【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。(四)《聲律啟蒙》還需要多練習(xí)，氣息不夠流暢，入聲字不明顯，平時(shí)少練習(xí)。我決定下個(gè)學(xué)期在班級(jí)開(kāi)展《聲律啟蒙》的吟誦，我指導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生督促我，一起進(jìn)步。(五)豪放派的古詩(shī)，仍然需要練習(xí)。我們女老師多，很多老師都非常溫柔，吟誦婉約派非常好聽(tīng)，柔情似水。但是，到了豪放派，就缺乏了氣勢(shì)，總找不到感覺(jué)。需要我們平時(shí)多揣摩，多努力了!開(kāi)心的一天很快結(jié)束了!到最后，我們合影留念，“金陵十二釵”的相片簡(jiǎn)直漂亮極了!兩位老師還非常應(yīng)景地吟誦了《滿江紅》，真有氣勢(shì)!看著她們，再看看周圍的風(fēng)景，那一剎那，我仿佛真的理解了這一首詩(shī)的意境!期待著下一次的讀書吟誦社的野外聚餐!學(xué)生讀書發(fā)言稿格式篇八一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢?那就是讀書。在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有雨夜讀書的清幽。每一個(gè)人，也許都會(huì)有類似的夢(mèng)，在遙遠(yuǎn)的異地，一次次的起程，一次次的出發(fā)。渴望走在不同的風(fēng)景里，而現(xiàn)實(shí)中，也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場(chǎng)內(nèi)勞碌奔波?？墒?，我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀，可行萬(wàn)里路，亦可讀萬(wàn)卷書。我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展。總希望在浮生半日的悠閑里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書?？傁Ｍ鷩谭睆?fù)之后，留一隅書香，讓好友相聚往來(lái)吟唱……書，讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富。書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個(gè)位置，給自己最愛(ài)的那本書!喜歡讀書，喜歡夜讀書。雖無(wú)紅袖添香，清茶一盞亦足矣!靜夜在窗外，古書在幾上，燈下的人與影成雙。輕輕涌來(lái)的歷史使近在咫尺的我，就像一場(chǎng)久違的夜雨，隨風(fēng)而來(lái)，入心而化，來(lái)去之間，將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染，沏一壺綠茶，在滿室的清馨中，就著窗外的夜色，細(xì)細(xì)品酌昨日的剪影，燈下的孤獨(dú)及古今一同的情思。從來(lái)沒(méi)有想到，會(huì)有這樣寂靜這樣無(wú)所欲求的心情。古書翻開(kāi)在幾上，微微發(fā)黃的書頁(yè)上清晰地鐫刻著淡遠(yuǎn)的記憶，輕輕將一種心境，一種綿延一代又一代人的心境，穿越歲月的煙塵后，合訂為線裝的珍本，留傳至今。從流走的歲月里，翻開(kāi)的書頁(yè)中漫生著潔靜的燈光，精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。我們?cè)谝估铼?dú)自思索，我們?cè)跁?yè)里苦苦尋覓，思索那命運(yùn)的永不可解。尋覓那初始的真摯悸動(dòng)，其實(shí)人生也是一本書，都市生活的人更需要一些古典的心情，溫柔的心情和一顆經(jīng)過(guò)污染還能沉靜的心去品讀回味，桌上攤開(kāi)的是人生，窗外流逝的是歲月，燈下獨(dú)坐的，不是過(guò)客，是歸人。時(shí)光如流，夜色如墨，周圍的呼吸，漸漸睡去。而我總是倚著床，點(diǎn)著燈，仍癡癡的讀著文，就似讀春季的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。讀夏季的雷鳴雨飄。讀秋季的梧桐落葉。讀冬季的冰封雪塑。讀也讀不盡的柔情，如水浸漫我所有的情愫。歲月悠長(zhǎng)，我寄情于書我便永不孤獨(dú)。我與文有著永久的盟約。時(shí)乖命蹇她將我安慰?；茧y悲愁她為我解憂?！懊慨?dāng)我打開(kāi)書本，書中的每一個(gè)鉛都象一個(gè)快樂(lè)的孩童歡呼著在向我招呼，我會(huì)感到無(wú)比的欣慰?！边@是高爾基的一句名言。是啊，讀書是一件快樂(lè)的事，從中能得到一些道理和知識(shí)。兒時(shí)媽媽講的《海的女兒》讓我看見(jiàn)了一個(gè)善良，而又美麗的女孩?！度恍∝i》讓我體會(huì)到了那一群憨厚而又可愛(ài)的小豬。長(zhǎng)大后，從會(huì)看那一幅幅惹人開(kāi)懷大笑的連環(huán)畫到一篇又一篇的長(zhǎng)篇小說(shuō)，書讓我的童年時(shí)代更加美好，更加快樂(lè)，在我兒時(shí)的畫卷上灑下七彩水粉。書中的里行間都融入了作者濃濃的情感?！镀呱ā芬奈腋∠肼?lián)翩。《海的女兒》又叫我淚落如珠……只要我手中一有了書，便會(huì)如癡如醉的看起來(lái)。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！蔽覑?ài)看書，我像一個(gè)饑渴的孩子，貪婪的吮吸著書中的一切。翱翔在書海之中，讓知識(shí)的扁舟帶我去一個(gè)神秘的世界!記得有一次，媽媽給我買了一本《純真年華》，我一看，就情不自禁的愛(ài)上了它：淡紫色的封面，是我喜歡的顏色!上面一朵含苞欲放的花朵中間睡著一個(gè)小姑娘。翻開(kāi)一看，潔白的紙上印著黑體的鉛，好漂亮呀!真是讓人愛(ài)不釋手!我便馬上如饑似渴的讀起來(lái)。從文章中我不僅積累了許多好詞好句，也領(lǐng)悟了許多做人的道理。漸漸地，我的文章已不再只有單調(diào)、乏味了，稚嫩的手筆中也多了幾分沉穩(wěn)、包容。有同學(xué)驚訝我的轉(zhuǎn)變，而我的回答是多讀書，知識(shí)的豐富要靠日積月累才形成。同學(xué)們，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。有的書像陳年佳釀，百讀不厭。有的書如倒啖甘蔗，漸入佳境。有的書卻像一枚青青的橄欖，苦澀后現(xiàn)清香……書，是我成長(zhǎng)道路上的啟明燈，它不僅為我提供豐富的精神糧食，還陶冶了我的品格，使我懂得了做一個(gè)怎樣的人。我愛(ài)書，她伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨，書是我的良師益友，她向我描繪氣象萬(wàn)千的景色，教我大大小小的道理，教我受益無(wú)窮的知識(shí)……感謝一路有你，伴我快樂(lè)成長(zhǎng)!學(xué)生讀書發(fā)言稿格式篇九尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好!今天我演講的題目是《讀書與人生》。書是人類文明的果實(shí)，書是貯存知識(shí)的寶庫(kù)。書是人類進(jìn)步的階梯。書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍，就好像大地沒(méi)有了陽(yáng)光。成長(zhǎng)中沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。只要我們肯讀書，就可以汲取幾千年人類智慧的精華，就可以讓我們與精英們一起分享精神的盛宴，這是多么美妙的事情啊!試想，假如沒(méi)有書籍傳播前人所積累的知識(shí)，在當(dāng)今時(shí)代，還會(huì)有遨游太空的衛(wèi)生和宇宙飛船嗎?還會(huì)有我們?yōu)g覽奇妙網(wǎng)頁(yè)的電腦嗎?因此讀書可以使我們變得充實(shí)，讀書可以使我們無(wú)知的領(lǐng)域不斷縮小，讀書可以使我們的人生閱歷更加豐富。書是人們的良師益友。讀書就是聆聽(tīng)良師的諄諄教誨，就是與益友的促膝交談。英國(guó)著名思想家培根說(shuō)：“讀書足以怡情，足以博得彩頭，足以成才”。唐代大詩(shī)人杜甫說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”著名作家林語(yǔ)堂說(shuō)：“讀書能讓人得新知，增學(xué)問(wèn)，養(yǎng)性靈?！闭?yàn)檫@樣，身為高中生的我們，應(yīng)酷愛(ài)讀書，把讀書當(dāng)做一件快樂(lè)的事情。更要把讀書視為自己人生發(fā)展的動(dòng)力。置身于書中，我們能感受到人情的冷暖，能體驗(yàn)生活的酸甜苦辣，能感悟到人生的沉浮。也只有置身于書本中，我們才能不斷地發(fā)現(xiàn)自己，檢查自己，提升自己。然而，我們中有相當(dāng)一部分同學(xué)卻認(rèn)為：讀書是在浪費(fèi)時(shí)間，耽誤學(xué)習(xí)，甚至讀書是無(wú)用的。在這部分同學(xué)看來(lái)，讀書是一件苦差事，讀一本書所花的時(shí)間還不如多算幾道題，膚淺地認(rèn)識(shí)把讀書與學(xué)習(xí)成長(zhǎng)割裂開(kāi)來(lái)?？墒聦?shí)證明，不注重讀書的學(xué)生，其在學(xué)習(xí)上不會(huì)有很大的發(fā)展的。待到有一天，才發(fā)覺(jué)“書到用時(shí)方恨少”才意識(shí)到讀書的重要性了，可已是悔之晚矣!還有一部分同學(xué)鐘情于讀書，但在魚龍混雜、良莠難辨的書海中不能擦亮眼睛?！叭∑渚A，去其糟粕”整天癡迷于《壞蛋是怎樣煉成的》等網(wǎng)游夢(mèng)幻小說(shuō)中，或是言情暴力小說(shuō)，甚至有部分同學(xué)癡迷于黃色書刊當(dāng)中，不能自拔。讀這些書刊不僅真的浪費(fèi)我們的時(shí)間，還嚴(yán)重地影響我們的身心健康，甚至?xí)T我們走上犯罪的道路，當(dāng)下青少年犯罪現(xiàn)象較為嚴(yán)重，與讀不良書籍是有很大的關(guān)系的。我們?cè)谧x書時(shí)還要有所選取，要讀經(jīng)典的書，讀健康的、積極向上的書。所以讓我們銘記冰心老人的一句話：“讀書好，好讀書，讀好書”?！傍B(niǎo)欲高飛先振翅，人生上進(jìn)先讀書”?？v觀古今中外，凡是大有作為的歷史人物，都是博覽群書的人。偉大領(lǐng)袖毛主席說(shuō)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可以一日不讀?！闭沁@種對(duì)讀書的追求，才成就了他舉世矚目的豐功偉績(jī)。偉人的成功之道告訴我們，要想使自己的人生輝煌，就得不斷地、發(fā)奮地讀書，因?yàn)闀俏覀兂删蛡ゴ笫聵I(yè)的力量之源!同學(xué)們!我們是生活在陽(yáng)光下的新一代，更應(yīng)該通過(guò)讀書去努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)。以書作墊腳石，我們可以攀得更高。“讀不在三更五更，功只怕一暴十寒?！庇H愛(ài)的同學(xué)們，就讓我們以書為友吧，讓一縷書香伴你我同行，讓我們因讀書而快意人生吧!學(xué)生讀書發(fā)言稿格式篇十我出生在廣東的一個(gè)山區(qū)小城市，那里有秀麗的自然風(fēng)光，有淳樸的民風(fēng)，是一個(gè)生活愜意的好地方。可是，那里經(jīng)濟(jì)發(fā)展的程度卻相對(duì)滯后，這不但影響了當(dāng)?shù)厝嗣裆钏降奶岣?，同時(shí)也限制了他們的見(jiàn)識(shí)。所以，我家鄉(xiāng)的人們大都把希望寄托在年輕一代的身上，希望依靠他們來(lái)改變?nèi)嗣竦纳钜约俺鞘械拿\(yùn)。我正是在這樣的氛圍下成長(zhǎng)起來(lái)的。在我3歲的時(shí)候，父母就開(kāi)始手把手地教我寫字，希望與我的同齡人相比，我能夠贏在起跑線上。于是，小小年紀(jì)的我，已經(jīng)能認(rèn)識(shí)很多字了，也讀了不少的書，而我自己則是從小就形成了一種觀念，就是要讀書識(shí)字才是好孩子，將來(lái)才能考上大學(xué)，才是一個(gè)有用的人。周總理說(shuō)過(guò)一句話：“為中華之崛起而讀書”，它曾經(jīng)鼓舞了多少人積極勤奮地讀書，可在我的讀書生涯里，當(dāng)時(shí)只是在父母的要求下讀書，非常盲目的讀，只知道不讀書的孩子不是好孩子。帶著這種想法，我漸漸的成長(zhǎng)了。為了成為父母眼中的好孩子，我“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，終于如愿地考入了當(dāng)?shù)氐囊凰攸c(diǎn)中學(xué)，在那里渡過(guò)了六年的中學(xué)生涯。重點(diǎn)中學(xué)有著嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)氛圍，還有身邊同齡人積極向上的學(xué)習(xí)精神，讓我不