【文章內(nèi)容簡介】 作方式，運(yùn)作模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范。(2)階段目標(biāo)——職業(yè)成長前期大學(xué)畢業(yè)后一年(20xx)：適應(yīng)穩(wěn)定期目標(biāo)：適應(yīng)工作環(huán)境，穩(wěn)定工作狀態(tài)，找到努力方向，爭取能夠獨(dú)立。大學(xué)畢業(yè)后兩年(20xx)：調(diào)整提升期目標(biāo)：擁有自己團(tuán)隊，獲得主持項目策劃和親身實踐的機(jī)會。實施方案：經(jīng)過一年的工作，已經(jīng)深入了解了工作流程和工作環(huán)境了，此時要努力表現(xiàn)自己，當(dāng)然也要協(xié)調(diào)好與同事之間的關(guān)系，務(wù)實工作爭取獲得好的成績得到上級的認(rèn)可和注意，獲得更多的項目負(fù)責(zé)機(jī)會。同時積極考取助理設(shè)計師資格。大學(xué)畢業(yè)后三年(20xx年)：轉(zhuǎn)折、實現(xiàn)期目標(biāo)：成為軟件管理人員，能運(yùn)用工程思想組織設(shè)計、開發(fā)、維護(hù)、管理符合功能、性能要求的軟件產(chǎn)品。軟件工程師從扮演的角色來看大致可以包括以下這些：一種是既懂技術(shù)又懂管理的軟件高級人才，他們更注重項目進(jìn)度管理統(tǒng)籌；另一種是系統(tǒng)分析及設(shè)計人員，主要職責(zé)是分解一個項目或程序，使之變成一個一個相對獨(dú)立的模塊交程序員開發(fā)，后還負(fù)責(zé)集合所以功能模塊，還有統(tǒng)一項目中的所有規(guī)范等。還有一種就是稱為一般的軟件工程師或程序員。軟件工程師是在it中普通的職位，幾乎每個it企業(yè)不論你做什么內(nèi)容，或多或少都需要這樣的人才。而且它主要進(jìn)行軟件前期的項目需求的分析，然后對項目進(jìn)行風(fēng)險評估并試圖解決這些風(fēng)險，然后開始進(jìn)行軟件的開發(fā)，后期對軟件的進(jìn)度做相關(guān)的評估。重要是的軟件工程需根據(jù)客戶所需求的、所達(dá)到的目標(biāo)而設(shè)立，也要考慮用戶的用途、習(xí)慣、項目進(jìn)行前期評估。企業(yè)對軟件工程師的要求①隨著外包開發(fā)行業(yè)快速發(fā)展，對“人才”在代碼和文檔方面的規(guī)范性、技能和工具的熟練程度要求越來越高；技術(shù)在市場上平分秋色，都有大量的崗位需求，同時值得慶幸的是二者在應(yīng)用層面上的技術(shù)差異越來越少；③軟件開發(fā)企業(yè)對開發(fā)人員的基本技術(shù)素養(yǎng)強(qiáng)調(diào)得越來越多，例如：面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計思想和代碼組織方法、html/css/javascript客戶端技術(shù)；④為了保證質(zhì)量和工期，企業(yè)中大量使用各種框架技術(shù)，要求開發(fā)人員至少熟悉一種框架技術(shù)；⑤cms，mis、oa、erp、crm、系統(tǒng)集成、物流、進(jìn)銷存、電子政務(wù)、網(wǎng)站建設(shè)這一類b/s系統(tǒng)，成為軟件工程師需求的業(yè)務(wù)領(lǐng)域。成為軟件工程師所要具備的能力(1)見習(xí)程序員①計算機(jī)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)；英語通過國家四級。②具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，可以編寫代碼，達(dá)到公司的工作要求。(2)初級程序員①本科學(xué)歷，半年以上工作經(jīng)驗；英語通過國家四級。②達(dá)到工作承擔(dān)要求；具有一定的溝通能力和工作責(zé)任心。專業(yè)技能要求①負(fù)責(zé)編寫代碼，掌握一種主流語言/開發(fā)工具，一種主流操作系統(tǒng)，一種主流數(shù)據(jù)庫。②了解和掌握開發(fā)作業(yè)(pd設(shè)計、編碼和測試等)的規(guī)范和技巧。③所編寫的代碼質(zhì)量較好。④能夠按照要求編寫文檔，文檔結(jié)構(gòu)條理清晰，內(nèi)容詳實準(zhǔn)確。⑤具有獨(dú)立理解所擔(dān)當(dāng)模塊的業(yè)務(wù)理解能力和問題闡述能力。⑥能閱讀非中文技術(shù)文檔。(3)高級程序員①獲得程序員資格1年以上；或滿足程序員級別標(biāo)準(zhǔn)，2年以上相關(guān)行業(yè)工作經(jīng)驗。②完成年度工作量指標(biāo)；具有較強(qiáng)的溝通能力和責(zé)任心。③所承擔(dān)的項目滿意度達(dá)到滿意以上專業(yè)技能要求①精通一種主流語言及對應(yīng)的開發(fā)工具；精通數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。②具有較好的業(yè)務(wù)理解能力和技術(shù)調(diào)查能力。③編寫高質(zhì)量代碼并具有代碼審查能力。④具有詳細(xì)設(shè)計能力。⑤熟悉系統(tǒng)測試工具，對系統(tǒng)問題具有改善的能力。⑥能夠帶領(lǐng)2個以上員工開展工作，成功領(lǐng)導(dǎo)過3個以上不少于5人月的項目/模塊的團(tuán)隊項目。⑦了解質(zhì)量管理體系和項目管理知識。(4)軟件工程師①獲得高級程序員資格2年以上；或滿足高級程序員級別標(biāo)準(zhǔn)，4年以上相關(guān)行業(yè)工作經(jīng)驗。②完成年度工作量指標(biāo)；具有較強(qiáng)的客戶溝通能力。③擔(dān)當(dāng)過一個20人月以上的項目或累計超過60人月項目的技術(shù)負(fù)責(zé)工作。④所負(fù)責(zé)的項目客戶滿意度達(dá)到滿意以上。專業(yè)技能要求①精通并熟練運(yùn)用2種以上的開發(fā)工具，至少一種數(shù)據(jù)庫知識，至少一種操作系統(tǒng)知識。②能夠很快完成新項目的技術(shù)調(diào)查工作，能夠完成復(fù)雜算法的設(shè)計，能夠設(shè)計可重用的和柔韌的軟件結(jié)構(gòu)。③具有系統(tǒng)設(shè)計能力及系統(tǒng)提案能力。④對系統(tǒng)或項目的技術(shù)框架有深入的認(rèn)識和較豐富的經(jīng)驗。⑤具有某一領(lǐng)域的行業(yè)知識。⑥具有項目領(lǐng)導(dǎo)能力。⑦掌握質(zhì)量管理體系和項目管理知識。(5)資深軟件工程師①獲得軟件工程師資格2年以上；或滿足軟件工程師級別標(biāo)準(zhǔn)，6年以上相關(guān)行業(yè)工作經(jīng)驗。②完成年度工作量指標(biāo)；具有較強(qiáng)的客戶溝通能力。③擔(dān)當(dāng)過一個50人月以上的項目或累計超過100人月項目的技術(shù)負(fù)責(zé)工作。④帶領(lǐng)的項目客戶滿意度滿意以上。⑤完成年度培訓(xùn)工作。專業(yè)技能要求①精通并熟練運(yùn)用2種以上的開發(fā)工具，至少一種數(shù)據(jù)庫知識，至少一種操作系統(tǒng)知識。②具有整體系統(tǒng)設(shè)計能力及系統(tǒng)提案能力。③具有較強(qiáng)的技術(shù)籌劃能力、技術(shù)指導(dǎo)能力和處理疑難問題的能力。④深入了解某一領(lǐng)域的行業(yè)知識。⑤具有大型項目領(lǐng)導(dǎo)能力。⑥熟練掌握質(zhì)量管理體系和項目管理知識，并能夠推過程改進(jìn)。(6)主任軟件工程師①獲得資深軟件工程師資格2年以上；或滿足資深軟件工程師級別標(biāo)準(zhǔn)，8年以上相關(guān)行業(yè)工作經(jīng)驗。②5年項目負(fù)責(zé)人以上經(jīng)驗，累計超過120人月的技術(shù)負(fù)責(zé)人工作。③帶領(lǐng)的項目客戶滿意度滿意以上。④完成年度培訓(xùn)工作。⑤具有很強(qiáng)的溝通能力，問題判斷與解決能力，創(chuàng)新能力。專業(yè)技能要求①精通至少一種主流編程語言。掌握至少一種數(shù)據(jù)庫或至少一種中間件。熟練掌握至少一種操作系統(tǒng)。②熟練掌握軟件需求分析/大型項目的策劃。③熟練掌握軟件的系統(tǒng)設(shè)計。④熟悉軟件的高級項目管理和質(zhì)量控制，具有分析和規(guī)避重大質(zhì)量問題的能力。⑤精通至少一種部門項目相關(guān)的業(yè)務(wù)知識。⑥職稱管理工作和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)將隨著公司的發(fā)展而不斷調(diào)整完善。畢業(yè)以后先到一線城市的一家差不多的軟件公司干幾年積累經(jīng)驗，然后回到自己的家鄉(xiāng)去扎根。當(dāng)然肯定能做到怎樣就做到怎樣，盡自己的努力。軟件工程是一個隨著時間的變化，每時每刻都會有新的技術(shù)誕生，所以在工作和學(xué)習(xí)的過程中我會經(jīng)常關(guān)心國內(nèi)外關(guān)于這些新技術(shù)的發(fā)展。讓自己適應(yīng)這個動態(tài)的職業(yè)。參加工作后，一定要努力扎實的去工作，不能忘記在工作中學(xué)習(xí)，吸取經(jīng)驗與教訓(xùn)。與同事與老板好好相處，多向他們學(xué)習(xí)，為自己以后的路打基礎(chǔ)。工程師職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生?！笔前?，人生之路說長也長，因為這是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想：夢想是一個百花園，我只是百花園里一根小草，可小草也有一個大理想，于是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。中國人常說，盡人事，聽天命。對于我們可以控制的，理當(dāng)全力以赴，因為操之在我；對于不可控制的，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念，那就是不做則已，要做就要做好。今天，如果你不生活在未來，那么明天你將生活過去。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。人生就是過河卒子，只進(jìn)不退。海納百川，有容乃大!沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?當(dāng)一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足在地上爬!在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力。對自己當(dāng)前特征的清楚把握，是定位自己職業(yè)方向最重要的第一步。在制定職業(yè)生涯規(guī)劃之前，應(yīng)該認(rèn)識自己、了解自己，才能知道自己想做什么，!(一)職業(yè)興趣曾經(jīng)有一名海外ceo這樣說過：“為理想而工作，可御風(fēng)寒，為興趣而工作，可抵百病!”這句話從一定程度上說明興趣對一個人的工作影響之大!專家發(fā)現(xiàn)在不同領(lǐng)域工作的人有著不同的興趣模式。我喜歡研究工作，對工作安排，籌劃很有興趣，同時對人際活動也很熱衷，喜歡在事務(wù)活動中與人交往，辦事認(rèn)真，待人熱忱。在工作中，喜歡一切處于有條理的控制之中。精力相當(dāng)充沛，樂于助人，特別喜歡通過自己不懈的行動來影響他人。(二)學(xué)習(xí)風(fēng)格我是一個反省型學(xué)習(xí)者。我較注重邏輯思維能力和推理能力的培養(yǎng)。我善于理解性記憶知識。并根據(jù)實際情況，及時調(diào)整學(xué)習(xí)方法。(三)性格我是一個認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，勤奮而負(fù)有責(zé)任感，認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。，有很實際的判斷力。，并對與我風(fēng)格不同的人不能理解，很挑剔我要學(xué)會欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)并及時表達(dá)出來。(四)勝任能力我認(rèn)為自己最擅長的5項技能：判斷和決策思考多種可選行動或操作的相對得失，從中選擇出最適當(dāng)?shù)囊粋€。資金管理確定如何分配資金來完成工作，并對這些花費(fèi)進(jìn)行核算。學(xué)習(xí)策略在學(xué)習(xí)或者教授新知識時，根據(jù)具體情況選擇并使用合適的學(xué)習(xí)方式。研發(fā)分析分析需求和產(chǎn)品要求，從而進(jìn)行設(shè)計。時間管理管理自己和他人的時間。(五)職業(yè)價值觀我是一個期望在職業(yè)中，獲得管理層的支持，比如獲得充分的培訓(xùn)機(jī)會，能夠在單位的規(guī)定范疇內(nèi)獲得應(yīng)有的待遇的人。我對職業(yè)的追求，是能夠使自己獲得充分展示自己的機(jī)會，并擁有充分的權(quán)威，能夠?qū)λ说墓ぷ魈峁┲笇?dǎo)。經(jīng)過自我評價后，我與電氣工程師有一定的匹配度。首先，我對電氣工程感興趣，俗話說“興趣是最好的老師”，正是有了這樣的興趣，推動著我一步一步走下去。在經(jīng)過對個人特質(zhì)、職業(yè)價值觀等分析之后，并結(jié)合職業(yè)測評結(jié)果，我已具備了基礎(chǔ)的職業(yè)能力。當(dāng)然，我也看到了自身存在的不足，認(rèn)識到自己與電氣工程師還存在著差距，但我不會放棄，我會努力克服缺點(diǎn)，完善自我，為從事喜歡的職業(yè)而奮斗!因而長期的目標(biāo)：成為一名國家注冊電氣工程師!短期目標(biāo)：在大學(xué)期間好好學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識，爭取相關(guān)的重要課程能學(xué)的比較深!家庭環(huán)境分析家庭經(jīng)濟(jì)狀況：家中有兩人同時上學(xué)，經(jīng)濟(jì)比較困難，通過學(xué)校頒發(fā)的助學(xué)金，父母能基本提供生活費(fèi)。：父母均為農(nóng)民，有著淳樸厚實、吃苦耐勞的特性。家人希望希望在校期間打好基礎(chǔ)，不要浪費(fèi)青春。畢業(yè)后能有所作為，為家庭分下?lián)?、爭得光榮。填報志愿前我詳細(xì)想了一下自己的特長與愛好，而它們很統(tǒng)一都是物理，特別是電學(xué)。查看各個專業(yè)的介紹后最終選定自動化，然后根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)選擇了武漢科技大學(xué)。進(jìn)入大學(xué)后環(huán)境發(fā)生了很大變化，經(jīng)過努力適應(yīng)現(xiàn)已經(jīng)習(xí)慣了新的大學(xué)生活，現(xiàn)已從迷茫中走出去尋找未來的路。從我的成長經(jīng)歷可以看出，我有上進(jìn)心、不甘平庸，想象力豐富，喜歡自己制作，遇到自己喜歡的事很有激情、很執(zhí)著。我以后的職業(yè)生涯之路基本由自己決定，自己規(guī)劃，不會受家里人太大影響。學(xué)校環(huán)境分析我的大學(xué)遼寧工業(yè)大學(xué)是一所以工為主，理、工、經(jīng)、管、文協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬全日制多科性大學(xué)。學(xué)校前身為錦州工學(xué)院，始建于1951年，1992年6月更名為遼寧工學(xué)院，20xx年3月更名為遼寧工業(yè)大學(xué)。學(xué)校以本科教育為主，兼有研究生教育、留學(xué)生教育、高等職業(yè)教育和繼續(xù)教育。目前學(xué)校擁有21個碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、46個本科專業(yè)和13個?？茖I(yè)。各類在校學(xué)生18000多人。學(xué)校設(shè)有機(jī)械工程與自動化學(xué)院、汽車與交通工程學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院、電氣工程學(xué)院、電子與信息工程學(xué)院、管理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計與建筑學(xué)院、土木建筑工程學(xué)院、外國語學(xué)院、理學(xué)院、文化傳媒學(xué)院、計算中心、社會科學(xué)部、體育部等16個本科教學(xué)院、部和研究生學(xué)院、國際教育學(xué)院、軟件學(xué)院、光伏學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院。形成了以本科教育為主，研究生教育、留學(xué)生教育、高等職業(yè)教育、繼續(xù)教育等多層次的辦學(xué)格局。學(xué)校相當(dāng)于一個小社會，為我們提供展示自我風(fēng)采的舞臺。進(jìn)入大學(xué)的第一年，我有些迷茫，現(xiàn)實中的大學(xué)生活與理想中的有些偏差，于是我強(qiáng)迫自己冷靜下來，對自己的人生進(jìn)行了初步的規(guī)劃。有了目標(biāo)之后，我開始了行動：積極參加學(xué)生會工作、并于第二學(xué)年擔(dān)任班級班長，盡一切可能鍛煉自己，提高自己的能力。經(jīng)過不懈的努力，我有了很大改善，收益頗多，各方面的能力都有所提高，已逐漸從懵懂走向了成熟。社會環(huán)境分析就業(yè)形勢：據(jù)勞動保障部對全國114個城市勞動力市場供求狀況調(diào)查，對高校畢業(yè)生的需求僅占新增崗位總量的22%。20xx年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)為413萬人，比20xx年增加75萬人，增幅達(dá)22%。20xx年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)將達(dá)495萬，比20xx年增加82萬，%。而20xx年這些地區(qū)對高校畢業(yè)生的需求與20xx年實際接收安排的畢業(yè)生人數(shù)相比，降幅達(dá)到22%。三個22%，%不但充分顯示出20xx年高校畢業(yè)生十分嚴(yán)峻的就業(yè)寒流，而這股寒流，還將持續(xù)影響20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)，并可能再度“降溫”!就業(yè)政策：教育部人事部五項舉措：鑒于以上嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，教育部人事部等5部委共同宣布了5項措施，促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)。措施一是鼓勵畢業(yè)生面向基層就業(yè)，通過助學(xué)貸款代償、考研究生、考公務(wù)員加分，生活費(fèi)補(bǔ)貼等手段鼓勵畢業(yè)生去基層工作。措施二是完善對高校畢業(yè)生的社會保障體系。對高校畢業(yè)生以靈活方式就業(yè)，到基層就業(yè)的，要在戶籍管理、勞動關(guān)系形式，社會保險繳納和保險關(guān)系接續(xù)等方面提供保障，認(rèn)真做好未就業(yè)畢業(yè)生的失業(yè)登記工作，為他們提供職業(yè)介紹，培訓(xùn)等系列服務(wù)。措施三是要求所有高校都必須成立專門的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)，同時要將就業(yè)指導(dǎo)課列入必選課。措施四是完善就業(yè)工作評估體系，從明年起，在教學(xué)評估中突出對就業(yè)狀況的考察。措施五是完善實踐教學(xué)體系，高職院校80%的學(xué)生畢業(yè)時要獲得雙證書，也就是畢業(yè)證書和職業(yè)資格證書。職業(yè)環(huán)境分析自動化專業(yè)一直以來是社會急需的人才。包括電氣自動化、鐵路、化工等諸多領(lǐng)域。自動化又可分為很多方向，如機(jī)械自動化，電氣自動化，計算機(jī)自動化，熱工自動化(電廠，冶金)，工業(yè)電氣自動化，化工自動化等，各個專業(yè)都開設(shè)不同的課程來培養(yǎng)相關(guān)領(lǐng)域所需的人才。自動化的熱門話題，主要集中在，自動化控制系統(tǒng)的開發(fā)及應(yīng)用上，從過去的單回路控制系統(tǒng)，多回路控制系統(tǒng)，到