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正文內(nèi)容

大學(xué)班長(zhǎng)學(xué)期工作總結(jié)優(yōu)秀(13篇)(編輯修改稿)

2025-08-08 19:01 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 家相處這一年,我覺(jué)得很幸運(yùn)。不光因?yàn)槲以诎嚅L(zhǎng)的職位上一步步更加了解了自己,更因?yàn)橛龅搅四銈冞@群可愛(ài)又有趣的人,能夠贏得大家如此的信任也讓我覺(jué)得更加不敢懈怠。一年過(guò)去了,我們就要從新大一變成新大二,特意這么說(shuō)是希望大家心態(tài)常新。雖是總結(jié),卻也不能不展望一下未來(lái),“茍日新,日日新,又日新”,與君共勉。大學(xué)班長(zhǎng)學(xué)期工作總結(jié)篇七轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,這意味著大二的落幕和大三的開(kāi)幕。這一學(xué)期在和同學(xué)們的相處中在各個(gè)方面都讓我有了新的認(rèn)識(shí)。本學(xué)期我班共召開(kāi)五次班會(huì),主要內(nèi)容為團(tuán)學(xué)工作、院運(yùn)會(huì)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、班風(fēng)建設(shè)、新任班長(zhǎng)支書(shū)換屆選舉以及相關(guān)常規(guī)工作這幾大塊。3月份,主要任務(wù)是團(tuán)日活動(dòng),我班前期共計(jì)劃四個(gè)活動(dòng)方案,經(jīng)過(guò)第一次班會(huì)我班確定活動(dòng)方案,后因各種緣故臨時(shí)更換活動(dòng)方案,因此活動(dòng)準(zhǔn)備倉(cāng)促,效果不佳。4月份,主要是備戰(zhàn)院運(yùn)會(huì),在全班同學(xué)的共同努力之下我班脫穎而出,在五項(xiàng)團(tuán)體評(píng)比中喜獲四項(xiàng)團(tuán)體前三獎(jiǎng)。具體獎(jiǎng)項(xiàng):入場(chǎng)式第一名、道德風(fēng)尚第二名、海報(bào)設(shè)計(jì)第二名、新聞采寫(xiě)第三名。5月份,主要工作是舞會(huì)的動(dòng)員和準(zhǔn)備以及各種學(xué)生干部換屆的動(dòng)員工作。舞會(huì)為同學(xué)們提供了一個(gè)更近的認(rèn)識(shí)機(jī)會(huì),豐富了課外生活,放松了身心。同時(shí),該月有各種學(xué)生干部的換屆,我班主要通過(guò)班會(huì)的宣傳和互相交流經(jīng)驗(yàn)等方式開(kāi)展動(dòng)員工作,本次換屆我班同學(xué)積極參與,在各種平臺(tái)上同學(xué)們都給自己創(chuàng)造了一個(gè)展現(xiàn)自己風(fēng)采的機(jī)會(huì)。6月份主要工作是學(xué)風(fēng)建設(shè)。該月有兩項(xiàng)重頭戲,即英語(yǔ)四六級(jí)和期末考試。我班同學(xué)在面臨考試時(shí)都能夠化壓力為動(dòng)力,積極認(rèn)真地備考,部分同學(xué)在復(fù)習(xí)期間主動(dòng)整理個(gè)人筆記,收集各種參考資料,為同學(xué)們提供了一份準(zhǔn)確且高質(zhì)量的復(fù)習(xí)資料,讓全班同學(xué)得以認(rèn)真?zhèn)淇?。另外,我班通過(guò)五次班會(huì)宣傳相關(guān)常規(guī)工作,定期為同學(xué)們提供各種信息,借助相關(guān)視頻進(jìn)行精神文明健康教育。本學(xué)期我班積極配合各部門(mén)相關(guān)常規(guī)工作,無(wú)明顯違紀(jì)違規(guī)行為,班風(fēng)總體正?!,F(xiàn)在,我僅從個(gè)人角度談?wù)劰ぷ鹘?jīng)驗(yàn)以及不足之處,主要內(nèi)容如下。經(jīng)驗(yàn):我歸結(jié)的學(xué)生干部理念主要用五個(gè)字來(lái)概括,即“能做不能做”。比如出勤,別人遲到、缺勤,但你不能做同樣的事,作為學(xué)生干部就要記住你是一個(gè)先進(jìn)的代表,你可以沒(méi)有為這個(gè)部門(mén)創(chuàng)造價(jià)值但是你不能給部門(mén)創(chuàng)造污點(diǎn)。你不能用和別人一樣的理念來(lái)衡量自己,你自己有自己的思想,有自己的標(biāo)準(zhǔn),如果總是以別人的錯(cuò)誤來(lái)為自己找借口來(lái)犯錯(cuò)那就是愚蠢的,因?yàn)槟阋呀?jīng)在崇拜落后而不是先進(jìn)了,作為學(xué)生干部你就要在一定層面上以更高的要求來(lái)約束自己、要求自己。人們常說(shuō)年輕人就應(yīng)該多犯錯(cuò),這樣才會(huì)不斷積累經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己。但我想說(shuō)的是,能不犯錯(cuò)盡量不要犯錯(cuò),因?yàn)榻?jīng)常會(huì)在你犯錯(cuò)的時(shí)候有人會(huì)把你的這個(gè)錯(cuò)誤死死咬住不放,那么在以后的工作中,結(jié)果就不言而喻了。當(dāng)然了,我的意思不是錯(cuò)誤萬(wàn)萬(wàn)不能犯,錯(cuò)誤可以犯,人無(wú)完人,一個(gè)人哪能不犯錯(cuò)誤,但同一個(gè)錯(cuò)誤記得不要犯第二次,一次犯錯(cuò)可以原諒,大部分人的肚量對(duì)一次錯(cuò)誤是可以理解的,但如果你第二次犯錯(cuò),那么你的可信度就陷入危險(xiǎn)期了,我們都讀過(guò)《狼來(lái)了》,事實(shí)上有的人不是不懂這些道理,但是有的時(shí)候就是會(huì)傻里傻氣的去做一些自己都不可思議的事,當(dāng)他做完后別人就會(huì)覺(jué)得這個(gè)人很愚蠢,沒(méi)有素質(zhì),所以記住,用比別人高一度的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,這樣你就會(huì)比別人更優(yōu)秀。我們都知道“短板理論”和“跳躍理論”,學(xué)生干部的工作就如同這兩條理論,你崇尚落后就相當(dāng)于短板,你注定要失敗,相反如果你以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,你就會(huì)跳的更高,成功就離你不遠(yuǎn)了。一個(gè)學(xué)生干部如果一切都言聽(tīng)計(jì)從,盲目遵照制度、指令來(lái)做事,那么他不是一個(gè)好學(xué)生干部,因?yàn)檫@樣的學(xué)生干部沒(méi)有創(chuàng)新理念,只會(huì)照搬照抄,既然這樣,一個(gè)部門(mén)隨便叫一個(gè)人去做就可以了,為什么要你去做?所以有的時(shí)候我們要學(xué)會(huì)變通,可以做的就放手做,有句話(huà)說(shuō)的不錯(cuò),“將在外軍令有所不從”,不要等到貽誤了戰(zhàn)機(jī)才來(lái)后悔沒(méi)有抓住機(jī)會(huì),要知道這個(gè)世界是從來(lái)不賣(mài)后悔藥的。當(dāng)然了,我的前提是可做的要做,而不是明知道不能做的還固執(zhí)的去做,這樣的學(xué)生干部不會(huì)得到團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可,他永遠(yuǎn)只會(huì)是孤軍奮戰(zhàn),因?yàn)闆](méi)有紀(jì)律性的團(tuán)隊(duì)是不可能把事情做好的??偠灾茏龊筒荒茏鼍褪且粋€(gè)度的概念,只要準(zhǔn)確把握好這個(gè)“度”我們的工作就會(huì)順利。不足:記得鄭導(dǎo)曾經(jīng)告訴我們,一個(gè)真正優(yōu)秀的人是能夠正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的,開(kāi)黨會(huì)的主題也經(jīng)常是開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。擔(dān)任一個(gè)學(xué)年的班長(zhǎng),我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,現(xiàn)主要?dú)w納以下兩點(diǎn):一個(gè)不懂得分權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)不是一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo),一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo),他不僅要會(huì)自己做事,還要能讓你的部下會(huì)做事。一個(gè)班長(zhǎng)就好比一個(gè)公司總裁,各個(gè)班委就相當(dāng)于是各個(gè)部門(mén)經(jīng)理,沒(méi)有一個(gè)公司的總裁是能夠把所有的事做完的,要想把工作做的順,做的高效他得知道如何分散權(quán)力給各個(gè)部門(mén)的經(jīng)理,因?yàn)橐粋€(gè)公司只有你在做事,沒(méi)有讓下面的人學(xué)會(huì)做事,那么這種情況往往會(huì)讓這個(gè)公司留下后遺癥,當(dāng)總裁退休的時(shí)候,你就會(huì)為你的接班人苦惱了。所以說(shuō),合理分權(quán)是決定一個(gè)團(tuán)隊(duì)工作成效的關(guān)鍵點(diǎn)。而同樣的,班級(jí)的大部分工作由于各種因素沒(méi)有控制好,使得我大大小小的工作沒(méi)有做到合理的分配,有的班委占著一個(gè)閑職卻不能夠得到較好的鍛煉,這是我的失職。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)他知道如何去和群眾進(jìn)行溝通,只有通過(guò)溝通才會(huì)知道問(wèn)題的所在,才能夠?qū)?wèn)題化大為小,及時(shí)解決問(wèn)題,工作才能夠順利有序進(jìn)行。而在這一方面,我沒(méi)有很好的利用到群眾這個(gè)平臺(tái),在處理問(wèn)題時(shí),往往孤注一擲,與支書(shū)交流的相對(duì)較多,而忽視了群眾的力量,在工作上多多少少造成不必要的麻煩。在本學(xué)期的工作中,我試著去改變自己的工作方式,努力去親近這個(gè)集體,采納部分同學(xué)合理的建議,在班風(fēng)建設(shè)上取得一定成效。大二的生活已經(jīng)結(jié)束了,我班既取得了一定的成果又存在的一些不足,我希望新的一個(gè)學(xué)年,08檔本班能夠以一個(gè)更加飽滿(mǎn)的姿態(tài)迎接各種挑戰(zhàn),能夠團(tuán)結(jié)起來(lái),不斷克服缺點(diǎn),迎難而上,爭(zhēng)取走在各個(gè)層面的前列,為班級(jí)增添新一片色彩。在此,我僅代表我個(gè)人給我們班送上一句簡(jiǎn)單的話(huà)——是金子總會(huì)發(fā)光,但是金子永遠(yuǎn)藏著是永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到光的,祝愿08檔本新學(xué)年新氣象,低調(diào)的孩子們記得時(shí)不時(shí)也要記得冒下泡,讓自己發(fā)光吧。20xx年7月15日大學(xué)班長(zhǎng)學(xué)期工作總結(jié)篇八光陰似箭,時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期馬上就要結(jié)束,大學(xué)德語(yǔ)班班長(zhǎng)到下學(xué)期工作總結(jié)。這個(gè)學(xué)期以來(lái),一切工作進(jìn)行的都很順利。作為班長(zhǎng),一如既往的是為同學(xué)做一些有益的事情。比如說(shuō)促進(jìn)學(xué)生與老師之間的交流,幫助同學(xué)提高學(xué)習(xí)興趣,取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。以及增強(qiáng)班級(jí)凝聚力等等。大學(xué)二年級(jí),相對(duì)于大一而言,同學(xué)們或許更加關(guān)心學(xué)習(xí),逼近德語(yǔ)專(zhuān)業(yè),專(zhuān)業(yè)四級(jí)考試這是一個(gè)重點(diǎn)。于是在此期間,班級(jí)活動(dòng)相比組織得較少一點(diǎn)。在學(xué)習(xí)方面,我盡可能的在班上努力營(yíng)造出一種積極向上的心態(tài)和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。努力從各個(gè)方面幫助班上一個(gè)學(xué)習(xí)上的弱勢(shì)群體,潛移默化的給他們鼓氣,鼓舞他們堅(jiān)定信心。廣泛利用可利用的網(wǎng)絡(luò)資源和學(xué)校的硬件設(shè)施幫助同學(xué)們了解及掌握德語(yǔ),德國(guó)等方面的信息。開(kāi)闊大家的眼界,了解德國(guó)最新實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)及中德雙邊關(guān)系發(fā)展情況。如:利用qq群的群共享功能分享對(duì)本班同學(xué)適用性廣的學(xué)習(xí)資料,建立班級(jí)博客,論壇,討論德語(yǔ)相關(guān)知識(shí)問(wèn)題及德國(guó)政治文化,經(jīng)濟(jì),藝術(shù)等方面的發(fā)展動(dòng)態(tài)等;充分利用學(xué)校有限的多媒體教育硬件設(shè)施給同學(xué)們舉辦德國(guó)資源共享等相類(lèi)似形式的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),德語(yǔ)電影展播等活動(dòng),促進(jìn)同學(xué)們的德語(yǔ)的喜愛(ài)和對(duì)德國(guó)的認(rèn)識(shí);不定期的帶領(lǐng)同學(xué)搜索相關(guān)德語(yǔ)學(xué)習(xí)書(shū)籍資料,推薦好的德語(yǔ)教材,分享共同學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),高效學(xué)習(xí)方法等,幫助同學(xué)更高效率的取得更好的成績(jī)。在調(diào)節(jié)同學(xué)關(guān)系,師生關(guān)系方面。首先,作為德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。每天上課都要見(jiàn)到的就是專(zhuān)業(yè)老師雖然子大一是更換了專(zhuān)業(yè)老,但是,一直以來(lái)兩位專(zhuān)業(yè)老師一直與我們和睦相處,同共學(xué)習(xí),深受同學(xué)們的喜愛(ài),同學(xué)們還親切的稱(chēng)呼專(zhuān)業(yè)老師為“小海龜”。德國(guó)來(lái)的chris,盡管中文不通,甚至與班上一些同學(xué)有些許交流問(wèn)題,但作為班長(zhǎng),很欣慰的看到在學(xué)習(xí)上,在與外教的交流上,大家互幫互助,又或者借助身體語(yǔ)言,逐漸的與外教消除語(yǔ)言上的交流障礙,實(shí)現(xiàn)基本上的正常交流,與國(guó)際友人成為好朋友。當(dāng)然,除了專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)之外,作為大學(xué)生的我們,生活當(dāng)中輔導(dǎo)員是不可或缺的一份子。這個(gè)學(xué)期由于特殊情況,專(zhuān)職輔導(dǎo)員胡蝶老師休產(chǎn)假,熊舒老師作為我們的代理輔導(dǎo)員,接管我們班幾個(gè)月的學(xué)生管理工作,所有的付出我們也歷歷在目。定期的寢室衛(wèi)生檢查,同學(xué)們反映的寢室設(shè)施損壞情況,都在這期間得到較好的解決,特別是雨季寢室漏水,經(jīng)過(guò)多次周折維修,情況也有好轉(zhuǎn)??傮w來(lái)說(shuō),本學(xué)期以來(lái),同學(xué)們與各位老師直接的交流還是處于一種很好的狀態(tài)。其次,同學(xué)之間的交流問(wèn)題。不得不提出的是,作為一位男同學(xué),
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