20xx年普法宣傳實(shí)踐總結(jié)法治宣傳實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(七篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 11:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 育專題欄目《法律講堂》的系列錄像，并開展“學(xué)法、守法，從我做起”討論會(huì)，引導(dǎo)教師將法律法規(guī)與實(shí)際工作相結(jié)合、與生活實(shí)踐相結(jié)合。讓幼兒校全體教職工要學(xué)法、知法、懂法，做到有法可依、有法可循、依法辦事，養(yǎng)成守法的品質(zhì)，使教職工再次覺得“安全重于泰山”，更加規(guī)范教育教學(xué)行為，使幼兒校法制教育工作向社會(huì)、家庭延伸，有效構(gòu)筑“學(xué)校、家庭、社會(huì)”一體化的法制教育格局。將法制教育宣傳活動(dòng)融入校本課程中，我們將粗淺的法律常識(shí)貫穿于幼兒一日教育教學(xué)活動(dòng)中，各班教師結(jié)合班級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)從幼兒生活入手，從身邊入手進(jìn)行法律法規(guī)的宣傳與指導(dǎo)，開展“我做學(xué)法、守法小公民”活動(dòng)。如：“我是安全小衛(wèi)士”、“走在馬路上”等主題活動(dòng)，使幼兒對(duì)“法”有比較形象地認(rèn)識(shí)，知道“法”就在我們身邊，并初步形成從小做起，遵守法律法規(guī)的意識(shí)。法制安全圖片展覽、法制安全講座、防火、防震演練等形式，給學(xué)生講解一些和生活密切相關(guān)的法制常識(shí)，告誡學(xué)生做一個(gè)文明的守法者，做一個(gè)“小小法制宣傳員”，教育小朋友們?nèi)绾伪Ｗo(hù)好自己。另外還通過學(xué)兒歌、講故事，做游戲等多種形式，教育學(xué)生從小愛祖國、愛家鄉(xiāng)、遵紀(jì)守法，做懂禮貌、有道德、守紀(jì)律的好孩子；各班利用“家校聯(lián)系欄”設(shè)立法律宣傳驛站，創(chuàng)設(shè)法律宣傳版塊，廣泛向家長宣傳《憲法》、《未成年人保護(hù)法》等，使家長進(jìn)一步了解父母在教育子女中應(yīng)履行的職責(zé)和義務(wù)，樹立了正確、科學(xué)的教育觀。通過開展法制宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全校教職工的法律意識(shí)，增強(qiáng)了法制觀念，為構(gòu)建平安、和諧校校營造了良好的法治氛圍，也為幼兒校開展好全面工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。普法宣傳實(shí)踐總結(jié) 法治宣傳實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇六根據(jù)《xx縣法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于對(duì)縣直各部門落實(shí)“誰執(zhí)法誰普法”職責(zé)制工作進(jìn)行督導(dǎo)和調(diào)研的通知》的要求，結(jié)合我局實(shí)際，現(xiàn)將我局20xx年以來開展“誰執(zhí)法、誰普法”工作情景總結(jié)如下：結(jié)合全局實(shí)際，明確指導(dǎo)思想，制定工作目標(biāo)，完善相關(guān)體制機(jī)制，建立了以黨組書記任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長的“誰執(zhí)法、誰普法”的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全局工作任務(wù)部署和安排，落實(shí)職責(zé)，層層分工。按照集中進(jìn)行與長期堅(jiān)持相結(jié)合的原則，把法治宣傳融入到管理和服務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)，廣泛深入開展法治主題宣傳活動(dòng)。為保證“誰執(zhí)法、誰普法”工作取得實(shí)效，我們注重健全完善各項(xiàng)工作機(jī)制，調(diào)動(dòng)各種進(jìn)取因素，構(gòu)成齊抓共管的良好局面。在普法教育中結(jié)合工作實(shí)際，開展形式多樣的宣傳活動(dòng)，組織網(wǎng)格員、志愿者等各方力量，在基層群眾身邊建立一支普法宣傳隊(duì)伍，做到職責(zé)到人、分工明確，全局普法宣傳工作的深度和廣度得到進(jìn)一步加強(qiáng)。我局認(rèn)真有序的開展“誰執(zhí)法、誰普法”宣傳教育工作。一是堅(jiān)持執(zhí)法辦案和普法宣傳有機(jī)結(jié)合。，經(jīng)過廣泛普法促進(jìn)禮貌執(zhí)法，經(jīng)過禮貌執(zhí)法促進(jìn)深度普法。二是堅(jiān)持日常宣傳和集中宣傳有機(jī)結(jié)合。在日常廣泛開展宣傳的同時(shí)，根據(jù)自身只能，開展各類重點(diǎn)突出、針對(duì)性強(qiáng)的集中宣傳活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)工作的實(shí)效性。三是堅(jiān)持普法教育與倡導(dǎo)禮貌新風(fēng)有機(jī)結(jié)合。我局利用每周學(xué)習(xí)時(shí)間，增強(qiáng)干部職員的法律意識(shí)和道德素質(zhì)，倡導(dǎo)禮貌新風(fēng)。普法宣傳實(shí)踐總結(jié) 法治宣傳實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇七隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們對(duì)教育的關(guān)注將越來越多，對(duì)教育的要求將越來越高，而教育本身也需要了解社會(huì)的需求，需要得到社會(huì)的理解和支持。學(xué)校要滿足社會(huì)需要和適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，就必須盡快尋找一個(gè)能夠融洽學(xué)校、學(xué)生、家長、社會(huì)于一體的新的辦學(xué)模式作為補(bǔ)充，以加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系與溝通。正是基于這種認(rèn)識(shí)，近年來，我校堅(jiān)持依法治教，以德立校的辦學(xué)思想，不斷推進(jìn)內(nèi)部管理體制改革，學(xué)校民主管理和制度建設(shè)取得了長足的發(fā)展，有力地促進(jìn)了學(xué)校教育資源的整合和校長負(fù)責(zé)制的落實(shí)，提高了學(xué)校的整體辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。教育法制工作是一項(xiàng)全面性、長期性、綜合性的戰(zhàn)略任務(wù)。我們結(jié)合五五普法規(guī)劃和教育法制工作計(jì)劃，結(jié)合自身實(shí)際，研究制定本校的依法治校工作計(jì)劃，在學(xué)校年度工作計(jì)劃中，我們始終把依法治教、依法治校內(nèi)容納入全局和學(xué)校工作總體規(guī)劃內(nèi)，明確工作目標(biāo)，健全工作網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)工作措施。首先是從轉(zhuǎn)變觀念做起，在教職工中大力開展教育法規(guī)、教育規(guī)程的學(xué)習(xí)，并通過開展依法執(zhí)教，做新時(shí)期合格教師大討論，撰寫心得體會(huì)等形式，轉(zhuǎn)變思想，牢固樹立全體教職工的依法治教觀念。進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部現(xiàn)代法治理念，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中努力提高依法決策、依法管理、依法治教、依法行政的能力與水平。其次是深入開展普法教育。學(xué)校重視抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工的教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。，教師的繼續(xù)教育安排一定學(xué)時(shí)用于普法，新教師上崗前培訓(xùn)加大普法的分量。把深入普及法律常識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，減少犯罪作為小學(xué)生法制教育的重點(diǎn)。尤其抓好學(xué)校管理人員、教職工對(duì)《事故處理辦法》的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《憲法》、《刑法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》、《國防教育法》以及學(xué)生傷害事等方面的法律法規(guī)。把做好學(xué)生的法制宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生的法律素質(zhì)，作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，切實(shí)做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。通過開設(shè)法制講座、舉行法制知識(shí)競賽、設(shè)立法制宣傳月等多種形式，向中小學(xué)生宣傳有關(guān)法律常識(shí)，從小培訓(xùn)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法、用法的法治意識(shí)。
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