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教師崗位競聘演講稿簡短教師崗位競聘演講稿題目大全(23篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 10:22 本頁面
 

【文章內容簡介】 的課也多次獲的好評:____x。在科研、論文著作方面,我的x份科研報告也分別榮獲縣級x等獎和市級x等獎。還撰寫教育教學論文多篇,其中一篇在《_教育》上發(fā)表,一篇在刊物《科研創(chuàng)新》上發(fā)表。通過以上這些基本情況,大家可以看出我是一名積極上進的優(yōu)秀的教師,但我知道這些榮譽只代表了過去,對于將來,它應是更大的動力和壓力。這需要我在以后的教學中,不斷反思、糾正、深入、創(chuàng)新,以便做出更多的成績,來回報各級領導對我的支持和信任。其次,我來談一下我的競選優(yōu)勢一、精通網絡。自從__年開始接觸電腦,迄今已有x年的時間,在這x年的時間里,我深刻的感受到電腦在生活、工作、學習中的重要。特別是__年_月,全縣中小學各學科在新浪博客建立了教育教學交流平臺后,更讓我受益匪淺,并積極地在小學語文博客中發(fā)表文章x篇。除新浪博客外,我還開通校訊通博客,由于它屬于私人管理,所以我對校訊通的管理要遠遠多于新浪博客,到目前為止,我已在校訊通發(fā)表博客x篇,點擊率達到x次,并時常關注校訊通的在線課堂、學科測評及閱讀樂園,還經常到其他優(yōu)秀老師的空間去做客,并由此結識了一大批潛心于教育的同行們,雖然地處天南地北,但我們可以盡情地進行網上交流,共同探討教學過程中問題,共同進取、共同提高。二、我愛學習。一個人從上路、到成長、再到成熟,這整個過程就是一個不斷學習的過程,只有不斷的學習才能不斷的完善自己,提高自己。雖然我現在還不夠優(yōu)秀,但是,通過學習,我一定會越來越出色,這點請領導放心,只要給我機會,我一定會還大家一份驚喜!接下來我要談的是我的工作思路:成立骨干教師工作室的宗旨就是建立一個共同學習教育理論、研究教學方法,交流教學心得,切磋教學技藝的平臺。假如我競聘成功,我將從以下幾個方面做好工作。要加強學習。盡快熟悉骨干教師工作室的各項業(yè)務,認真完成上級領導布置的任務,在工作中學習,在學習中工作,永葆一顆進取心。要輻射全體。通過工作室這一交流平臺,充分調動每一位骨干教師的積極性,有效提高骨干教師的專業(yè)化發(fā)展水平,以點帶面促進教師隊伍建設,進而推動全縣整體教育的發(fā)展。要體現特色。通過飛信、qq群、工作室等交流平臺,多與諸位骨干教師交流,并舉辦豐富多彩的教育教學活動。如:聽評課、說課、同課異構、外出學習、建立友好學校、友好班級……充分挖掘每一位骨干教師的潛力和才能,建立真正有特色、有品質的工作室。各位領導、各位評委:我相信,在各級領導的支持和高度重視下,骨干教師工作室的建立,定能促進我縣全體教師的共同提高,我更相信,因為有了我縣眾多優(yōu)秀教師的參與,我縣教育事業(yè)更會蒸蒸日上、大放異彩!教師崗位競聘演講稿簡短 教師崗位競聘演講稿題目篇十一傳道、授業(yè)、解惑,這似乎是自古以來人們對教師角色的定位。除此次外,還有許多浪漫的回答,如教師是蠟燭照亮了別人,毀滅了自己。教師是春蠶,生命不息,吐絲不止。教師是瘦竹,虛心勁節(jié),綠意融融等。這些都是人們給予我們教師神圣的,最高的榮譽。在這第20個老師節(jié),我光榮地加入了老師的隊伍,成為了教師之家的一員。情在左,愛在右,走在我生命的兩旁,隨時播種,隨時開花,這就是光榮的人民教師的寫照,雖然我剛踏入崗位,涉世不深,但在我淺薄的認知里,教師就像是一個變臉者,它具有多個面孔,多種角色。教師是朋友,剛走上講臺的我們,身份雖然變了,但也只是從學校到學校(這是我們最純潔的樂園),看著天真無瑕、靈氣動人的孩子,你難道忍心做一個長者,居高臨下,讓他們伏首稱臣。非也非也,我們只有靠近他們,傾聽他們的心靈世界,做他們的朋友,為他們提供機會、材料,作他們的后盾,支持他們的工作,我們才能走入他們的世界。教師是演員,杜威曾說過孩子是天生的模仿家,所以我們得隨時留意自己的儀表,談吐舉止。因為我們漫不經心的一句話,一個動作都會影響到孩子,不管有啥高興事,煩心事,都必須把它關到門外,然后輕裝上陣,始終用微笑來迎接孩子,構造情節(jié),選擇內容,用你的情緒去感染孩子,引導孩子去發(fā)現、探索,享受其中的樂趣。在其過程中,你可以喜形于色,怒不可遏,這是因為孩子的年齡特點需要我們這么做,讓孩子強烈地感受到喜怒哀樂。當然,你得記住要把握一個度。做到這些教師豈不就是演員,只是演員的陣地在舞臺,教師的陣地在講臺罷了。不管講臺還是舞臺,都渴望贏得掌聲與喝彩。人非圣賢孰能無過,這就得學會包裝自己。當然我并不提倡所有的一切都得演,在有些時候應該允許有點瑕疵存在,這就是以人為本,人性的教育,我們允許孩子存在錯誤,我想也應該允許教師的孰人之過吧!教師是模特,孩子有三分之一的時間在學校度過,除了父母的影響外,影響最大的就是教師了。也許有人會說我崇拜的歌星、影星是某某某,但你們是否忽略了這樣的心聲這是我們老師說的,老師,我最喜歡了,聽到這些,難道你不為之光榮嗎?我在心中對自己無聲地肯定我是光榮的人民老師。老師是咨詢師,隨著機會的發(fā)展,我們不難發(fā)現有心理問題的人越來越多,因為不管是大人還是孩子,正在經受著高壓電?,F今是獨生子女的時代,思想活躍但又過于任性,心里承受能力差是獨生子女存在的問題,再加之受機會上各種觀念的影響,于是在人際關系、情感、心理等方面的問題愈加突出,這就需要教師的細心開導、耐心解答、正確誘導。教師作為咨詢師還有一方面就是退幫助家長更了解孩子,培養(yǎng)孩子。教師還是復雜的個體勞動者。既是腦力勞動者,又是體力勞動者。據調查在理想的職業(yè)調查中,教師不在其列,這是為什么呢?①壓力大。這壓力來自多方面,如社會壓力,家長的壓力,上級的壓力等。②這是一項時間活。因為教師的工作具有連續(xù)性,不像企業(yè)員工一出工廠就是完事兒,而教師的工作不僅在學校,而且還延續(xù)到了個人休息的時間。③教師的報酬和付出存在差距,這特別是對于合同人員而言的。④在身體健康方面,教師患病的比率較大,容易得職業(yè)病。雖然存在著諸多的問題,但身在其職,要愛在其位,看著自己一批又一批的學生,聽著一聲又一聲的呼喚,望著那信任、求知的眼神,等到你桃李芬芳,難道你會計較這些嗎?讓我們?yōu)槲覀兪枪鈽s的人民教師而自豪!教師崗位競聘演講稿簡短 教師崗位競聘演講稿題目篇十二尊敬的各位領導,各位評委老師們:大家好!首先感謝組織給我這次參與競聘的機會。我是一名工作在教學一線的中學一級數學教師,本科學歷,我競聘的崗位是數學教師。下面,我將從幾個方面向領導和評委們作簡要的陳述:新課標主張“人人學有價值的數學,人人都能獲得必要的數學,不同的人在數學上得到不同的發(fā)展。”這是新世紀數學課程標準的基本理念,這就要求數學教師自身必須具備深厚的基礎知識,有著多層次、多元化的知識結構。還要有開闊的視野,創(chuàng)新的教學模式以及靈活的教學方法。我有堅定的共產主義信念。我是中共黨員,一貫認真學習馬列主義、毛澤東思想鄧小平理論和江*民同志“三個代表”重要思想,堅持貫徹執(zhí)行黨的教育方針、路線和政策。我有較強的工作能力。在教學中本著“為人師表”的信條,嚴以律己,踏實教學,在工作中堅持教學并重,利用業(yè)余時間自學電腦知識,熟練常握了多媒體技術,能熟練運用幾何畫板、易教通網絡課件快車等軟件制作出精美的課件,并運用到課堂教學中,加大了課堂容量,激發(fā)了學生的學習興趣,收到很好的成效,幾年來,本人所任教的班級在段、期考中成績突出,特別是今年畢業(yè)的55班在近三年每個學期的段、期考中數學科的優(yōu)秀率、高分率都排在全縣的第一名,在今年的中考大戰(zhàn)中也取得了輝煌的戰(zhàn)果,為學校爭得了榮譽。參加工作以來,本人歷任班主任、數學教研組組長、女生輔導員等,工作認真負責,教育教學效果顯著,5年來榮獲全國獎1次,區(qū)省級獎2次,地市級獎2次,縣級獎5次, 2019年至2019年,連續(xù)5年年度考核被評為優(yōu)秀等級。經過2019年的學習和實踐,我對課堂的教學組織能力,對教材整體的駕馭能力,對學生掌握知識程度的判斷分析能力等都有了很大的提高,我認為完全能勝任初中數學教育工作。我有較強的年齡優(yōu)勢。我今年33歲,身體健康精神好,能夠全身心的投入到所熱愛的教育教學工作中。假如我能夠通過競聘上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作,提高自己的教學水平:做一個學習型、鉆研型、專家型的教師。在工作中不斷完善自我,充實自我。拓寬自己的知識面,使自己的教學再上一個新臺階。努力培養(yǎng)學生的學習興趣。結合數學科的特點和本校學生的實際情況,配合學校的校本教研,設計并開展豐富的數學實踐活動,進一步拓展學生的視野,提高學生的數學素養(yǎng),讓每個學生都能學到“有用的數學”。加強個人修養(yǎng),練好基本功。各位領導、評委老師們,給我一片天,我將以我的熱情與進取、誠心與虛心、刻苦與勤奮為田東四中的再一次輝煌獻上自己的微薄之力。謝謝大家!教師崗位競聘演講稿簡短 教師崗位競聘演講稿題目篇十三尊敬的各位領導、同志們:大家好!今天,我競聘的崗位是小學高級教師九崗。自1977年從河池巴馬師范學校畢業(yè),三尺講臺上,我已經奮斗了34個春秋! 34年來,我熱愛學生,做孩子們的知心朋友,關愛他們,積極探索教育新路,耐心細致育人。34年,彈指一揮間,我已半頭銀發(fā),一臉皺紋。我和無數的教育工作者一樣,把生命中最美好的時光,把生命里最美麗的韶華,都獻給了山村的教育事業(yè),然而我無怨,也無悔,因為我一直堅信:半根草立足農村綠一片荒原,一顆心獻身教育哺幾代新人。從教以來,我任教過小學語文、數學、音樂、美術、思想品德等科目,當過多年的班主任,獲得過多種榮譽……最近幾年,上了年紀,但不敢忘懷教師職責,還堅持更新自己的教學方法和教育觀念,在工作中仍不斷總結、改進,按時按量完成學校領導交付的各項工作任務,進行循環(huán)教學,教學水平與教學質量得到了很大提高,在期末質檢中,我所任教的學科,達標率均能達到學校教學管理制度的要求。今天,我之所以競聘這個崗位,基于以下三點原因:第一、熱愛教育,關愛學生三十多年來,為了搞好教育教學工作,走家串戶,了解每一個孩子。熱心教學,熱愛教育,關心每一個孩子,相信每一個孩子。獨具慧眼,發(fā)現每個孩子身上的潛能,鼓勵孩子學習,讓學生體驗成功的樂趣,不斷演繹成功故事,不管是班主任工作、教學工作,還是學校 管理工作,我一直堅信并踐行愛心是教育成功的秘訣。第二、具備扎實的專業(yè)知識,教學經驗豐富從教以來,兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,刻苦鉆研教材,熟悉了小學語文和數學教材,掌握了基本的教育教學方法。深入了解學生,不斷在工作中總結改進和提高。在長期的農村教學實踐中,構建屬于自己的教學風格,探索符合農村學生的課堂教學模式,并取得了不俗的成績,得到了領導和同事們的廣泛好評,也深受學生的歡迎。為了更好地搞好教育教學工作,還認真研習《河池教研》等教育教學改革刊物,從中指導我的教學實踐,提高教學的有效性,進而提高教學質量。課余時間,我還潑墨揮毫,潛心研習書法和畫畫,兼任中、高年級的美術老師,給學生傳遞美。第三,具備敬業(yè)精神,全身心投入教育教學工作大半輩子立志扎根山村教育,安貧樂道、積極向上、為國樹人,矢志不渝。全身心投入教育教學第一線,時刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標準要求自己,憑著強烈的事業(yè)心和責任心,贏得了全體師生的尊敬和贊譽。憑著自己對學生的一片愛心,得到學生和家長的愛戴。憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著,在教育教學工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績?;谝陨显?,我有信心做好本崗本職工作,如果我能競爭上崗,我將愛崗敬業(yè)、傳道、愛生,努力作到以下三點:第一、繼續(xù)做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我,充實自我。拓寬自己的知識面,使自己的教學盡善盡美。第二、做教育教學的有心人。結合學科特點和本班實際情況,以人為本,因材施教,根據不同學生的不同特點,采取不同的教學方法,關注全體,關注差異。教他們學會學習,學會做人,切實培養(yǎng)學生良好的學習習慣。針對語文學科的特點,探索學科實踐活動,拓寬學生的視野,從而有效的提高學生的學科素養(yǎng)。第三、加強個人修養(yǎng),將教育教學進行到底。臨近退休,但不敢忘記教書育人,我將繼續(xù)加強學習,提高個人修養(yǎng),努力專研業(yè)務,傳幫帶青年教師,把農村教育進行到底。教師崗位競聘演講稿簡短 教師崗位競聘演講稿題目篇十四尊敬的各位領導、親愛的老師們:大家,下午好!首先,感謝學校領導給了我這次展示自己的機會。我叫趙_,今年37歲。_年畢業(yè)于_大學物理教育專業(yè),后自修_大學電子工程專業(yè)本科,_年取得高級中學物理教師資格證。畢業(yè)后,在_市_高級中學工作兩年,_年加盟_,從事高中物理教學工作至今,擔任多年的教研組長,現任高三年級理綜組大組長。我之所以今天能勇敢地站在這次先進教師競聘臺上,除了有點自信本人的工作態(tài)度和成績之外,更主要的是因為我一直堅守著這樣的兩則信條:一是無夢想者就不會有追求,就不敢去競爭。二是不想當元帥的士兵不是好士兵,不想當先進教師的教師也不是好教師。點滴成績,再接再厲教學論文(我撰寫的論文分別在國家、省、市的雜志上發(fā)表或在各級論文評選中獲獎)教學比武(我在仙桃市八中上示范課得到好評、在全市物理優(yōu)質課教學比武中獲一等獎,還記得武校長獎勵一臺電腦用于辦公,謝謝尊敬的武校長)競賽輔導(我輔導的學生在物理競賽中取得國家三等獎、省二等獎并獲得全國優(yōu)秀指導教師獎)各類先進(我連續(xù)被仙桃市教育局評為“高考備考先進教師”和被_評為“_年感動_十大優(yōu)秀教職工”)回顧在_十二年的教學,具體在以下幾個方面是值得我今后繼續(xù)發(fā)揚。一、不斷加強學習,將自身素養(yǎng)提高到一個新起點作為一名人民教師,從走上教育崗位的第一天起,我熱愛教育事業(yè),堅持“教書育人,誨人不倦”的古訓。時時以一名優(yōu)秀教師的標準要求自己,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地工作,以校為家,熱愛學生、團結同事。為了不斷提高自己的政治素養(yǎng)和教學水平,適應新形勢下的教育工作要求,我不會錯過任何一個可以提升自身素質的機會,積極參加學校組織的師德師風培訓和省市組織的教師業(yè)務培訓,向優(yōu)秀教師學習,反思自己的不足。在平時的教學中,我經常從圖書室借閱《中學物理教學參考》和《中學物理教與學》等雜志,并將好的教學方法應用到自己的教學中去,還將新的教學教法復印、整理作為資料保存。二、積極參加課改,將科研能力提升到一個新高度教研是集體的行為,必須發(fā)揮教研組內每個人的聰明才智。我們都知道一群人才能走的更遠的道理,所以理化生三科老師要加強學科之間的溝通,我們要打整體戰(zhàn),將理科綜
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