【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，甚至嚴(yán)肅處理。比如x班，作為進(jìn)修班，一開(kāi)始作弊現(xiàn)象比較嚴(yán)重，班團(tuán)干部也不例外，因作弊而撤銷職務(wù)的班長(zhǎng)就有兩人。正因?yàn)閲?yán)肅處分了班團(tuán)干部，絕不姑息縱容，后來(lái)，作弊現(xiàn)象明顯減少。為了加強(qiáng)對(duì)班團(tuán)干部的監(jiān)督，我還加設(shè)了一個(gè)“紀(jì)檢委員”的職務(wù)，紀(jì)檢委員直接對(duì)班主任負(fù)責(zé)，專門(mén)檢舉揭發(fā)班團(tuán)干部自身違反紀(jì)律、執(zhí)政不公、弄虛作假等行為。比如x班，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生(非班團(tuán)干部)對(duì)于班上的不良現(xiàn)象(特別是干部本身違紀(jì)現(xiàn)象)非常不滿，并且勇于與之作斗爭(zhēng)，于是我就讓她當(dāng)紀(jì)檢委員，起到了非常好的效果。但在x班，我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這種人才，因此我也就沒(méi)有設(shè)置紀(jì)檢委員了，而是讓班長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)。因此，紀(jì)檢委員一職非一般人能為，沒(méi)有合適人選，干脆不設(shè)，否則就會(huì)適得其反。抓好班集體建設(shè)一個(gè)班級(jí)的好壞，從班風(fēng)中可以體現(xiàn)出來(lái)。要使整個(gè)班級(jí)擰成一股繩，增強(qiáng)凝聚力，這樣才會(huì)有良好的班風(fēng)。這就要著重培養(yǎng)他們的集體主義精神、主人翁精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。要教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)、關(guān)心集體、關(guān)心他人，讓大家都能感覺(jué)到班集體就是一個(gè)溫暖的大家庭。具體做法是幫助照顧生病的同學(xué)，與同學(xué)一起過(guò)生日，組織旅游、燒烤、文藝演出、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。作為班主任，主動(dòng)到學(xué)生中去，了解他們，關(guān)心他們，與他們交朋友，特別是對(duì)于進(jìn)修班的學(xué)生，更應(yīng)主動(dòng)接近他們，這樣可以在一定程度上消除他們的自卑心理。x班學(xué)生素質(zhì)普遍比較高，但開(kāi)始時(shí)存在各自為政、對(duì)班集體事務(wù)不聞不問(wèn)、不夠關(guān)心的現(xiàn)象?；谶@種情況，第一學(xué)期我采取“輪流執(zhí)政”的辦法，每四至五個(gè)星期進(jìn)行班干部的大調(diào)整，這樣就讓他們中的大部分人既得到了鍛煉，提高了辦事能力，又認(rèn)識(shí)到參與班集體事務(wù)、關(guān)心班集體的榮譽(yù)得失、多為班集體做事的重要意義。到第二學(xué)期情況明顯好轉(zhuǎn)，我也進(jìn)一步了解到各位干部的特長(zhǎng)與性格，因此及時(shí)將班團(tuán)干部隊(duì)伍確定并穩(wěn)定下來(lái)，以利于班工作的順利開(kāi)展。實(shí)踐證明，這樣做的效果是顯著的，教室與宿舍衛(wèi)生狀況明顯改善，在幾次評(píng)比中成績(jī)突出，全勤率也提高了一倍以上，到期末被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)。x班是進(jìn)修班，學(xué)生素質(zhì)普遍不高，因此不宜采取“輪流執(zhí)政”的辦法。對(duì)這個(gè)班我主要是抓好紀(jì)律，管好學(xué)習(xí)。進(jìn)修班的學(xué)生底子差，對(duì)學(xué)好各門(mén)功課缺乏信心。因此，在學(xué)習(xí)上對(duì)他們不應(yīng)苛求，應(yīng)以鼓勵(lì)為主，切忌諷刺、打擊。對(duì)于后進(jìn)生，要由學(xué)習(xí)成績(jī)較好的同學(xué)給予幫教，甚至形成一個(gè)比較固定的幫教關(guān)系，由某個(gè)班團(tuán)干部負(fù)責(zé)幫教某個(gè)(或某幾個(gè))后進(jìn)生。作為班主任，我認(rèn)真幫他們分析當(dāng)前的社會(huì)形勢(shì)。當(dāng)前社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，他們畢業(yè)后要自己尋找工作，因此更應(yīng)該學(xué)到一些真本事。我也盡量為他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和條件，鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)美術(shù)、書(shū)法、舞蹈、音樂(lè)、電腦等等。通過(guò)這些做法，使整個(gè)班級(jí)基本上形成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、同上進(jìn)的良好學(xué)風(fēng)。要組織一個(gè)良好的班集體，還應(yīng)有完善的管理制度，為此，我建立起一套嚴(yán)格的考勤制度、紀(jì)律制度和衛(wèi)生制度，由班長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督，收到了良好的效果。9798學(xué)年度第一、二學(xué)期的全勤率均超過(guò)，在全校進(jìn)修班中是最高的。9899學(xué)年度第一學(xué)期全科及格率為，在全校進(jìn)修班中名列前茅，被評(píng)為表?yè)P(yáng)班。二、教學(xué)教研工作方面我對(duì)待教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教齡已達(dá)5年。我已擔(dān)任完中師x科所有課程的教學(xué)工作(包括普師、幼師、進(jìn)修三類)，熟悉全部教材。下面談?wù)勎业淖龇ê鸵恍┙?jīng)驗(yàn)、體會(huì)。努力做好教學(xué)常規(guī)工作我一向努力做好教學(xué)常規(guī)工作，經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教。課前能認(rèn)真?zhèn)湔n，吃透教材和教學(xué)大綱，教案詳細(xì)。上課遵循科學(xué)的教學(xué)程序，堅(jiān)持使用普通話教學(xué)，板書(shū)工整，條理清晰。課后能認(rèn)真仔細(xì)地批改作業(yè)。考查時(shí)能做到試題合理，評(píng)分公正。能認(rèn)真做好監(jiān)考、評(píng)卷等考試的各項(xiàng)工作，認(rèn)真做好試教、見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)的指導(dǎo)工作。同時(shí)積極參加科組教研活動(dòng)，比如公開(kāi)課、到外校學(xué)習(xí)取經(jīng)等等。每個(gè)學(xué)期均能對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。教學(xué)中注重與思想教育相結(jié)合在教學(xué)過(guò)程中我認(rèn)真貫徹黨的教育方針，結(jié)合本學(xué)科實(shí)際，積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。我國(guó)悠久，是世界四大文明古國(guó)之一。因此，在古代史的教學(xué)中我注重介紹中國(guó)先進(jìn)的古代文化成就，教育沉重?zé)釔?ài)祖國(guó)，增強(qiáng)民族自豪感、自尊心與自信心。近代中國(guó)由于閉關(guān)自守、自驕自大而造成落后挨打的局面，在西方列強(qiáng)的入侵下逐漸淪為半殖民地半封建社會(huì)。中國(guó)的各個(gè)階級(jí)，包括農(nóng)民、封建地主、資產(chǎn)階級(jí)、無(wú)產(chǎn)階級(jí)都積極地為拯救中華民族而不懈地斗爭(zhēng)，而最終只有無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命才取得了偉大的勝利，使中華民族得以獨(dú)立和富強(qiáng)起來(lái)。因此在近代史的教學(xué)中，我注重教育學(xué)生要勇于革命，敢于創(chuàng)新，使學(xué)生了解中華民族那一段令人難忘的屈辱史，增強(qiáng)民族使命感。進(jìn)而認(rèn)識(shí)到只有無(wú)產(chǎn)階級(jí)的先鋒隊(duì)——中國(guó)共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)人民走向勝利，因而更加熱愛(ài)黨，更加緊密地團(tuán)結(jié)在黨的周圍，更加堅(jiān)決地?fù)碜o(hù)黨的各項(xiàng)決策。最后認(rèn)識(shí)到改革開(kāi)放的正確與偉大，因?yàn)槭聦?shí)證明：閉關(guān)自守、因循守舊必然落后，落后就要挨打。粉碎“四人幫”以后，中國(guó)的改革開(kāi)放事業(yè)取得了舉世矚目的成就。因此在現(xiàn)當(dāng)代史的教學(xué)中，我注重教育學(xué)生要積極投身于祖國(guó)的改革開(kāi)放事業(yè)，對(duì)改革開(kāi)放要充滿信心，決不動(dòng)搖。為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的改革精神，我著重講述了上幾個(gè)著名的改革家，如商鞅、魏孝文帝、王安石等等。在世界史的教學(xué)中，進(jìn)一步教育學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，進(jìn)行唯物主義以及國(guó)際主義、共產(chǎn)主義等思想的教育。由于結(jié)合了具體的史實(shí)進(jìn)行教育，因此使思想教育脫離了空洞說(shuō)教的模式而更顯生動(dòng)更有說(shuō)服力。積極開(kāi)展教研和教改⑴探索靈活多樣的教學(xué)形式在教學(xué)形式方面我認(rèn)真地進(jìn)行了探索，打破了過(guò)去“滿堂灌”、“填鴨式”的刻板僵硬的教學(xué)模式，逐步形成了老師引導(dǎo)啟發(fā)、學(xué)生獨(dú)立思考為主的教學(xué)模式，主要形式有課前設(shè)問(wèn)、課堂討論、演講、辯論、試教等等。通過(guò)這些形式，活躍了課堂氣氛，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣提高了，積極性和主動(dòng)性也提高了，還鍛煉了學(xué)生的口頭表達(dá)能力、獨(dú)立思考能力、組織教學(xué)能力等多方面的能力，突出了師范特點(diǎn)。⑵開(kāi)展豐富的第二課堂活動(dòng)第二課堂活動(dòng)更具有直觀性、可操作性，因此應(yīng)積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。此類活動(dòng)有參觀(包括博物館、x名人故居、紀(jì)念碑亭、文化遺址等等)、訪問(wèn)(當(dāng)?shù)乩先?、革命前輩等?、收集與展覽(指能反映文化的實(shí)物、資料、圖片)、專題講座、寫(xiě)小論文等等。我曾叫同學(xué)們收集生產(chǎn)生活工具，有些帶來(lái)實(shí)物，有些拍成照片，并要了解它們的用途，如風(fēng)車、水車、犁、鏵、石磨、石臼、籮等等，通過(guò)這些可以了解中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)方式。我還叫同學(xué)們注意當(dāng)?shù)剡^(guò)年過(guò)節(jié)的風(fēng)俗、婚嫁喪葬的風(fēng)俗，收集特色食品，了解其制作過(guò)程，寫(xiě)成小論文。通過(guò)這些形式教育學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)群眾，并且?guī)椭麄冋J(rèn)識(shí)到各地風(fēng)俗中的一些弊端，認(rèn)識(shí)到移風(fēng)易俗、加強(qiáng)精神文明建設(shè)的必要性與重要性。另外，我還叫同學(xué)們收集當(dāng)?shù)氐囊恍﹤髡f(shuō)故事、打油詩(shī)、順口溜、山歌詞等等。⑶認(rèn)真探索多媒體教學(xué)我認(rèn)真探索現(xiàn)代多媒體教學(xué)，特別是對(duì)于電腦在多媒體教學(xué)中的運(yùn)用方面進(jìn)行刻苦的鉆研。20xx年3月我采用電腦操作進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課(錄像)教學(xué)，并參加全省中師優(yōu)質(zhì)課(錄像)評(píng)比，獲三等獎(jiǎng)。今年暑假我又用電腦制作了一個(gè)中師物理教學(xué)軟件《電磁振蕩教學(xué)caiwl》，準(zhǔn)備送省參評(píng)。對(duì)于多媒體教學(xué)我除了身體力行積極實(shí)踐外，還認(rèn)真進(jìn)行思考和總結(jié)，寫(xiě)成論文《談?wù)勲娔X在多媒體教學(xué)中的運(yùn)用以及多媒體教學(xué)應(yīng)注意的問(wèn)題》。由于教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，成績(jī)突出，9798學(xué)年度專業(yè)技術(shù)人員年度考核本人被評(píng)為“優(yōu)秀”。以上即為本人的述職報(bào)告，懇請(qǐng)組織審批為盼。⑴探索靈活多樣的教學(xué)形式在教學(xué)形式方面我認(rèn)真地進(jìn)行了探索，打破了過(guò)去“滿堂灌”、“填鴨式”的刻板僵硬的教學(xué)模式，逐步形成了老師引導(dǎo)啟發(fā)、學(xué)生獨(dú)立思考為主的教學(xué)模式，主要形式有課前設(shè)問(wèn)、課堂討論、演講、辯論、試教等等。通過(guò)這些形式，活躍了課堂氣氛，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣提高了，積極性和主動(dòng)性也提高了，還鍛煉了學(xué)生的口頭表達(dá)能力、獨(dú)立思考能力、組織教學(xué)能力等多方面的能力，突出了師范特點(diǎn)。⑵開(kāi)展豐富的第二課堂活動(dòng)第二課堂活動(dòng)更具有直觀性、可操作性，因此應(yīng)積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。此類活動(dòng)有參觀(包括博物館、x名人故居、紀(jì)念碑亭、文化遺址等等)、訪問(wèn)(當(dāng)?shù)乩先?、革命前輩等?、收集與展覽(指能反映文化的實(shí)物、資料、圖片)、專題講座、寫(xiě)小論文等等。我曾叫同學(xué)們收集生產(chǎn)生活工具，有些帶來(lái)實(shí)物，有些拍成照片，并要了解它們的用途，如風(fēng)車、水車、犁、鏵、石磨、石臼、籮等等，通過(guò)這些可以了解中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)方式。我還叫同學(xué)們注意當(dāng)?shù)剡^(guò)年過(guò)節(jié)的風(fēng)俗、婚嫁喪葬的風(fēng)俗，收集特色食品，了解其制作過(guò)程，寫(xiě)成小論文。通過(guò)這些形式教育學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)群眾，并且?guī)椭麄冋J(rèn)識(shí)到各地風(fēng)俗中的一些弊端，認(rèn)識(shí)到移風(fēng)易俗、加強(qiáng)精神文明建設(shè)的必要性與重要性。另外，我還叫同學(xué)們收集當(dāng)?shù)氐囊恍﹤髡f(shuō)故事、打油詩(shī)、順口溜、山歌詞等等。⑶認(rèn)真探索多媒體教學(xué)我認(rèn)真探索現(xiàn)代多媒體教學(xué)，特別是對(duì)于電腦在多媒體教學(xué)中的運(yùn)用方面進(jìn)行刻苦的鉆研。20xx年3月我采用電腦操作進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課(錄像)教學(xué)，并參加全省中師優(yōu)質(zhì)課(錄像)評(píng)比，獲三等獎(jiǎng)。今年暑假我又用電腦制作了一個(gè)中師物理教學(xué)軟件《電磁振蕩教學(xué)caiwl》，準(zhǔn)備送省參評(píng)。對(duì)于多媒體教學(xué)我除了身體力行積極實(shí)踐外，還認(rèn)真進(jìn)行思考和總結(jié)，寫(xiě)成論文《談?wù)勲娔X在多媒體教學(xué)中的運(yùn)用以及多媒體教學(xué)應(yīng)注意的問(wèn)題》。由于教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，成績(jī)突出，9798學(xué)年度專業(yè)技術(shù)人員年度考核本人被評(píng)為“優(yōu)秀”。以上即為本人的述職報(bào)告，懇請(qǐng)組織審批為盼。政協(xié)工作人員述職報(bào)告 政協(xié)述職情況報(bào)告篇六各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家下午好!現(xiàn)在我就申報(bào)高級(jí)講師職務(wù)向領(lǐng)導(dǎo)及同志們作思想和工作匯報(bào)。一、個(gè)人基本情況我叫，現(xiàn)年53歲，中共黨員，本科學(xué)歷，現(xiàn)任我校語(yǔ)文教師、語(yǔ)文學(xué)科組長(zhǎng)。曾被評(píng)為市優(yōu)秀教師，兩次被評(píng)為市衛(wèi)生系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，多次榮獲校先進(jìn)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教師、模范班主任等榮譽(yù)稱號(hào)。20xx年晉升為講師。二、政治思想及表現(xiàn)本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)社會(huì)主義制度，思想上、行動(dòng)上同黨中央保持一致。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，做到教書(shū)育人，為人師表。三十年立足講臺(tái)，以春蠶吐絲、蠟炬成灰的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，恪盡職守，愛(ài)崗敬業(yè)，一生與書(shū)為伴，誨人不倦。遵守勞動(dòng)紀(jì)律，以招之即來(lái)、雷厲風(fēng)行、任勞任怨的工作作風(fēng)和良好的職業(yè)道德、強(qiáng)烈的責(zé)任心贏得歷屆校領(lǐng)導(dǎo)和全校教職工的普遍贊揚(yáng)。三、教學(xué)工作在教學(xué)方面，本人能夠獨(dú)立承擔(dān)一門(mén)以上課程的教學(xué)工作，并認(rèn)真鉆研教材，研究教學(xué)大綱，設(shè)計(jì)教學(xué)方案，根據(jù)不同專業(yè)學(xué)生的實(shí)際需要和接受能力因材施教。對(duì)于護(hù)理專業(yè)，則以擴(kuò)大其知識(shí)面和激發(fā)其文學(xué)興趣為主，其他專業(yè)則以提高閱讀分析能力和寫(xiě)作技能為主。對(duì)于漢語(yǔ)基礎(chǔ)稍差的xq籍同學(xué)則以慢進(jìn)度，多重復(fù)，細(xì)梳理，勤誦讀為主。課下及時(shí)了解同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，耐心輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)中遇到的各種問(wèn)題，給他們傳授正確的讀書(shū)方法和治學(xué)途徑，精心細(xì)致地批改他們的作業(yè)，切切實(shí)實(shí)提高他們的語(yǔ)言文字水平。多次以公開(kāi)課的形式對(duì)赴外地實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行基本功訓(xùn)練，收到良好效果。教學(xué)綜合考評(píng)多次名列全校參評(píng)教師的前百分之三十。多年來(lái)，我先后講授過(guò)《語(yǔ)文》、《醫(yī)古文》、《醫(yī)學(xué)寫(xiě)作》等課程，并積累了較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每年的授課學(xué)時(shí)多在四、五百節(jié)以上，最多時(shí)超過(guò)700節(jié)。四、教科研工作作為一線教師，本人努力爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)科研型、學(xué)問(wèn)型教師，邊教書(shū)邊研究。授課之余，積極投身教科研工作。任講師以來(lái)，先后在雜志上發(fā)表論文六篇，在各類報(bào)刊發(fā)表知識(shí)小品和科普文章近百篇。一文刊登于20xx年9期《教育》上。載于20xx年12期《教育》。載20xx年8期。載20xx年12期《天地》?？卩嵵荽髮W(xué)20xx年9期雜志上?？窃谏綎|曲阜師范大學(xué)《現(xiàn)代語(yǔ)文》20xx年第5期。20xx年，由國(guó)家級(jí)出版社出版了一書(shū)，20余萬(wàn)字。一文榮獲20xx年市教育科研優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。此外，本人指導(dǎo)的學(xué)生在全國(guó)第五屆中職?！拔拿黠L(fēng)采”征文比賽中獲得三等獎(jiǎng)，在河南省第二屆中職?！蔽拿黠L(fēng)采”征文比賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。五、其他工作本人雖為專職教師，但在繁忙的工作之余，還積極承擔(dān)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的大量額外工作。比如20xx年參加校辦學(xué)條件評(píng)估，撰寫(xiě)《評(píng)估報(bào)告》初稿。20xx年受學(xué)校和市衛(wèi)生局派遣，參加我市所屬縣(市)衛(wèi)校辦學(xué)水平評(píng)估，并撰寫(xiě)《評(píng)估報(bào)告》。20xx年受校領(lǐng)導(dǎo)指派撰寫(xiě)我校組織史資料。并曾作為教職工代表參加校分房建房委員會(huì)工作，作為教職工代表，多次參加校重大決策的民主討論等。多次參加校對(duì)口升學(xué)班輔導(dǎo)，曾創(chuàng)下升學(xué)率達(dá)90%的優(yōu)異成績(jī)。多次參加團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的各種活動(dòng)，為活躍校園文化生活做出了積極貢獻(xiàn)。在任班主任期間，本人能夠早出晚歸守在教室，以超常的精力付出從而帶出了一個(gè)近80人的優(yōu)勝班級(jí)，為慕名來(lái)我校求學(xué)的學(xué)子們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，本人也被評(píng)為校優(yōu)秀班主任。根據(jù)自己多年來(lái)的工作業(yè)績(jī)，對(duì)照上級(jí)有關(guān)文件精神，本人覺(jué)得已完全具備高級(jí)講師評(píng)審條件，特申請(qǐng)晉升高級(jí)講師職務(wù)。最后，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們以極大的耐心聽(tīng)完我這笨拙且不生動(dòng)的演講，愿您們舉起神圣的手對(duì)公平、正義作出莊嚴(yán)承諾，殷切期盼各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們對(duì)多年來(lái)兢兢業(yè)業(yè)、辛勤耕耘的一線教師作出熱情肯定。謝謝大家!述職人政協(xié)工作人員述職報(bào)告 政協(xié)述職情況報(bào)告篇七在一學(xué)年里，本人在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任了生物教學(xué)工作兼初一(5)班班班主任工作。一學(xué)年以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：一、指導(dǎo)思想一學(xué)期來(lái)，本人思想健康上進(jìn)，堅(jiān)持黨的基本路線，遵紀(jì)守法，自始至終熱愛(ài)人民教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針和政策，在工作期間，我認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)工作，嚴(yán)格執(zhí)行公民道德規(guī)范和教師職業(yè)道德規(guī)范，樹(shù)立素質(zhì)教育思想，積極投身教育改革，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。嚴(yán)于律已、寬以待人。教育思想端正，關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，教書(shū)育人，具有良好的職業(yè)道德。講團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn)，顧全大局，精誠(chéng)合作，服從組織安排，吃苦耐勞，任勞任怨，認(rèn)真執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃，積極完成本職工作，能夠服從工作分配，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，樂(lè)于接受其他任務(wù)。在工作中享受為人師表的樂(lè)趣，在工作中逐漸充實(shí)了自己。二、班主任工作在擔(dān)任初一(5)班班班主任工作中，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培