【文章內(nèi)容簡介】 授提供的《心態(tài)健康妙語》小冊子贈送在活動進行到18：40時，相關(guān)人員統(tǒng)計“最美微笑”評選活動票數(shù),選出“最美微笑獎”、“最神秘微笑獎”、“最含蓄微笑獎”等等?？梢援攬鲱C發(fā)精美證書(如果第二天有活動，也可協(xié)商后第二天頒發(fā))。⒋后期工作：①歸還租借物品，清理現(xiàn)場。②整理所拍路人照片，當天晚上發(fā)送出去，并傳達我系的祝福和謝意。③主要負責人書面總結(jié)或是組員開小會總結(jié)。十一、活動參與人員活動組織策劃人員布置現(xiàn)場人員主持人禮儀人員工作人員到場嘉賓(老師)公關(guān)專業(yè)同學及現(xiàn)場人群十二、活動分工及其注意事項⒈活動分工 (見附件1: 工作人員安排表)主持人：一男一女同學搭配，主持開幕式及其相關(guān)活動。宣傳組：負責活動海報、宣傳板等的制作和發(fā)布。攝影組：①5月6日前采集老師同學微笑照(近照)，也可以考慮到海大幼兒園拍兒童笑臉照。并把相片洗印出來。②5月8日現(xiàn)場為同學拍笑臉照(近照)，并編好號碼。③5月8日為現(xiàn)場活動作整體攝影記錄。布場組：根據(jù)現(xiàn)有材料并發(fā)揮主觀能動性布置活動現(xiàn)場，使其更加吻合活動主題，為活動營造氛圍。后勤組：主要是為活動提供后勤保障，搬運活動所需要的各種道具并協(xié)助布場組布置現(xiàn)場等。公關(guān)組：負責聯(lián)系嘉賓(老師)和同學，溝通協(xié)調(diào)有關(guān)人員參與到活動中來。禮儀組：負責禮儀迎賓，現(xiàn)場微笑展示等。工作組：①引導過往同學參與到活動中來，并對活動環(huán)節(jié)向其作相關(guān)說明。②維護現(xiàn)場秩序。③調(diào)試音箱設備。⒉注意事項全班同學必須全力配合、協(xié)調(diào)工作，確?；顒禹樌M行。各小組組長為主要責任負責人，對所在組負責。各組分工如有交叉，請互相配合，共同完成。突發(fā)事件由負責該區(qū)域的負責人及時處理，先報給該活動負責人。十三、活動物料⒈布場物料：擴音器2臺筆記本電腦1臺音箱1臺帳篷3個橫幅1條抽獎箱1個(可自制)桌子4張(放橫幅3張，放抽獎箱1張)小氣球一袋(用于現(xiàn)場裝飾)，大氣球3個(用于照相背景設置)彩帶等裝飾物宣傳展板5塊(兩塊粘貼老師和學生笑臉照片、三塊介紹“微笑日”內(nèi)容)⒉人員物料：笑臉胸卡(工作人員需20個大的，橫幅上需50個小的)簽名筆6支數(shù)碼相機3臺(為路人拍照至少2臺，現(xiàn)場采景至少1臺)鏡子(借若干，越多越好)棒棒糖證書3本(待定，證書要制作得更符合主題)宣傳紙8張，其他畫筆及涂料(公關(guān)協(xié)會提供)拍照登記表十四、活動預算笑臉胸卡70個：100元橫幅1條：50元簽名筆6支：xx元小氣球一袋，大氣球3個：20元彩帶及其他裝飾物：20元棒棒糖：30元相冊洗?。?0元打印資料:30元純凈水：xx元證書3本：30元宣傳紙10張：10元其他：100元總計：620元十五、活動效果評估 公眾參與度：活動參與者的人數(shù)及其對活動的認同度。 活動銜接度：活動銜接的順暢程度以及按本方案設置實施的程度。 組織協(xié)調(diào)度：活動組織者對活動的掌控程度及其協(xié)調(diào)度。十六、活動應變計劃針對活動實施過程中可能存在的不可預測因素或遇到的突發(fā)情況，把這些權(quán)變因素和應對措施羅列出來顯得尤為重要。十七、附件 工作人員安排表 微笑練習步驟 (供禮儀老師參考) 《微笑》詩文 (供同學現(xiàn)場朗誦用) 獎票樣式 活動時間進度表 現(xiàn)場布置示意圖十八、結(jié)束語?！拔⑿P(guān) 和諧海大”主題活動圓滿成功!同時，也預祝第四屆公關(guān)周系列活動取得圓滿成功!微笑活動方案的優(yōu)點篇五一、指導思想：從1948年“世界微笑日”確立起，每年的5月8日就變得溫馨起來。在對別人的微笑中，你也會在別人微笑的眼眸中發(fā)現(xiàn)自己微笑的美麗。每個人都真誠地微笑，用微笑傳遞最真誠的祝福，用微笑點燃最美麗笑容，用微笑迎接生活中的挫折。微笑是一種力量，一種可以傳遞友情、親情、民族情的力量。它洗滌人心，凈化心靈了，社會因此而和諧，國家因此而安康，校園因此而溫馨。二、活動主題：微笑是愛是傳遞三、活動目的：(1)20xx年5月8日是第x個世界微笑日。希望通過此次活動讓大眾學子更好地了解世界微笑日。(2)利用微笑鼓舞同學們的信心，讓大家更加熱愛生活，快樂地生活、學習。(3)用微笑化解同學們間的誤會，使我們的校園更加溫馨、和諧。(4)用微笑面對身邊的親人，為母親節(jié)獻禮。四、活動時間：20xx年5月7日——11日，為期一周，定為大眾完小微笑周。五、參與對象大眾完小全體師生，誠邀家長朋友的參與六、活動內(nèi)容：利用周一旗下講話發(fā)出“微笑是愛的傳遞”世界微笑周倡議。開展“微笑”班隊會活動。自己獨立創(chuàng)作笑臉掛在胸前，給身邊人送去溫馨的祝福。“我的微笑最美麗”班級笑臉繪畫大賽，讓班級擁有一道美麗的微笑墻。開展“我為留守兒童送微笑”手拉手活動，利用周末把留守兒童帶回家，和他們一起學習、玩耍，讓他們體會家庭的溫暖。“最美的微笑”——用相機拍攝媽媽最美麗的微笑，作為母親節(jié)禮物送給媽媽。七、活動要求：各班要高度重視，向全班家長發(fā)出號召，讓家長積極參與活動中來。以“微笑是愛的傳遞”這一主題，精心設計擁有自己班級特色的活動，讓活動深入人心，拓展到社會，開展得深入而有意義。班級活動要留下痕跡(如照片、文字活動方案等)，為班級博客輸入新鮮血液。微笑活動方案的優(yōu)點篇六一、指導思想：從1948年“世界微笑日”確立起，每年的5月8日就變得溫馨起來。在對別人的微笑中，你也會在別人微笑的眼眸中發(fā)現(xiàn)自己微笑的美麗。每個