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正文內(nèi)容

幼兒園德育工作計劃大班幼兒園德育工作計劃春季(21篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 10:07 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 情心。十一月份:,能較主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則。,不隨便動別人的東西。、勇敢、正直、謙虛、寬厚、活潑開朗、有毅力、負責(zé)任品質(zhì)。,增強其自尊心和自信心。十二月份:。,不吃不干凈的食物,學(xué)習(xí)保護自己。、立、行、看書、寫字能保持正確的姿勢,知道用眼衛(wèi)生,會保護眼睛。元、二月份:。,經(jīng)常保持衣服和手臉的干凈,勤洗頭、洗澡,會刷牙。不隨地吐痰、不亂扔果殼,不在墻上亂畫。,做好整檔總結(jié)工作。幼兒園德育工作計劃大班 幼兒園德育工作計劃春季篇八一、對幼兒進行愛祖國教育愛國主義是我國人民崇高的美德,是人們崇高思想和品德的源泉,是共產(chǎn)主義覺悟的起點,是人們開拓前進的強大動力,為了形成良好的愛國主義思想品德,必須從小就向幼兒進行愛祖國的教育,培養(yǎng)幼兒初步的愛國主義情感。教育幼兒熱愛自己的父母、老師、小伙伴,逐步擴大到愛各行各業(yè)的勞動人民。認識他們勞動的意義,知道他們是在為祖國的繁榮富強而辛勤地工作,培養(yǎng)幼兒尊敬并熱愛他們。熱愛解放軍,學(xué)習(xí)他們勇敢守紀(jì)律的優(yōu)良品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒從愛家庭、愛幼兒園,逐步擴大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國。引導(dǎo)幼兒認識家鄉(xiāng)的名勝古跡,自然風(fēng)景,著名建筑,了解家鄉(xiāng)的建設(shè)和變化,培養(yǎng)幼兒熱愛自己美好、富饒祖國的思想感情。讓幼兒知道我們的國家是中國,我們是中國人。我們的國家很大,人口很多。教幼兒認識國旗、國徽。能識別國歌的曲調(diào),知道國歌的主要內(nèi)容。認識祖國的首都北京。知道北京有、廣場、人民英雄紀(jì)念碑、毛主席紀(jì)念堂和人民大會堂。北京是黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人辦公所在地,是我國經(jīng)濟、文化和政治中心。向幼兒介紹一些我國或本地區(qū)的革命歷史和人物事跡,使幼兒初步懂得熱愛英雄、學(xué)習(xí)英雄。根據(jù)我國和當(dāng)?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)習(xí)慣,有選擇地認識一些節(jié)日,以增進兒對勞動者的尊敬,激發(fā)活潑愉快的情緒和愛祖國的情感。對幼兒進行初步的國際主義教育,教育幼兒愛不同的國家,不同種族的人民和小朋友。二、幼兒愛集體教育集體是由個人組成的,但不是個人的簡單相加,是群體的一種表現(xiàn)形式。培養(yǎng)幼兒關(guān)心集體利益,為集體的進步和成就作出自己的貢獻,并為集體取得成就而喜悅,幼兒愛集體教育有以下三方面:培養(yǎng)幼兒喜歡并逐步習(xí)慣幼兒園的集體生活,進而熱愛幼兒園的集體生活。與小朋友友好相處,感受共同生活的愉快與歡樂。不獨占、不爭搶玩具、圖書等到物品。不打人、不罵人,能互相謙讓,逐步學(xué)會自己解決與同伴的爭執(zhí)和糾紛。培養(yǎng)幼兒關(guān)心別人,關(guān)心集體,愿意為集體做好事。讓幼兒學(xué)會關(guān)心別人,對同伴富有同情心,當(dāng)別人有困難時能去幫助解決,給予同情和安慰。并愛護比自己年幼的同伴,還會正確評價自己和別人的行為。培養(yǎng)幼兒遵守集體活動的規(guī)則,養(yǎng)成守紀(jì)律的行為習(xí)慣。三、對幼兒進行禮貌教育和守紀(jì)律教育講禮貌和守紀(jì)律是一個受過良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來的文明行為,是社會主義社會對每一個公民提出的要求。我們必須從小對幼兒進行講禮貌和守紀(jì)律的教育。對老師、小朋友、家里人、客人有禮貌,知道有禮貌是好孩子。會使用禮貌用語:請、您、早、好、謝謝、對不起、沒關(guān)系。別人說話時不隨便打斷,不亂插嘴。不需成人更多的提醒,能較主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則。遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生。未經(jīng)別人允許,不隨便動別人的東西。四、培養(yǎng)幼兒良好的性格性格的初步輪廓已在幼兒期顯現(xiàn)出來,如有的幼兒大膽活潑,有的幼兒比較沉靜,有的關(guān)心集體,有的比較自私等,為了使幼兒在品德和性格上有著良好的開端,為將來成為一個合格的人才奠定基礎(chǔ),就必須從小對幼兒進行良好性格的培養(yǎng)。教育幼兒誠實。教育幼兒說真話,不說假話,做錯事敢于承認和改正。不私拿別人的東西,借了東西要歸還。教育幼兒敢于在集體面前說話、表演,敢于參加力所能及的體育活動,有自信心,能克服各種困難堅持完成任務(wù)。五、構(gòu)建施教者群,共筑德育工程德育工作是一個系統(tǒng)工程,必須有同心協(xié)力的施教者群才能收到良好的教育實效。我園要充分利用家園欄、聘請專家來園講座等對家長進行培訓(xùn),加強對家庭德育的指導(dǎo)力度,形成以社會為基石,以幼兒園、家庭為雙軌,以幼兒生活為車身,以幼兒主動實踐為動力的列車運行式德育。以賞識教育促孩子發(fā)展教師在幼兒一日生活各環(huán)節(jié)中,采用積極肯定、鼓勵的態(tài)度對待幼兒的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)幼兒某些行為可以做為教育素材的要及時運用,采取個別講解引導(dǎo)法、集體討論等讓幼兒明白哪些做法是對的,為什么對,哪些做法是不對的,為什么不對,從小事入手,從成人做起。如:教師開展賞識教育演講。教師運用豐富多樣的賞識方法給予肯定和鼓勵,稱贊一聲你真棒或撫摩一下孩子的頭,或給孩子一個微笑,無聲地伸出大拇指。孩子就在不斷的賞識中,鞏固著良好的行為習(xí)慣。以合作研究,指導(dǎo)家庭德育推進家庭教育工作關(guān)鍵將落實到幫助家長提高素質(zhì)、更新家庭教育觀念上來,特別是加強家庭道德教育、幫助家長樹立以德育兒,為國教子觀念。我園充分利用各種契機,大力宣傳家庭德育方法。如利用家長學(xué)校、宣傳欄向家長介紹如何對幼兒進行品德教育。請有經(jīng)驗的家長寫出家教體會經(jīng)驗,在宣傳欄或家長會上交流。以幼兒同伴為資源,促進幼兒良好品行主動形成瑞士心理學(xué)家皮亞杰指出:同伴關(guān)系是兒童道德發(fā)展的基礎(chǔ),同伴之間的交往有助于發(fā)展兒童的自我概念良好的同伴關(guān)系是幼兒心理通向健康的橋梁。同伴是幼兒學(xué)習(xí)、模仿的主要源泉。我園教師以幼兒一日生活環(huán)節(jié)(生活、游戲、學(xué)習(xí))為研究主線,促進幼兒同伴間相互評價的積極作用,使班內(nèi)幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)形成一種良性循環(huán)。六:具體活動安排:三月:幼兒行為規(guī)范月四月:爭做文明小市民五月:孝敬老人活動六月:文明小寶寶九月:幼兒行為規(guī)范教育十月:我愛祖國主題活動十一月:進行班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比,評選文明班級十二月:幼兒開展安全教育活動幼兒園德育工作計劃大班 幼兒園德育工作計劃春季篇九一、指導(dǎo)思想堅持以《幼兒園教育綱要》和《三至六歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),扎實有效的推進“生活體驗式”德育。優(yōu)化一日生活的各個環(huán)節(jié),以豐富多彩的活動為載體,富有實效地開展德育工作,進一步提高教師職業(yè)道德和修養(yǎng),促進幼兒身心健康發(fā)展,養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣和個性品質(zhì)。二、工作目標(biāo)。加強安全教育,創(chuàng)建平安校園。深化師德建設(shè),提升教師素質(zhì)。組織多彩活動,提高德育實效。密切家園聯(lián)系,實現(xiàn)和諧共育。三、具體措施(一)重視師幼安全,注重心理健康的建設(shè),營造安全和諧校園。幫助幼兒樹立正確的生命觀,培養(yǎng)幼兒對自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度,教育幼兒不要傷害自己,不要傷害別人,不被別人傷害。繼續(xù)對教師進行安全教育培訓(xùn),對幼兒開展有計劃的安全教育和安全演練,提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。加強一日活動安全管理,細化日常工作要求。增強心理健康意識,重視幼兒心理健康教育。在健康、社會領(lǐng)域及一日活動中滲透心理健康教育,關(guān)注留守兒童、單親幼兒、特殊兒童的成長,促進全體幼兒身心健康。(二)加強師德建設(shè),提高保教質(zhì)量,逐步提升教師素質(zhì)。深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以及《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,加強教師的理論指導(dǎo)。引領(lǐng)教師關(guān)注社會動態(tài),關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展。以全國及身邊的師德先進為楷模,端正師風(fēng)、優(yōu)化師德。把教師職業(yè)新要求的道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為內(nèi)在素質(zhì),努力激發(fā)教師的職業(yè)幸福感。繼續(xù)發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,讓家長全面客觀評價教師,不斷規(guī)范教育行為。(三)組織多彩活動,注重過程、落實和督導(dǎo),增強德育的針對性、實效性,突顯我園德育工作特色。樹立全體教職員工都是德育工作者的觀念。全體教師都以飽滿的熱情,真誠的愛心對待孩子,用優(yōu)美的環(huán)境,和諧的人際關(guān)系及愉快的教學(xué)手段來感染孩子,使幼兒成為健康陽光、熱情樂觀、勇敢有毅力、有進取精神的人。做實德育課題《將德育滲透在幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)之中》,通過開展主題活動、一日活動中的滲透式教育、成果再現(xiàn)、成果資料收集整理深化課題的開展。嘗試開展養(yǎng)成教育課程,以系統(tǒng)、規(guī)范的課程教育引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、形成開朗的個性品質(zhì)和樹立積極樂觀的人生態(tài)度。每周德育重點和德育展板呈現(xiàn)依托養(yǎng)成教育課程。注重過程管理,加強檢查和督導(dǎo)的力度。值班領(lǐng)導(dǎo)巡視和督導(dǎo)每周德育重點及養(yǎng)成教育課程的落實情況,并隨時加以記載,成為期末考核的重要依據(jù)。本學(xué)期將繼續(xù)開展系列德育特色活動:每周一的升旗儀式、國旗下的講話、每周三的給力寶寶秀、每周五的明星寶寶的評選,每天晨間的文明小天使活動。加強活動的組織與落實,提升活動質(zhì)效勵志網(wǎng)/。由德育處、教務(wù)處牽頭組織,各組長、班主任協(xié)助參與。(四)密切家園聯(lián)系,提高互動力度,形成有效家園合力。采用請進來、走出去等多種形式,開展家園互動和親子活動,讓家長了解幼兒園教育,共同營造和諧、愉悅、寬松的教育環(huán)境。以幼兒園網(wǎng)站和班級網(wǎng)頁的建設(shè)為載體,深入開展網(wǎng)絡(luò)家園聯(lián)系,拓展家園溝通的空間與途徑。通過組織家長培訓(xùn)、召開家長會、家長開放等活動,對家長進行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn)。充分利用家庭、社區(qū)教育資源,開展豐富多彩的家園互動活動。如重陽節(jié)聯(lián)歡、親子運動會,慶元旦活動等。四、每月德育主題。依托養(yǎng)成教育課程,繼續(xù)用展板的形式歸納、總結(jié)、宣傳、展示德育主題成果。本學(xué)期一共有3期展板,分別由小、中、大班組個承擔(dān)一次。幼兒園德育工作計劃大班 幼兒園德育工作計劃春季篇十一、情況分析本學(xué)期本班共有幼兒15名,其中男孩10名,女孩5名。皆為小班新生未曾入托,對幼兒園的生活比較陌生。一時不能適應(yīng)幼兒園的各項常規(guī)生活,幼兒各方面能力較差,特別是在行為習(xí)慣、社會交往、文明禮貌方面需老師的進一步培養(yǎng)。因此,根據(jù)《規(guī)程》要求,依據(jù)幼兒德育分層目標(biāo)特制定本班德育計劃。二、指導(dǎo)思想依據(jù)幼兒德育分層目標(biāo),利用一日活動中各個環(huán)節(jié)及各種節(jié)日,采用游戲、活動、教學(xué)等多種形式,培養(yǎng)幼兒良好的文明禮貌行為習(xí)慣及交往能力,促進幼兒全面發(fā)展。三、目標(biāo)和措施(一)有愛心目標(biāo):愛老師,喜歡上幼兒園。措施:(1)認真做好家訪工作,讓師生間有初步的了解。(2)帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園,使幼兒萌發(fā)對幼兒園的愛。(3)利用小獎品鼓勵幼兒高高興興上幼兒園。(4)關(guān)愛每一位幼兒,讓幼兒感受到老師像媽媽。目標(biāo):知道自己是中國人,知道尊敬國旗,在他人影響下升旗時會立正。措施:(1)帶領(lǐng)幼兒參加每周一的升旗儀式,在中班哥哥姐姐和老師的影響下,升旗時能立正。(2)通過慶祝國慶活動讓幼兒初步知道自己是中國人,初步了解自己住在上海。目標(biāo):愛護動植物措施:(1)通過讓幼兒觀察自然角,來培養(yǎng)幼兒要愛護動植物。(2)利用游戲等形式來教育幼兒動物、植物是我們?nèi)祟惖呐笥?。目?biāo):愛自己措施:(1)通過“智力訓(xùn)練”讓幼兒認識五官,并知道要愛護它。(2)在日常生活中,以兒歌、故事等形式讓幼兒初步懂得如何來保護自己的五官。(3)在日常生活中,能及時糾正幼兒的不良習(xí)慣。(二)講文明目標(biāo):學(xué)習(xí)聲音響亮的講話,了解簡單的禮貌用語。措施:(1)鼓勵幼兒在回答問題時聲音響亮,讓每個小朋友都 能聽到。(2)通過“看看誰最有禮貌”的活動,讓幼兒初步學(xué)會一些簡單的禮貌用語:早上好、再見。目標(biāo):初步懂得個人儀表整潔,樂意在成人協(xié)助下措施:(1)利用一些兒歌,讓幼兒初步學(xué)會穿脫衣服,讓孩子樂意自己嘗試。(2)利用家園聯(lián)系欄取得家長配合達到家園一致的教育。目標(biāo):初步懂得食物衛(wèi)生,環(huán)境整潔,學(xué)習(xí)獨立進餐。措施:(1)通過故事、兒歌等形式,讓幼兒知道要愛護周圍的環(huán)境,保持清潔。做到飯前便后要洗手。(2)通過評選“好寶寶”的活動,鼓勵幼兒學(xué)會自己進餐。(3)利用宣傳欄取得家園一致的配合,使幼兒盡早學(xué)會自己進餐。目標(biāo):初步能適應(yīng)集體規(guī)則,學(xué)習(xí)有序走。措施:(1)在各項游戲活動中,培養(yǎng)幼兒有初步的規(guī)則意識。(2)通過體育游戲,讓幼兒學(xué)會有序地走。(三)社會交往目標(biāo):喜歡集體活動,有參加集體活動的興趣。措施:(1)通過各類游戲,讓他們感受集體活動的快樂。(2)能注重個別差異,讓他們選擇自己喜歡的活動,鼓勵他們愿意參加集體活動。目標(biāo):初步體驗和成人、同伴一起玩的快樂。措施:(1)老師和幼兒建立親切的師生關(guān)系,讓幼兒樂意與老師交談,樂意與小朋友一起玩。(2)在各類游戲活動中,老師能積極參與并帶領(lǐng)幼兒共同參加,讓幼兒體驗到一起游戲的快樂。幼兒園德育工作計劃大班 幼兒園德育工作計劃春季篇十一德育教育是幼兒教育的重要組成部分,是有目的、有組織的塑造兒童心靈的活動,幼兒期是人生品德和個性形成的關(guān)鍵期,因此,適時適度地對幼兒實施德育教育,將幼兒培養(yǎng)成文明守紀(jì)、禮貌待人、活潑樂群、大方自信、有愛心、同情心和責(zé)任心的新時代兒童是幼兒園教育的根本目的與要求。根據(jù)新學(xué)期園務(wù)工作思路和幼兒的年齡特征,現(xiàn)將德育工作具體安排堅持每周一舉行全園集體性德育教育。為了培養(yǎng)全園師生的愛國主義情感,激勵幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生、學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣,我們堅持每周一隆重舉行升旗儀式、進行國旗下的講話和評選明星寶寶的活動。全園師生準(zhǔn)時參加升旗,由中大班幼兒輪流擔(dān)任升旗手,激發(fā)幼兒爭當(dāng)升旗手的愿望,在莊嚴(yán)的國歌聲和極富感染力的兒歌聲中讓老師和小朋友的愛國情感得到升華。增強國旗下講話的實效性,抓住季節(jié)特征、節(jié)日教育與促進幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成寫好講話稿,做到每周一個主題,講話時注重情境性與幼兒的雙向互動性,讓教育意義滲透幼兒心中。明星寶寶的評選要注重過程性與實效性,重視評選過程對幼兒的激勵與促進作用,每周五下午全園統(tǒng)一定為班級評紅花與評選明星寶寶的活動,通過師生民主評議出下周的明星寶寶,然后周一將名單上報教務(wù)處,在國旗下集體通報表彰授牌,讓明星寶寶接受全園師生的鼓勵與祝賀,并及時將明星寶寶的名單、照片在校園欄目與網(wǎng)上公示,讓幼兒在這一系列深入的評選過程中增強自信心與自豪感,在比學(xué)趕幫中促進良好習(xí)慣的養(yǎng)成。圍繞節(jié)日開展班級主題教育活動。傳統(tǒng)的節(jié)日是對幼兒進行德育教育的好時機
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