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正文內(nèi)容

最新公務(wù)員做面試輔導(dǎo)(三篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 11:46 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 蓬勃、奮發(fā)圖強(qiáng)、充滿生機(jī)活力和希望的地方。為更好地發(fā)揮學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的激勵(lì)和引導(dǎo)作用,學(xué)校均用美觀的設(shè)計(jì)將校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)懸掛在學(xué)校醒目的位臵,以求將這些物化的精神文化在校園內(nèi)積淀下來,在共同孕育學(xué)校文化的過程中形成一種具有持久影響力的“學(xué)校行為場(chǎng)”。同時(shí),我們充分通過校園廣播、宣傳欄、標(biāo)語、校園板報(bào)等形式,宣傳各項(xiàng)教育法律法規(guī),普及科學(xué)文化知識(shí),刊登文化藝術(shù)作品,使健康向上的校園文化覆蓋到學(xué)校的每一個(gè)角落。在校園文化建設(shè)中不僅落實(shí)各項(xiàng)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)設(shè)施,同時(shí)還加大信息技術(shù)教育的投入,積極營造“學(xué)科學(xué),用科學(xué),愛科學(xué)”的進(jìn)取向上的校園文化氛圍。四個(gè)“多功能教室”建設(shè),接近200臺(tái)學(xué)生微機(jī)的投入使用,每個(gè)教師辦公室電腦的配備,校園實(shí)現(xiàn)了寬帶上網(wǎng),每個(gè)教室都接入了衛(wèi)星電視接收,全面完成現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程,使信息技術(shù)裝備水平得到了較快發(fā)展,這些信息技術(shù)裝備的投入,大大地增強(qiáng)了校園設(shè)施中的科技含量,提升了學(xué)校的檔次和品位,也為充分利用現(xiàn)代技術(shù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。(1)以環(huán)境建設(shè)為突破口,優(yōu)化校園育人物質(zhì)文化。校園的美化綠化,首先要對(duì)校園內(nèi)的教學(xué)樓、宿舍樓,校內(nèi)道路、活動(dòng)場(chǎng)所以及綠化區(qū)有統(tǒng)一規(guī)劃,使其布局合理、規(guī)范,給人以整潔、美觀之感。當(dāng)學(xué)生看到美的東西,就會(huì)贊賞他們,很快樂地把它們吸收到心靈里,成為滋養(yǎng)。因此自己的性格也變得高尚優(yōu)美。臵身于美麗的校園環(huán)境中,干凈舒適的教室、圖書館,美麗、幽靜的花園、小徑,莊嚴(yán)神圣的紀(jì)念碑、古樸典雅的書畫、亭臺(tái),都會(huì)使人受潛在的約束,提升自己的道德行為。蘇姆林斯基說:“孩子在他周圍——在走廊的墻壁上,在教室里,在活動(dòng)室里——經(jīng)??吹降囊磺?,對(duì)于他的精神面貌的形成具有重大意義”“道德認(rèn)識(shí)是學(xué)生對(duì)是非、善惡、美丑的理解、掌握及其在此基礎(chǔ)上形成的相應(yīng)的價(jià)值觀和判斷能力,學(xué)生道德認(rèn)識(shí)的形成固然需要一定的道德知識(shí)的灌輸與說理,但也離不開長期生活于其中可感可知的一種具體生動(dòng)的環(huán)境的影響。在我校求真樓南面的郁郁蔥蔥樹叢中,紅色立柱,白色雕像顯得格外醒目。魯迅、李四光、諾貝爾、愛迪生、居里夫人等或沉思、或眺望。這是塘橋高中的名人苑。名人者,中外奇才也。高山仰止,群星璀璨,或?yàn)閷W(xué)界泰斗,澤及人寰;或?yàn)槲膲藿?,光耀千秋。名人苑,激?lì)全校師生見賢而思齊;她使教師嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新,致力于教壇;她讓學(xué)生勤奮求實(shí),悉心于學(xué)海。再如二十四塊哲語牌井然有序靜立于道路兩旁,形成學(xué)校一道獨(dú)特的風(fēng)景。她來自于全校師生收集的哲理小故事。她的出現(xiàn)讓來往行人駐足觀看,“溫馨提示”“ 青春菩提” “心靈茶座” “心靈雞湯”點(diǎn)撥著師生的內(nèi)在心弦。如其中的一塊:胡蘿卜 雞蛋 咖啡豆 在三口鍋里倒入一些水,放在旺火上,然后把胡蘿卜、雞蛋、咖啡豆分別放入三口鍋內(nèi),胡蘿卜、雞蛋、咖啡豆面臨同樣的逆境,結(jié)果會(huì)怎樣呢?胡蘿卜入鍋前是強(qiáng)壯的、結(jié)實(shí)的,放進(jìn)開水一煮,它軟了、變?nèi)趿?;雞蛋原來是易碎的,薄薄的外殼保護(hù)著液態(tài)的內(nèi)臟,放進(jìn)開水一煮,它的內(nèi)臟變硬了;粉狀咖啡豆很獨(dú)特,放入沸水,它們改變了水的味道。溫馨提示:人在艱難和逆境前,可以學(xué)胡蘿卜、雞蛋或是咖啡豆,可以屈服,也可以變得更堅(jiān)強(qiáng)——甚至,可以改變環(huán)境,心態(tài)有時(shí)比什么都重要。你改變不了環(huán)境,但可以改變自己; 你改變不了事實(shí),但
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