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正文內(nèi)容

政教處年度工作總結(jié)題目(十四篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 10:49 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 是,對學(xué)生的儀容儀表、班級衛(wèi)生、班級布置等方面進(jìn)行多次檢查和評比,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的39。文明行為和生活習(xí)慣。三是,每天大課間活動有相關(guān)人員負(fù)責(zé)對各個班級進(jìn)行巡查,發(fā)現(xiàn)情況及時告知班主任,并要求及時整改,確保大課間活動學(xué)生安全不出問題。四是,開學(xué)初,重新制定出《肥東經(jīng)開區(qū)中心學(xué)校中學(xué)部一日常規(guī)積分評比標(biāo)準(zhǔn)》、《肥東經(jīng)開區(qū)中心學(xué)校中學(xué)部一日常規(guī)積分表》,每天由學(xué)生會值日生負(fù)責(zé)巡查和打分,當(dāng)天公布,月末統(tǒng)計并落入班主任當(dāng)月績效考核中。規(guī)范升旗制度,制定出《肥東經(jīng)開區(qū)中心學(xué)校國旗下講話安排表》并組建了中學(xué)部國旗班,國旗下講話做到定時、定人、定主題。抓好國旗下講話這一重要的德育基地,樹立優(yōu)秀學(xué)生榜樣,激勵學(xué)生自我成長,幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),懂得成人是成才。堅持好“一種秩序”,即課堂秩序、課間秩序、集會秩序、路隊秩序的文明有序。各種活動都要堅持整好隊,放學(xué)路隊有班主任和協(xié)助教師負(fù)責(zé)整隊并護(hù)送到校門口。對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰,樹立學(xué)生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇爭第一的求學(xué)意識。1.加強對學(xué)生干部的培養(yǎng),在學(xué)生中大力倡導(dǎo)和發(fā)揚“自學(xué)、自律、自理、自覺、自強”的精神,充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)校管理中的作用。2.加強對學(xué)生會、班團(tuán)隊工作的指導(dǎo),提高學(xué)生干部的工作能力和管理水平,并通過他們帶動全體學(xué)生干部開展活動。安全無小事,安全教育逢會必講。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來十分重視學(xué)生的安全教育工作,在學(xué)校每次行政會議,班主任例會,全體學(xué)生集會,教師例會上,都做到次次有布置和要求,對安全工作形成了“人人有責(zé),齊抓共管”的局面。本學(xué)期繼續(xù)落實行政值日人員―值日教師和班主任三級安全工作管理責(zé)任,在安全管理的工作中,按照安全工作誰主管、誰負(fù)責(zé)的基本原則,做到責(zé)任到人,工作到位。本學(xué)期初,政教處嚴(yán)格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署,針對學(xué)校實際開展行之有效的安全教育活動。開學(xué)初,政教處要求每位班主任根據(jù)班級特點精心制訂班級安全教育計劃和具體措施。并督促教師將各項安全落實到平時工作中,使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。印發(fā)各班學(xué)生信息聯(lián)系表, 統(tǒng)計并造冊,以便于及時聯(lián)系學(xué)生家長。加強對各年級、班級及值日老師的安全教育工作和安全管理工作落實情況的檢查工作。做到及時發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,防患于未然。豐富安全教育內(nèi)容,積極開展如:防火安全教育、交通安全教育、活動安全教育、飲食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、財產(chǎn)安全教育、公共安全教育、防溺水教育。通過各種形式,把日常安全教育與階段性安全教育結(jié)合起來。如:學(xué)期初安全教育、周末安全教育、期中安全教育、學(xué)校安全教育專欄、班級黑板報安全???、廣播和升旗儀式的安全教育講話、發(fā)放致學(xué)生家長一封信、組織學(xué)習(xí)等。通過開展全體師生應(yīng)急疏散演練,對學(xué)生進(jìn)行組織紀(jì)律和安全意識的強化教育。協(xié)同總務(wù)處對教學(xué)、實驗室等生活設(shè)施和各種學(xué)生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改,消除安全隱患。積極創(chuàng)建特色學(xué)校是優(yōu)化學(xué)校管理、豐富學(xué)校內(nèi)涵、提升學(xué)校品位、確保學(xué)校教育可持續(xù)發(fā)展的支撐點和生長點;是全面深化素質(zhì)教育、實現(xiàn)教育創(chuàng)新的突破口和切入點;是呈現(xiàn)學(xué)校鮮明個性,拓展辦學(xué)境界的立足點。為此,學(xué)校順應(yīng)教育改革發(fā)展的需要,并結(jié)合學(xué)校自身特點,努力挖掘潛在優(yōu)勢,統(tǒng)一思想,明確目標(biāo),積極投身于創(chuàng)建特色學(xué)校活動之中,在藝體教育、育人環(huán)境、經(jīng)典誦讀、校園文化等方面形成了獨特而鮮明的學(xué)校個性:有序開展大課間活動;學(xué)校宣傳組利用縣教育信息網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站、校園廣播網(wǎng)等平臺,及時宣傳報道我校開展的各項教育教學(xué)活動和取得的成果;重大節(jié)日舉行慶祝活動,本期舉行慶元旦班級布置評比活動、慶元旦等活動,將藝術(shù)教育與德育活動及建設(shè)“書香校園”活動結(jié)合起來,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和人文精神。召開七、八年級師會生,加強學(xué)生思想教育和常規(guī)教育。組織學(xué)生參加各項文體比賽并多次獲獎。開展學(xué)生心理健康講座,提高學(xué)生抗挫折能力。召開20xx年秋季美麗家長會,加強學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。通過家長會引導(dǎo)家長科學(xué)教育子女,展示學(xué)校形象,宣傳教育教學(xué)工作,形成教育合力,構(gòu)建和諧教育。教學(xué)是中心,安全是重點,環(huán)境是窗口。為了營造良好的育人環(huán)境,做好了校園的凈化、美化工作,學(xué)期初,重新劃分了班級衛(wèi)生區(qū),做到劃分明確,責(zé)任到班級。各班級衛(wèi)生區(qū)每天要三掃三檢,每周五再進(jìn)行環(huán)境整治活動,努力做到學(xué)校時時經(jīng)得起看,處處經(jīng)得起查。學(xué)生的常規(guī)管理工作還有不細(xì)致的地方。學(xué)生工作還需加強,工作方法還需改進(jìn)。在全員做好學(xué)生的教育方面,教師的重視程度還需提高。班主任隊伍建設(shè)仍待加強。政教處自身建設(shè)不夠,力量較為薄弱。加強班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn),在各年級實施班主任培訓(xùn)計劃。結(jié)合我校工作實際,結(jié)合學(xué)生特點采取有效的措施培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。改革完善班級量化考核辦法,做到制度化,精細(xì)化,常態(tài)化。各項管理有制度就有實施,善始善終。建立學(xué)生文明行為監(jiān)督制度,管好用好學(xué)生會,提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。加強學(xué)生心理健康教育。加強學(xué)生干部的培養(yǎng),提高學(xué)生的自我管理能力。發(fā)揮年級組管理優(yōu)勢。加強德育研究,集智聚力,優(yōu)化管理。政教處年度工作總結(jié)題目篇八本學(xué)期政教處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實學(xué)校工作計劃和德育工作總體要求,加強了德育工作隊伍建設(shè),完善了管理機制,有效地開展了德育工作。政教處以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持德育工作的針對性、實效性,強化德育常規(guī)管理工作考評,把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展作為德育追求方向,深入貫徹、實施、落實《華建職校日常行為規(guī)范》,大膽改革,務(wù)實創(chuàng)新,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)。加強學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,積極推進(jìn)了學(xué)校校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè),班主任隊伍建設(shè)得到了進(jìn)一步提高。以培養(yǎng)“負(fù)責(zé)任、會學(xué)習(xí)、能辦事、有理智、能活動、說實話”的新型學(xué)生為目標(biāo),扎扎實實地開展了一系列行之有效的活動,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:落實德育全員制,細(xì)化學(xué)生思想工作堅持“全員育人、全程育人”的德育制工作,全程督促檢查學(xué)生思想工作,并就開展過程中出現(xiàn)的問題給予指導(dǎo)。全體教師以各種形式開展工作,對學(xué)生進(jìn)行個性化、親情化的教育和指導(dǎo),受導(dǎo)學(xué)生的行為習(xí)慣思想狀況都有好轉(zhuǎn)。使師生之間的關(guān)系更加融洽和諧,相互信任,相互支持,學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、積極性有了提高。本學(xué)期,學(xué)生的行為習(xí)慣有較大改變,但不文明行為現(xiàn)象仍有發(fā)生,為此我們堅持經(jīng)常抓,各位班主任認(rèn)真抓,學(xué)生干部主動盯,形成合力,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣。加強安全教育在政教處工作安排中,積極做好各項安全工作,安全教育都擺在了突出的位置。在國旗下講話中多次強調(diào)安全問題,每次的班會都進(jìn)行了安全教育,并配合相關(guān)的文件進(jìn)行了專門的安全整治工作。組織學(xué)生模擬了火海、地震演練,取得了良好的效果。抓班會課質(zhì)量本學(xué)期重視班會課質(zhì)量的改進(jìn)與提高工作,每周一次的班會課做到了有布置、有檢查。既調(diào)動了班主任、班委會的積極性,也給更多的39。學(xué)生提供了展示才華的空間。在高一級中舉行“新學(xué)期、新起點、新目標(biāo)”主題班會教案評比,多名班主任收獲好的效果。舉行系列活動,豐富校園文化生活在活動中教育,這是德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果,本學(xué)期,政教處、各年級通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的校園活動,努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。(1)、加強班級文化評比活動,班級文化是我校德育工作的一個有效載體。本學(xué)期,政教處組織了班級文化評比活動,在各班班主任的指導(dǎo)下,學(xué)生自定內(nèi)容,自已排版,自已抄寫,自己美工,質(zhì)量有了較大的提高。這項工作將成為我校德育傳統(tǒng)活動之一,通過評比,學(xué)生的書寫、繪畫等能力得到了鍛煉,審美能力進(jìn)一步提高。(2)、組織了運動會,在各班班主任的帶領(lǐng)下,學(xué)生積極鍛煉,踴躍參加,運動會圓滿結(jié)束,在校園內(nèi)形成了良好的鍛煉風(fēng)氣,學(xué)生的身體素質(zhì)得到明顯提高。(3)、組織了校園十佳歌手,在各位老師的指導(dǎo)下,各位學(xué)生的踴躍參加下,十佳半決賽圓滿畫上頓號。(4)、舉辦文藝匯演。為了豐富學(xué)生校園文化生活,激勵展示自我,政教處在其他部門配合下,舉辦了20_年以(喜迎新年、乘夢飛翔)為主題的元旦晚會,最終在政教處的策劃下,各位老師、各班班主任和音樂老師的積極配合,學(xué)生們的踴躍參加下,獲得了圓滿的成功,盡管在具體的細(xì)節(jié)上還有所不足,但相信以后一定會做的更好!抓宿舍管理工作宿舍管理工作力求做到了“三增強、三及時、三到位、三轉(zhuǎn)變”。三增強:努力調(diào)動宿管人員工作積極性,增強思想認(rèn)識、增強責(zé)任心、增強危機感。三及時:在管理工作中,嚴(yán)格遵守及時發(fā)現(xiàn)、及時報告、及時處理的原則。三到位:宣傳到位、檢查到位、落實到位。三轉(zhuǎn)變:教師的管理方式由行為管理向理性、情感管理轉(zhuǎn)變。學(xué)生的思想認(rèn)識由對宿務(wù)管理不重視轉(zhuǎn)變?yōu)樗迍?wù)是學(xué)習(xí)生活中不可忽視的重要部分。生活環(huán)境發(fā)生轉(zhuǎn)變,變宿舍簡單的住所為育人陣地,變宿舍為家庭的樂園,定期舉行住宿生和住宿生值班老師大會,進(jìn)行文明宿舍評比。提高心理健康咨詢室的工作實效心理健康咨詢是政教工作中很重要的一個環(huán)節(jié),對于鞏固學(xué)校的教育效果起著不容忽視的作用。本學(xué)期心理健康咨詢室的老師繼續(xù)以關(guān)愛每一個學(xué)生的心理健康為出發(fā)點,積極做好咨詢學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,對于穩(wěn)定學(xué)校、促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展起了相當(dāng)大的作用。我校心理健康教育老師多次參加區(qū)教研活動,并開設(shè)公開課。今年x月x日,在相城區(qū)首屆校園心理劇觀摩評比活動中,我校榮獲中學(xué)組二等獎。上述各項活動的開展,既形成了學(xué)校自己的特色,又宣傳了望亭中學(xué)的品牌,受到了各界的一致好評。加強理論學(xué)習(xí),實現(xiàn)由經(jīng)驗型向理論型提升。班主任培訓(xùn)內(nèi)容突出針對性,有先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的管理方法,也有典型經(jīng)驗借鑒,還有針對案例的剖析、討論,真正做到班主任研討制度化、指導(dǎo)經(jīng)?;⒁竽繕?biāo)化,針對不同階段學(xué)生中出現(xiàn)或可能出現(xiàn)的思想問題,商討教育方法,明確工作要求和工作目標(biāo),使班主任學(xué)有所得,學(xué)以致用。制定了班主任管理計劃,要求各個班主任開學(xué)前有計劃,期末有總結(jié),各班級有班規(guī)班約,定期召開班主任工作會議。不斷給學(xué)生干部鼓勵和指導(dǎo),使他們配合班主任班級工作有計劃、有目標(biāo)地開展。把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來,增強了學(xué)生的管理主體、教育主體和發(fā)展主體的意識,讓班主任帶領(lǐng)學(xué)生在自我教育的良好氛圍里和諧健康全面地發(fā)展,形成了在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式,逐步促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真制定并多次修訂《班主任工作考核方案》。加大班主任工作考核力度。依據(jù)學(xué)校班主任考核辦法,在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加大班主任考核力度,做到干好干壞不一樣,干多干少不一樣,拉開檔次,實現(xiàn)“多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬”,充分發(fā)揮體制優(yōu)勢,進(jìn)一步調(diào)動廣大班主任的工作熱情。在這種考核機制在一定程度上提高了班主任的工作責(zé)任心和積極性,促進(jìn)了學(xué)校德育工作。絕大多數(shù)班主任工作早起晚睡,兢兢業(yè)業(yè),班級管理得井井有條,相當(dāng)一部分班級已經(jīng)探索出自己的管理特色。(一)反思存在的問題思想工作方法還需改進(jìn),需更加切合學(xué)生實際,更加富有成效。在全員做好學(xué)生的教育方面,教師的重視程度還需提高。對新形勢下的德育工作沒有深層次的思考,學(xué)校的德育工作缺乏亮點,工作效果有一定的差距,學(xué)校的常規(guī)管理工作還要加大力度。班主任隊伍建設(shè)成效不突出?;顒佑说膶嵭赃€不夠理想,有待增強。管理育人的方式有待進(jìn)一步改進(jìn),有待提高。(二)今后工作設(shè)想大處著眼、小處著手工作提前做。要進(jìn)一步加強學(xué)生的思想工作,建立思想工作材料庫,力爭做到務(wù)實創(chuàng)新。要進(jìn)一步加強班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn),轉(zhuǎn)變觀念,提高班級管理能力。學(xué)校管理上在保持原有根本原則不變的情況下,尋求管理上的創(chuàng)新。將從學(xué)生課余生活、課余活動、學(xué)生個性發(fā)展、學(xué)生自主能動性方面去著手管理上的改變。本學(xué)期政教處的工作在校長室以及各部門的支持和幫助下,在全體教師尤其是班主任老師的密切配合下,較好地完成了任務(wù)。今后工作中,我們要以踏實的工作作風(fēng)、實在的工作態(tài)度,使我校政教工作不斷有新的突破,為學(xué)校良好的教學(xué)秩序和持續(xù)發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。政教處年度工作總結(jié)題目篇九本學(xué)期工作即將結(jié)束,現(xiàn)結(jié)合本學(xué)期工作實際,對政教處工作總結(jié)如下。學(xué)校堅持德育為首的工作思路,本著“以人為本,以德為先,和諧發(fā)展”的育人理念,以“完善學(xué)生人格素質(zhì),打造安全、和諧校園”為目標(biāo),改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。進(jìn)一步完善了學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。認(rèn)真抓好師德建設(shè),組織全校教師在教師例會中開展政治理論學(xué)習(xí),積極開展師德討論,組織教師簽訂師德師風(fēng)承諾書,舉行師德專題演講,努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。對照xx縣“教師七條禁令”要求,規(guī)范教師行為,不斷提高教師的整體素質(zhì)。與此同時,對亂訂資料、有償家教、校外兼課等現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)管,加大治理力度,明察暗訪,多次召開學(xué)生座談會了解情況,規(guī)范教師行為,通過治理,有償家教、亂訂資料等現(xiàn)象得到了很好的扼制。本學(xué)期學(xué)校完善了《班主任工作量化管理細(xì)則》,突出對班主任工作的過程考核,目的就是落實班級常規(guī)管理工作,提高工作質(zhì)量和效率。為了落實《細(xì)則》,除值周組、團(tuán)委、學(xué)生會堅持一日五查(包括查遲到早退、兩操、教室衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生情況、教室衛(wèi)生紀(jì)律)外。政教處加大了對班主任到崗、升旗儀式、衛(wèi)生打掃等工作的不定期檢查,通過對重點工作的督促,以上工作有了明顯變化,常規(guī)管理工作走上了新的臺階。德育工作離不開社會、家庭的配合,為此學(xué)校積極構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步德育工作網(wǎng)絡(luò)。為進(jìn)一步提高德育工作針對性,加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系,增進(jìn)教師與家長的溝通。積極組織學(xué)生參加社會舉行的各項主題教育活動,充分發(fā)揮社區(qū)教育的德育優(yōu)勢,形成多層次多渠道合力網(wǎng)絡(luò)的德育大格局,使學(xué)生在校與在家的時間內(nèi)都能接受健康有益、積極向上的德育教育。因此,學(xué)校要求各班主任要認(rèn)真落實家校聯(lián)系制度,各班建立了家長微信群,加強與學(xué)生家長的信息交流,形成教育合力。本學(xué)期以來,政教處十分重視學(xué)生的行為規(guī)范教育,把對學(xué)生的日常行為規(guī)范教育貫穿在日常管理工作之中。每周在升旗儀式后專門召開廣播會,對學(xué)生上周的行為表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié),對好
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