小學(xué)六年級班主任教學(xué)計劃六年級班主任學(xué)期工作計劃(6篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 09:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 與學(xué)生多溝通；第三，班主任要能夠妥善處理任課老師與學(xué)生的沖突；第四，班主任應(yīng)該主動積極地聽取任課教師對班級的意見；最后，班主任還要多關(guān)心、了解科任教師的工作，努力搞好學(xué)科教學(xué)的協(xié)調(diào)，加強學(xué)生學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)方法的教育指導(dǎo)，不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。小學(xué)六年級班主任教學(xué)計劃 六年級班主任學(xué)期工作計劃篇三以學(xué)生的發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以課堂教學(xué)和教育活動為裁體，從本班學(xué)生的特點出發(fā)，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)一個團結(jié)向上的班集體。加強學(xué)生行為習(xí)慣教育和安全教育建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責(zé)抓好班級的紀律，做好后進生轉(zhuǎn)化工作加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會學(xué)向?qū)W生進行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格充分利用班會、晨會，課堂40分鐘對學(xué)生進行思想教育。發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好班風(fēng)，好人好事堅持天天記。教育學(xué)生愛護公共財物，每個學(xué)生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。加強廣播操進出場紀律的指導(dǎo)，規(guī)范眼保健操，進一步做到正確到位。對于學(xué)生的在校表現(xiàn)，及時地與家長做好聯(lián)系溝通，通過家訪，打電話等形式，讓家長更好地了解孩子。報名注冊打掃校園環(huán)境寒假小結(jié)進行期初行為規(guī)范教育、安全教育上報中午就餐學(xué)生名單、乘車學(xué)生名單，并做好管理工作落實“三困生”轉(zhuǎn)化名單校報、班報刊出更新辦公平臺數(shù)據(jù)“學(xué)雷峰、樹新風(fēng)”主題教育活動慶?！叭恕眿D女節(jié)期期初班主任工作會議建立后進生轉(zhuǎn)化檔案寫字教學(xué)月評（1）教學(xué)質(zhì)量測試、反饋植樹節(jié)活動班報刊出期中教學(xué)質(zhì)量測試、反饋寫字教學(xué)月評（2）排球賽豎笛合奏比賽校排球賽班報刊出寫字教學(xué)月評（3）六年級數(shù)學(xué)小博士評比六年級語文知識積累比賽教學(xué)質(zhì)量抽測、反饋慶祝六一兒童節(jié)校報、班報刊出寫字教學(xué)月評（4）畢業(yè)考試期末班主任工作會議各類評比休業(yè)式小學(xué)六年級班主任教學(xué)計劃 六年級班主任學(xué)期工作計劃篇四新的學(xué)期已經(jīng)開始，本學(xué)期我擔(dān)任六年級三班主任，面對一個嶄新的班集體，面對一群半大的孩子，作為班主任，我深知自己肩上的擔(dān)子有多重。為了讓自己更快、更好的適應(yīng)班主任工作；為了這個班集體有一個更好的發(fā)展，我根據(jù)班級的實際情況，制定了本學(xué)期的班級工作計劃。六年級共有學(xué)生54人，學(xué)生兩極分化，不少學(xué)生小毛病不少，班主任工作也輕不了。為了使學(xué)生能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。抓好班干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng)，切實發(fā)揮班級管理作用。開學(xué)第一天，我就根據(jù)學(xué)生的情況跟科任老師一起選出了班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、紀律委員、勞動委員，組成了一個新的班委。對于每一位班干部，我都嚴格的進行了任務(wù)分工，讓他們明確自己的職責(zé)，同學(xué)們隨時監(jiān)督他們的工作。同時，我召開了班委會，鼓勵他們大膽工作，并教給他們一些進行班級衛(wèi)生、紀律、班級文化建設(shè)管理的方法。我認為要想培養(yǎng)一個良好的班集體，班干部的作用至關(guān)重要，在班干部中先要形成良好的團結(jié)合作意識，以班干部的行動帶動學(xué)生的行動，讓好的行為帶動整個班集體，這樣才會收到好的效果。加強學(xué)生的自我管理能力，使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo)，行動有準(zhǔn)則。針對班級的學(xué)習(xí)和紀律管理，我在班里劃分了紀律小組和學(xué)習(xí)小組，分別確定了小組長。根據(jù)同學(xué)們的意見，共同制定出了一套詳細的考評制度。小組與小組之間形成了一種競爭關(guān)系，大大的激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)、紀律意識，使得他們學(xué)習(xí)有目標(biāo)，行動有準(zhǔn)則，共同創(chuàng)建一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。通過以上的調(diào)整，我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識，鍛煉著自己管理自己，自己督促自己
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