20xx年挪威的森林閱讀心得200讀挪威的森林心得體會(huì)(六篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 09:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 可以解決的，有人陪著一起吃飯，一起聊天，這樣就不至于一個(gè)人孤零零。孤獨(dú)是心，孤單是形。草草讀過一遍，許多地方都沒能好好品味。只覺得自己被書影響到心情壓抑，所以匆匆掃了一眼后記便趕緊出門。一路步行到空曠的地方，好讓腦袋里的陰霾散去。夜暮時(shí)分，天邊出現(xiàn)了像草莓果汁一樣紅的晚霞，心情漸漸平復(fù)了些。挪威的森林經(jīng)典閱讀心得4挪威的森林閱讀心得200 讀挪威的森林心得體會(huì)篇三★ 2021村上春樹《挪威的森林》讀后感五篇★ 2021《挪威的森林》個(gè)人讀后感600字五篇★ 2021年挪威的森林讀后感★ 2021個(gè)人閱讀《儒林外史》讀后感五篇★ 《挪威的森林》讀書心得總結(jié)★ 非暴力的溝通讀書心得范文五篇匯總★ 假期閱讀挪威的森林心得感悟★ 《天黑以后》讀后感優(yōu)秀范文五篇★ 關(guān)于挪威的森林的讀書心得★ 挪威的森林讀書心得感想范文挪威的森林閱讀心得200 讀挪威的森林心得體會(huì)篇四文學(xué)是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢想、比花開得還美的情感、比星閃得還亮的智慧、是我們到一百歲還忘不掉的信念。讀名著，發(fā)感想。自古至今名著一直是一種文化的延續(xù)，不同時(shí)期的大家都對(duì)名著有所解讀。然而我們寫的讀后感可能達(dá)不到那么高的境界，但是可以從名著中吸取到一些自己受用的東西就好了，這也是名著傳遞給我們的思想。夏挪威的森林貫穿全書的就是作者多次提到了的，“死不是生的對(duì)立面，而作為生的一部分永存”，全書的結(jié)構(gòu)也如作者所說，并不以死為終結(jié)，這里有作者的無奈即每個(gè)人都會(huì)死，也有作者面對(duì)生活的勇氣即有死才有生。作品中最主要是兩次死，很相似的兩次死。一次是木月的死，木月死后直子和渡邊的關(guān)系便開始了，另一次便是直子的死了，按玲子的話說就是“你選擇了綠子，而直子選擇了死”兩次都是由死而引出了新生?！皞髡f，挪威的森林是一片大得會(huì)讓人迷路的森林。那種，人進(jìn)得去卻出不來的巨大原始森林?！鄙罹拖襁@片挪威的森林，不管我們?cè)覆辉敢猓覀兌家哌M(jìn)去，因此我們才不可避免的對(duì)生活感到迷茫和痛苦。就像初美說的：“不迷茫和痛苦的人哪里找得到!”《挪威的森林》里的很多人在挪威的森林里迷失了方向。木月首先死了――17歲――死在一個(gè)成長的年齡。他以死來作為回避成熟的方式。而對(duì)于直子來說，本來她可以握著他的手，小心但是堅(jiān)定地走過成長的道路，可是，木月的死帶給她的是，要自己去對(duì)待未知。就像直子自己說的那樣：“在他(木月)死了以后，我就不知道應(yīng)該怎樣同別人交往了，甚至不知道究竟怎樣才算愛上一個(gè)人?！睂?duì)成長的恐懼最后也把直子推入了死亡的深淵。即使有療養(yǎng)基地可以讓直子身心放松，即使渡邊作為直子“同外部世界相連的鏈條”，也無法把直子從迷茫和痛苦中解救出來。不只
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