20xx年快樂閱讀作文250字快樂閱讀作文600字(4篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 09:00 本頁面
【文章內容簡介】 錯誤，并給予他們無私的關愛嗎？關愛他人，寬容他人，才能與人和睦相處。《翻漿的心》一文，啟示我們學會信任。穿著的破舊或寒酸不能遮掩心靈的美好，那位年輕人的母親買藥，并幫“我”固定行李，感動了“我”，“我”也學會了信任。與人交往，不論是家人還是朋友，都應以一顆信任、寬容的心對待他人，這是人性的大善與本真。 我在閱讀中學到了信任、寬容，并分享了寬容者的快樂。胥智慧的文章素有“落梅風骨，秋水文章”之稱。她愛梅，我讀她，我也讀到了梅一樣的女子。踏雪尋梅，尋的是梅素瓣掩香的蕊，團玉嬌羞的朵，橫斜清瘦的枝，月色寒風中的一剪閑逸，更有雪中傲立的不屈氣節(jié)。閱讀中，我讀到了梅的堅貞，梅屹立風雪中，內心充滿快樂。林和靖一生隱居孤山，依山種梅，梅為妻，鶴為子，高潔的風骨令人贊嘆。他用自身行動啟示我們，錢財名利如敝屣，丟棄便可，修籬養(yǎng)鶴的閑淡亦可感悟人生的真諦。我在閱讀中讀到了梅的氣節(jié)，林和靖的淡泊，這兩種精神充實著我，讓我從心底感到快樂。不知何時，窗外沒有了雨的滴答聲，陽光傾灑在樹草花鳥的身上，一切都那么寧靜，那么美好。突然一聲鳥兒的歡鳴打破了這一刻的靜謐，鳥兒勃發(fā)了生機，喚醒了初春。窗含西嶺的冷峻被兩只黃鸝笑開了冰面，小溪流成了絕句，白鷺飛成了七言，東風不知放起了誰家的紙鳶，萬物在一陣吹面不寒的楊柳風中蘇醒，初春，已漸漸繁茂。在閱讀中，我發(fā)現，知識的積累，修養(yǎng)的提升也不只是內在的涵養(yǎng)，文筆的自然生動是修養(yǎng)外在的體現。在閱讀中，我還知曉了創(chuàng)作的快樂。前行路上，困難再大，我不怕。李白的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”鼓勵我戰(zhàn)勝挫折，迎風起航；花敗柳殘，我不再傷感，龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”給我奉獻的啟迪；我不會接受成長路上甜蜜的陷阱，畢竟，顰兒的“一抔凈土掩風流”只有一個“苦絳珠魂歸離恨天，病神瑛淚灑相思地”的苦痛結局……我在閱讀中明白事理，學會堅強，學會包容與信任。我明白要有梅的堅貞風骨，我提升了自身修養(yǎng)。我會寫屬于自己的文章，我在閱讀中得到了許多許多快樂……快樂閱讀作文250字 快樂閱讀作文600字篇四小時候，我沒有讀過太多的書，以至于上師范學校后也沒有狂熱讀書的欲望，上班后，接觸最多的時教科書和與教學相關的書，讀作文書相對多一些，當時一味追求升學率，對于初中的孩子來說，沒有太多的時間去讀課外書。后來來到了鄭州，走進了小學了校園，兒子也到了上幼兒園的年齡，忽然對書的關注
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