幼兒園教師教案上課方案(六篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 10:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 展示各種各樣的線，請幼兒自愿到前面給同伴展示線的用途(綁東西、串球子，編辮子……)引導幼兒線除了以上的用途還可以畫出美麗的圖案。老師示范“線條畫”的方法。①先將毛線沾上調(diào)勻的水彩顏料②將有顏料的線放在繪畫紙上，壓住，還可以將線彈在紙上，就可以畫出各種不同的圖案?；顒又?，引導幼兒感受不同的線的特征，例如，毛線，棉線彈性比較好一點，所以就可以用彈的方法進行創(chuàng)作?；顒雍螅瑢⒂變鹤髌愤M行展示，晾干后可以與同伴互相欣賞，看一看，說一說自己畫的什么?幼兒園教師教案上課方案篇四在看看說說的活動中理解繞口令所表述的內(nèi)容，能初步學念繞口令“狗和猴”，進一步激發(fā)幼兒對繞口令的興趣。懂得同伴間要相互謙讓。課件制作、手指偶(狗和猴)、圓舞板等。初步學念繞口令，分清字音“狗”“猴”“頭”。一、看看說說，理解內(nèi)容引發(fā)話題：今天老師帶來了一個小小的故事，我們一起來看看故事里有誰?發(fā)生了一件什么事?播放課件，幼兒觀看、想象幼兒交流：(1)故事里有誰?(2)狗和猴之間發(fā)生了什么事呢?小結(jié)：原來狗和猴都想讓對方先過橋，他們互相謙讓，真是我們學習的好榜樣。二、感知體驗欣賞繞
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