20xx年六年級(jí)第一學(xué)期班主任學(xué)期工作計(jì)劃六年級(jí)班主任教學(xué)計(jì)劃第一學(xué)期(8篇)(編輯修改稿)
2025-08-10 23:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 做好常規(guī)教育，使學(xué)生能安下以來(lái)學(xué)習(xí)做好假日活動(dòng)的報(bào)名工作愛(ài)心捐款活動(dòng)校報(bào)、班報(bào)刊出班干部選舉和分工第4周（9。12—9。25）推選三名同學(xué)參加大隊(duì)干部競(jìng)選上報(bào)假日活動(dòng)有關(guān)材料期初家訪(fǎng)和家長(zhǎng)聯(lián)系工作推普周活動(dòng)第6周（9。26—10。9）參加校急性跳遠(yuǎn)競(jìng)賽迎接校教學(xué)常規(guī)檢查老人節(jié)，為老年人做好事班報(bào)刊出第8周（10。10—10。23）建隊(duì)節(jié)活動(dòng)班級(jí)演講賽班級(jí)歌詠會(huì)運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練第10周（10。24—11。6）期中考試、試卷分析野炊活動(dòng)第112周（11。7—11。20）組隊(duì)參加校運(yùn)會(huì)家長(zhǎng)會(huì)?！靶碌赖?、新風(fēng)尚”演講賽班報(bào)刊出第114周（11。21—12。4）六年級(jí)朗讀競(jìng)賽班級(jí)大合唱訓(xùn)練第116周（12。5—12。18）六年級(jí)計(jì)算過(guò)關(guān)校跳繩比賽第118周（12。19—1。1）校迎元旦大合唱比賽校報(bào)、班報(bào)刊出第120周（1。2—1。15）復(fù)習(xí)迎考檢查總結(jié)本學(xué)期好人好事事例第222周（1。16—1。29）期未考試，質(zhì)量分析學(xué)生各類(lèi)評(píng)比班主任工作小結(jié)布置寒假作業(yè)。六年級(jí)第一學(xué)期班主任學(xué)期工作計(jì)劃六年級(jí)班主任教學(xué)計(jì)劃第一學(xué)期篇四20xx~20xx的第一學(xué)期就在不經(jīng)意間進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，在這一學(xué)期中，我們六年級(jí)數(shù)學(xué)備課組老師，始終立足崗位，勤奮敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利而圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期教育教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期，我們備課組的每位老師在學(xué)校教務(wù)處組織下，我們備課組的教師都能充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性鉆研教材，在領(lǐng)會(huì)編者意圖的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性地使用教材、用活教材。在我們這個(gè)備課組里共有4位老師，位居一線(xiàn)教師，一直都在數(shù)學(xué)崗位上奮斗，所以大家基于對(duì)工作的一份理解、對(duì)同事的一份尊重，在工作中大家都能團(tuán)結(jié)協(xié)作。我們落實(shí)每周的集體備課活動(dòng)，形成了以教研組為核心，備課組為依托，充分發(fā)揮團(tuán)體的合作精神，集體備課，群策群力，尋求最佳方案；認(rèn)真對(duì)待每一次外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，學(xué)校舉行的數(shù)學(xué)評(píng)優(yōu)課時(shí)，在我們六年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)緊張的情況下我們擠出時(shí)間去聽(tīng)課充電。并通過(guò)自學(xué)與集體學(xué)相結(jié)合，討論與總結(jié)相結(jié)合，努力做好每項(xiàng)工作，逐步“六認(rèn)真”轉(zhuǎn)向“六有效”，真正的向40分鐘要質(zhì)量。我們組每位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)生本理念的有關(guān)精神，積極探索符合本年段新課程要求的小學(xué)數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)新體系。在做好對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)工作的同時(shí)，我們不忘通過(guò)對(duì)平時(shí)及期末試卷的質(zhì)量分析，以及各方面的`期末工作，對(duì)自身的教學(xué)等方面工作做恰如其分地評(píng)價(jià)與反思，以促進(jìn)以后更好地教學(xué)。平時(shí)我們4位教師均能積極參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)，利用學(xué)校為我們搭建的平臺(tái)開(kāi)放自己課堂，精心設(shè)計(jì)好校內(nèi)的研討課，不斷規(guī)范自己的教學(xué)行為，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，鍛煉自己的課堂教學(xué)能力。在最后幾周時(shí)間里，老師們一起討論，群策群力，出好系統(tǒng)復(fù)習(xí)考試卷，讓孩子們?cè)诒容^高的密度下認(rèn)真反復(fù)練習(xí)易錯(cuò)題目，老師們都加班加點(diǎn)為迎考付出自己的一份精力和耐力，爭(zhēng)取為孩子們的計(jì)算和解題能力帶來(lái)突破，讓孩子們?cè)谄谀┠軌蚩汲鲎约簼M(mǎn)意的成績(jī)，給家長(zhǎng)滿(mǎn)意的答復(fù)。六年級(jí)第一學(xué)期班主任學(xué)期工作計(jì)劃六年級(jí)班主任教學(xué)計(jì)劃第一學(xué)期篇五以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。德育（1）、通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。（2）、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。（3）、關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作。（4）、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育，、自我管理能力。（5）、結(jié)合各種節(jié)日
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