感恩節(jié)活動(dòng)策劃案中班優(yōu)質(zhì)(九篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 10:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 們結(jié)合“收獲節(jié)”開展了本次感恩活動(dòng)，在本次活動(dòng)中，我們將感恩的內(nèi)涵進(jìn)行延伸，不只是感恩父母、感恩老師，更多的是感恩社會、感恩世界、感恩大地。實(shí)踐基地里果蔬的成長凝聚著老師和同學(xué)們勞動(dòng)的汗水，讓學(xué)生參與這次感恩活動(dòng)，可以讓他們體會到豐收的喜悅，感悟付出中有回報(bào)，體會勞動(dòng)的滋味。另外，讓學(xué)生與別人分享自己的勞動(dòng)果實(shí)，體會那份快樂。讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。讓學(xué)生在勞動(dòng)過程中，體會勞動(dòng)的快樂，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，感悟到付出才有回報(bào)，體會到分享的快樂。時(shí)間：20xx年11月xx日——20xx年11月xx日地點(diǎn)：“百草園”實(shí)踐基地三——五年級學(xué)生、老師采摘成熟果蔬，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，學(xué)會感恩、學(xué)會分享。學(xué)生分組活動(dòng)，采摘果蔬，分工合作。清理實(shí)踐基地。清洗摘的果蔬。與人分享自己的勞動(dòng)果實(shí)。一切以安全第一。在活動(dòng)中注意不要踩踏其它菜。注意實(shí)踐基地環(huán)境衛(wèi)生。感恩節(jié)活動(dòng)策劃案中班篇五感恩廣大來賓，梅利溫暖消費(fèi)者活動(dòng)。一、通過此活動(dòng)，一方面讓顧客體驗(yàn)到梅利的變化，另一方面吸引更多的顧客，讓他們感受到梅利的與眾不同。以此更好的宣傳酒店品牌。二、因接下來圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日接連而至，所以此次感恩節(jié)活動(dòng)要跟接下來的節(jié)日相呼應(yīng)，為下一步更好的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。一、感恩節(jié)場景布置四個(gè)店面統(tǒng)一懸掛紅燈籠（東司門店一樓不用掛），大門口掛大燈籠，支充氣拱門，掛主題橫幅。添加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板，給顧客視覺上的沖擊。二、具體實(shí)施方案宣傳時(shí)間：~~活動(dòng)時(shí)間：宣傳方式：在大門口設(shè)立海報(bào)，簡介為此次活動(dòng)方法和內(nèi)容。制作宣傳彩頁，一方面是向就餐顧客發(fā)放，另一方面在人流量較大的地方發(fā)放，達(dá)到雙重效果。方案一：給進(jìn)門的小朋友一個(gè)棒棒糖或小禮品，并送上節(jié)日致辭。消費(fèi)一百元以上的顧客，可以有一次扎氣球的機(jī)會（氣球提前準(zhǔn)備），氣球內(nèi)裝有幾種涼菜的菜名，中獎(jiǎng)即獲得該菜品（價(jià)格低廉的為主）。消費(fèi)二百元以上的顧客，還可有一次扎氣球的機(jī)會。方案分析：本方案優(yōu)點(diǎn)在于投入成本小，且互動(dòng)的成分多，能夠讓顧客感受到節(jié)日的`氣氛。因感恩節(jié)在開封來說其重要性和名氣不如圣誕節(jié)和春節(jié)，故此方案的目的主要是以改變顧客印象為主。方案二：贈(zèng)送消費(fèi)300元以上的客人抽獎(jiǎng)卡，該抽獎(jiǎng)卡上面留該客戶聯(lián)系方式，獎(jiǎng)品為一些精美的小禮品；也可詢問前廳經(jīng)理哪些是經(jīng)常消費(fèi)并且平均消費(fèi)高的顧客。因?yàn)榱粲锌蛻舻穆?lián)系方式，所以可以在逢年過節(jié)前或天氣突變時(shí)以公司名義發(fā)信息致以問候并宣傳梅利的新款菜式。（此方案不局限于此次節(jié)日活動(dòng)，可持續(xù)進(jìn)行）方案分析：該方案前期會降低毛利，且顧客數(shù)量大，從中篩選出固定客源的工作繁重。但能抓住相當(dāng)一部分顧客，省掉不必要的廣告宣傳費(fèi)用，可以讓顧客第一時(shí)間了解梅利的新品，且能從中體會到梅利在服務(wù)方面的提高。方案三：在感恩節(jié)當(dāng)天推出新菜品和特價(jià)菜品，借助感恩節(jié)向外宣傳，在吃上進(jìn)行改觀，飯后贈(zèng)送一小碗湯圓或是耳暖，買單后送一張10元代金券。方案分析：借用感恩節(jié)的噱頭推出新菜品能夠快速的讓大眾接受，另外贈(zèng)送的湯圓數(shù)量雖然不多，但
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