20xx年教師愛(ài)校如家演講稿(四篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 10:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的心情是猶豫的。我很擔(dān)心不能勝任這份工作，因?yàn)槲液托∨笥呀涣鞯恼Z(yǔ)言藝術(shù)我真的不自信，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)挑戰(zhàn)。漸漸地我感覺(jué)：每天看著一群天真爛漫、活潑可愛(ài)的孩子們，我似乎也年輕了許多，看著孩子們一天天在快樂(lè)成長(zhǎng)，心中便充滿了無(wú)限的希望。孩子們常常圍在我身邊，唧唧喳喳地說(shuō)個(gè)不停。我也常常俯下身，握住孩子的小手，手把手地教他們讀書(shū)、寫(xiě)字。心中默默發(fā)誓堅(jiān)決不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。用自己的經(jīng)歷、體會(huì)、人格魅力去引導(dǎo)他們。因材施教，誨人不倦，在傳授知識(shí)的同時(shí)，教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈?。與他們的交流中我懂得了自身的不足與缺點(diǎn)。正是有了他們，我知道了自己的價(jià)值。因?yàn)榕既坏臋C(jī)會(huì)，我外出去學(xué)習(xí)了一段時(shí)間，當(dāng)時(shí)真像母親與孩子別離，心中充滿無(wú)限的牽掛?；貋?lái)后，我沒(méi)顧上休息半天就上班啦，只因?yàn)樾闹械胗浐⒆觽??；貋?lái)的那天真的讓我感動(dòng)，孩子們竟然記準(zhǔn)了我回來(lái)的日期，許多孩子早已畫(huà)好畫(huà)，上面寫(xiě)著歡迎王老師回來(lái)，那一刻我感到我是幸福的。以后的日子是艱辛的，我一頭扎進(jìn)班級(jí)，沒(méi)白沒(méi)夜的看作業(yè)，輔導(dǎo)孩子功課，恨不得把所有的時(shí)間都補(bǔ)回來(lái)，周末馬上召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，準(zhǔn)備迎接期中考試。因?yàn)閷W(xué)校是我家，家中的每個(gè)孩子都是自己的孩子，這是一份沉甸甸的責(zé)任。功夫不負(fù)有心人，我們的班級(jí)在期中考試中獲得較好的成績(jī)。作為連小的教師，我們要為學(xué)校濃墨重彩，把熱愛(ài)學(xué)校傾注在勤奮工作、勇于創(chuàng)新的探索中，把熱愛(ài)學(xué)校融匯于關(guān)心集體、無(wú)私奉獻(xiàn)的行動(dòng)中。拾起一團(tuán)被人丟棄的的紙屑，拉掉教室未滅掉的電燈，擰緊仍在滴水的龍頭，不說(shuō)有損學(xué)校的話……我想從這些不起眼的小事做起，這才是我們對(duì)學(xué)校的愛(ài)，對(duì)家的愛(ài)。作為教師，我要用自己全部的愛(ài)去譜寫(xiě)班集體最美好的詩(shī)篇!我會(huì)以更大的熱情，不斷的探索改進(jìn)，更好地做好這一神圣的育人事業(yè)。有這樣一句歌詞唱得好，“敢問(wèn)路在何方?路在腳下。”如今，我們連小全體教師，一路走來(lái)，唱響我們最美的旋律：一路同行，同成長(zhǎng)!攜起手來(lái)，一起努力!踏一路陽(yáng)光，灑一路歡笑，合著連小的節(jié)拍，我們走在教書(shū)育人的路上。真情演繹一個(gè)又一個(gè)美麗故事，用心描繪一道又一道亮麗風(fēng)景，連小的明天將奏響最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章!教師愛(ài)校如家演講稿篇三尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:?大家好!首先感謝園長(zhǎng)為我們創(chuàng)造了這次展示才華的機(jī)會(huì)!更感謝一直關(guān)心我、支持我、幫助我成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，是你們給了我參與這次競(jìng)聘演講的勇氣和力量!愛(ài)是做好工作的前提，是打開(kāi)幼兒心靈之窗的一把鑰匙。做為一名教師，我們應(yīng)該堅(jiān)持“一切為了孩子、為了孩子的一切、為了一切孩子”的服務(wù)宗旨，在自己的崗位上用心描繪著一個(gè)生機(jī)勃勃的世界。教師的愛(ài)心是成功教育的原動(dòng)力。陶行知先生說(shuō)得好:“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”。這正是教師無(wú)私奉獻(xiàn)愛(ài)心的典范。所有的學(xué)生，無(wú)論是智商高的還是智商低的，無(wú)論是家庭條件好的還是家庭條件差的，無(wú)論是安靜聽(tīng)話的還是調(diào)皮的，都十分需要老師的
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