最新九年級上冊語文教學工作計劃上冊語文教學工作計劃第一學期(三篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 10:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 寬學生的知識面，為了深化開展“書香班級”活動，通過開展“和書交朋友，與好書共成長”系列讀書活動，促進學生更好地參與閱讀實踐活動，激發(fā)學生讀書的興趣，培養(yǎng)學生想讀書、愛讀書、會讀書的閱讀素養(yǎng)，提高閱讀能力與水平。，讓孩子喜歡讀書。，積累優(yōu)秀范文，在積累知識的同時，形成良好的語感，提高寫作能力。、鑒賞文學作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，豐富精神世界，提高綜合語文素養(yǎng)。向學生推薦讀物的形式靈活多樣，以激發(fā)學生閱讀的興趣，喚起他們一睹為快的欲望。采用閱讀指導課、讀物推薦課、閱讀研討課、閱讀欣賞課、讀書匯報課等多種課型進行閱讀指導，激發(fā)學生閱讀的興趣，提高他們的閱讀能力。同時，經(jīng)常范讀，教師以深情并茂的朗讀感染學生，延續(xù)學生有意注意的時間，擴大學生的詞匯量，激發(fā)他們的想象力，促進他們的情感發(fā)育，從而激發(fā)學生自愿地去閱讀。(1)自由閱讀，做好筆記班級建立了班級圖書角，并規(guī)定每周二、五中午靜校時間為閱讀時間，而每天下午放學后都會布置學生閱讀的作業(yè)，要求學生每天都能有一定的時間進行課外閱讀。在自由閱讀的基礎上，要求學生能做讀書筆記，記清所讀的書(文章)名、日期、主要內(nèi)容，還可以摘錄重要句、段，寫出自己的感悟、聯(lián)想，這樣把讀書和生活結合起來，促進學生多讀、多思，從小就培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。(2)組織活動，相互促進與學生一起讀書，及時交流讀書心得。在班級中開展多彩的活動，鼓勵學生持之以恒，在讀書期間開展豐富多彩的活動。如優(yōu)秀讀后感評選、精彩片段朗誦比賽等，這樣學生在相互觀摩、互相學習比較中，不但能增長知識，鍛煉技能，還會悟到很多東西。(3)方法習得，提高能力“授人以魚不如授人以漁”。指導學生學會閱讀，教給學生簡單的讀書方法，列出自讀提綱，如：a、看見了題目你想到些什么?b、讀后你知道了什么?還想知道什么?c、你還有哪些不明白的問題?九、教學進度一－開學整理課（3）二－1．山中訪友（2） 2．山雨（1）3．草蟲的村落（2）4．索溪峪的“野”（1）機動（1）三－口語交際習作一（2） 回顧拓展一（2）機動（2） 5．詹天佑(1)四－5．詹天佑(1)6．懷念母親(2)中秋節(jié)五－7．彩色的翅膀(1) 8．中華少年(1)口語交際習作二(2)回顧拓展二(2)六－國慶放假 9．窮人(2)七10．別餓壞了那匹馬(1)11．唯一的聽眾(2) 12．用心靈去傾聽(1)口語交際習作二(2)機動（1）八回顧拓展三(2)機動(2)13．只有一個地球(2)14．大瀑布的葬禮(1)九15．這片土地是神圣的(2)16．青山不老(1)口語交際習作四(2)機動（2）十回顧拓展四(2)17．少年閏土（2）機動（3）期中檢測十一－18．我的伯父魯迅先生（2）19．一面（1） 20．有的人（1）口語交際習作五（2）機動（1）十二回顧拓展五（2）機動（1）綜合性學習：輕叩詩歌的大門詩海拾貝（4）十三綜合性學習：輕叩詩歌的大門與詩同行（5） 機動（2）十四21．老人與海鷗（2）22．跑進家來的松鼠（1）23．最后一頭戰(zhàn)象（2）機動（2）十五－24．金色的腳?。?）口語交際習作七（2）回顧拓展七（2）機動（2）十六25．伯牙絕弦（2）26．月光曲（2）
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