【文章內(nèi)容簡介】 委員、大隊體育委員、大隊組織委員五位核心領(lǐng)導(dǎo)。每個中隊也選舉了相應(yīng)的中隊領(lǐng)導(dǎo)干部，并配一個輔導(dǎo)員。對領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)作了細(xì)致的分配。自本人接管少先隊工作后，全面落實常規(guī)工作，認(rèn)真組建大隊、完善隊籍，開展活動。抓好日常工作，每周升、降旗儀式，國旗下的講話，正常有序開展。培訓(xùn)回來后，認(rèn)真訓(xùn)練鼓號隊，雖然還不盡人意，但也有所成效。設(shè)崗監(jiān)督，每日監(jiān)控教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、隊員紅領(lǐng)巾佩戴情況等，都進行量化考核，綜合治理。在學(xué)校治理“臟、亂、差”的樹學(xué)校品牌工程中起了核心作用。（詳見少總輔工作總結(jié)）這一年來，本大隊積極開展各項活動，上學(xué)期主要開展主題活動、節(jié)日慶典活動、大隊活動完整、規(guī)范演練活動，有關(guān)隊的知識競賽活動等；下學(xué)期主要訓(xùn)練鼓號隊，活動內(nèi)容豐富多彩、活動形式靈活多樣。主題活動。開展學(xué)習(xí)“三別”、“四帶”、“四會”、“五知”、“五無”主題活動。三別：向粗魯告別；向陋習(xí)告別；向壞事告別；四帶：把禮儀帶進校園，把微笑帶給隊員，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會；四會：會系紅領(lǐng)巾，會行隊禮，會唱隊歌，會呼號；五知：知隊名，知隊旗，知紅領(lǐng)巾，知隊禮，知隊的作風(fēng)；五無：地面無痰跡，校園無紙屑，桌凳無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話。把“三別”、“四帶”、“四會”、“五知”、“五無”的要求打印出來，每個中隊一份，粘貼在教室墻壁上，要求隊員按照里面的內(nèi)容嚴(yán)格要求自己的行為。通過活動，隊員知道了“三別”、“四帶”、“四會”、“五知”、“五無”的內(nèi)容，知道了怎樣做一個合格的少先隊員，按上面的21項要求嚴(yán)格要求自己，就是一名合格的少先隊員。訓(xùn)練鼓號隊。參加“鼓號隊”培訓(xùn)回來后，我就開始著手組建本校鼓號隊。認(rèn)真選拔隊員、大力宣傳組建鼓號隊的意義，增強隊員的榮譽感和自豪感。下學(xué)期一開始就開始訓(xùn)練，每周一首曲子，定時嚴(yán)格訓(xùn)練，約兩個月時間，就能完整吹奏。成功學(xué)理念教育。在還沒有提出三生教育這一說法之前，本人就在自己的教育實踐中引入了一些成功學(xué)理念教育，包括感恩教育、理想教育、習(xí)慣教育、責(zé)任教育等。其實就是今天所倡導(dǎo)的三生教育。（1）、感恩教育熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，其實是很抽象和空洞的。在實際的教育工作中，本人要求學(xué)生做到“一日一善舉，一日一感恩。”即在校園生活中，在共同相處中，每日真心地幫助一個人，誠心地感謝一個人。在這樣的活動中，讓學(xué)生關(guān)注到了身邊的人，身邊的`事，同時又體驗了生活。利于學(xué)生養(yǎng)成善心，感恩之心。（2）、理想教育在教育活動中，要求學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想。在現(xiàn)實生活中，就是要有明確的目標(biāo)。做到每日問問“三個為什么”。清晨即起，問問自己：今天我要做什么？在一天的生活中，不斷問問自己：我正在干什么？是不是在向既定的目標(biāo)前進？夜晚睡前，問問自己：今天我做了些什么？是不是向目標(biāo)邁進了一步。這樣學(xué)生就不會虛度一天。（3）、習(xí)慣教育好的習(xí)慣是開啟成功大門的鑰匙，養(yǎng)成了一種好習(xí)慣，就等于擁有了一種強大的力量。因此，我特別注重習(xí)慣的養(yǎng)成，在活動中，要求學(xué)生樹立習(xí)慣目標(biāo)，認(rèn)真踐行，相互監(jiān)督，敞開心扉，誠心面對，找出不足，共同改進，共同進步。（4）、責(zé)任教育。要求學(xué)生對自己負(fù)責(zé)。不小心摔倒了，那是你的責(zé)任，不能怪拌腳石；學(xué)習(xí)落后了，那是你的責(zé)任，怪不得別人；將來失敗了，那更是你的責(zé)任……只有學(xué)會了對自己負(fù)責(zé)，才能走向成熟，走向成功。由于人員缺少、任務(wù)繁重，學(xué)校只安排每月一次的大隊活動，其余時間安排為中隊、小隊活動。在安排中隊、小隊活動中，有的輔導(dǎo)仍然存在上主科的現(xiàn)象，應(yīng)當(dāng)引起學(xué)校注意。此外，因為沒有高年級學(xué)生，而多數(shù)鼓號隊員只有高年級學(xué)生能勝任，給鼓號隊的訓(xùn)練增加了難度，需要年年訓(xùn)練。少先隊學(xué)期工作總結(jié)教師篇七回首這一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下，及各中隊輔導(dǎo)員的大力支持。少先隊工作得以順利的開展，在這一學(xué)期中我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光?，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊工作做以下總結(jié)：。計劃扎實、工作規(guī)范大隊部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學(xué)之前的假期中，大隊部就根據(jù)市少工委和學(xué)校工作醞釀活動重點。學(xué)期一開始就制定好工作計劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責(zé)任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。規(guī)范教室布置，圖書角、學(xué)習(xí)園地、藝術(shù)平臺、宣傳欄等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。堅持“班級常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。加強少先隊陣地建設(shè)，辦好學(xué)校廣播站，有隊員們自己投稿、播稿，廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。充分發(fā)揮大隊委、校園廣播站監(jiān)督崗功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊隊建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，繼續(xù)進行“學(xué)習(xí)園地”的評比工作。繼續(xù)訓(xùn)練，為每周的升旗儀式等活動做好充分的準(zhǔn)備加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導(dǎo)員）會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。本學(xué)期舉行了“新學(xué)期新思路新打算”班主任（輔導(dǎo)員）工作交流會等活動。我校以少先隊組織為龍頭，以平安校園活動為載體，加強學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。開展“平安校園”主題教育活動，動員全校師生積極行動起來，推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。以“平安校園”宣誓活動全體師生發(fā)出踐行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的倡議，動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。各班開展以“平安校園”為主題的班隊會，發(fā)揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。以班級建設(shè)活動為載體，開展少先隊活動。開好班隊會，班級是廣大少先隊員學(xué)習(xí)、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來，各班輔導(dǎo)員都能認(rèn)真開展好班會活動，做到班會有針對性、教育性、實效性。美化班級環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子，各班都能根據(jù)自己的實際，認(rèn)真組織隊員參與班級設(shè)置，及時出好板報，并將板報及時上傳到校園網(wǎng)站，及時展評學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。少先隊學(xué)期工作總結(jié)教師篇八時光荏苒，一個學(xué)期即將過去，少先隊在領(lǐng)導(dǎo)的支持下，積極探索新課程下學(xué)校少先隊工作的新思路、新方法，開展了一系列富有成效的教育活動，促進學(xué)校少先隊工作再上新水平?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、少先隊陣地建設(shè)力爭科學(xué)規(guī)范、日常工作求穩(wěn)定。開學(xué)初，能根據(jù)推薦，民主選舉組建了新一屆的少先隊大隊委員會。大隊部輔導(dǎo)員對新任委員做了培訓(xùn)。少先隊常規(guī)工作：注重學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，設(shè)立紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀監(jiān)督崗，開展中隊評比，促使常規(guī)教育常抓不放。少先隊陣地建設(shè)和常規(guī)工作是少先隊和少先隊員每日的`交流，是需要在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上不斷做出自己特色的工作。二、與時俱進開展形式多樣的系列教育活動：九月份結(jié)合教師節(jié)的來臨，開展了“慶祝教師節(jié)”系列活動， 召開少先隊會議，選出新一屆的少先隊大隊長。各班出一期“慶祝教師節(jié)”的黑板報；十月份結(jié)合“九九重陽”開展慰問孤寡老人活動，舉行國慶?？⑹殖蟊荣?十一月份：組織隊員學(xué)習(xí)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強隊員禮儀規(guī)范。以班單位，開展唱《國歌》、《隊歌》比賽.十二月份：全校慶?！霸┕?jié)”，舉行了學(xué)生喜愛的第一屆滑板比賽。另外，我校少先隊還利用各德育基地，讓隊員走出校門，走上社會，學(xué)會共處，感受生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生存?；仡櫠虝旱墓ぷ鲿r間里，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實工作，奮發(fā)進取。少先隊學(xué)期工作總結(jié)教師篇九小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。同時加強少年兒童的思想品德教育。根據(jù)學(xué)生的成長規(guī)律，對隊員進行思想品德教育，養(yǎng)成道德素養(yǎng)。根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教