué)的校園安全直接關(guān)系到每一個學(xué)生的身心健康發(fā)展。本文是本站小編為大家整理的校園安全領(lǐng)導(dǎo)講話稿,僅供參考。老師們、同學(xué)們:大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《安全伴我行》一直以來,“安全”這個古老的話題始終充斥在我們的生活之中?!吧眲t不斷以鮮活的姿態(tài)展現(xiàn)在我們眼前。而生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。生命何其可貴,因為擁有生命才可以擁有快樂與幸福、希望與理想、競爭與拼搏,生命對每個人來說只有一次,因此它對我們來說是最珍貴的,也是我們最應(yīng)該珍惜的。作為一名初中學(xué)生,在一個擁有近20xx名師生的校園中,校園安全與每位師生密切相關(guān)。我們應(yīng)時刻意識到:安全工作不只是校長及老師的事,更不是一次黑板報、一個活動、一次班會就可以完成的事,安全教育活動是我們每個在校學(xué)生義不容辭的責(zé)任。校園安全涉及到學(xué)生活動和學(xué)習(xí)兩方面的安全隱患有20多種,包括食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、水災(zāi)火災(zāi)、溺水、毒品危害等。在全國各類安全事故中,學(xué)校事故所占的比重很大。據(jù)了
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