學(xué)校政教處工作計劃政教處學(xué)期工作計劃(三篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 08:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 合教育局德育工作、安全工作重點，圍繞學(xué)校，以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎(chǔ)，以學(xué)生健康發(fā)展為中心，以“創(chuàng)建全區(qū)中小學(xué)安全規(guī)范化校園和平安和諧校園”為契機(jī)，進(jìn)一步落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，堅持“德育為首，育人為本”的原則，切實抓好思想教育和常規(guī)管理兩個環(huán)節(jié)。拓寬德育空間，提高德育實效，鞏固德育工作特色，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。二、工作目標(biāo)：狠抓常規(guī)工作，結(jié)合日行一善，心理健康教育，孝敬父母月等活動，加強(qiáng)學(xué)生文明行為和習(xí)慣養(yǎng)成教育。定期對學(xué)生進(jìn)行多種形式的安全教育，確保學(xué)生在校內(nèi)外不發(fā)生安全事故，迎接“全區(qū)中小學(xué)安全規(guī)范化校園創(chuàng)建”和“平安和諧校園”的驗收。班主任隊伍建設(shè)常抓不懈。努力提升班會課質(zhì)量，每周一開好班會課，政教處組織檢查后通報。通過班主任工作會議、班主任培訓(xùn)、班主任技能大賽等，不斷提升班主任管理水平和能力。組織召開家長會，充分發(fā)揮家校聯(lián)手的教育作用。三、重要工作：（一）以人為本，狠抓教師隊伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識。提高師德水準(zhǔn)。本學(xué)期，進(jìn)行法規(guī)、德育文件等的學(xué)習(xí)和討論，開展“警廉崇潔、誠實守信、小手牽大手、清正廉潔”等主題的“清風(fēng)校園”教育活動，使全體教師主動適應(yīng)德育新形勢，真正成為德育管理者，實現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。首先要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，鼓勵班主任通過各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗。學(xué)校通過組織班主任交流會，傳播先進(jìn)的管理經(jīng)驗，反思工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。其次，班主任要認(rèn)真上好每周班隊會課，保證班隊、思品兩塊陣地專課專用，發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能。另外，加大檢查力度，尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度。建立健全先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任評比制度，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。（二）進(jìn)一步抓好安全工作，確保學(xué)生健康安全。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重要內(nèi)容。一是樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，將每周組織人員對學(xué)校重點部位進(jìn)行安全隱患排查，對存在的問題及時整改。做到警鐘常鳴，利用班會、隊會、宣傳欄、法制安全知識講座、深入宣傳安全知識，教給學(xué)生學(xué)會自我保護(hù)的方法。二是進(jìn)一步完善安全制度和安全目標(biāo)責(zé)任制，確保學(xué)生人身安全落到實處。班主任要教育學(xué)生自覺遵守有關(guān)法規(guī)，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、電子游戲室等不適合青少年學(xué)生進(jìn)入的場所；加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”為主題的禁毒教育；提高學(xué)生的自防、自護(hù)、自救能力，確保未成年人在校內(nèi)外健康成長，用好班主任工作手冊，加強(qiáng)學(xué)校防火、防盜、防意外事故的安全工作，夏天禁止到池塘、灌渠附近玩?；蛳丛?，注意交通、樓道、運動、安全知識培訓(xùn)，每周一個主題班隊會常抓不懈；加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育，嚴(yán)禁翻越圍墻，嚴(yán)肅紀(jì)律，發(fā)揮值周老師作用，保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)，嚴(yán)格執(zhí)行校門出入管理制度，保證校園安全，做到警鐘長鳴，堵疏結(jié)合，排除一切不安全的隱患。加強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識，加強(qiáng)法制教育，提高自我防范能力，努力做到學(xué)生在違法犯罪為零，學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。貫徹執(zhí)行有關(guān)文件，充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開展好學(xué)校法制、安全、心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等，將心理健康教育真正落在實處，寫好法制、安全、心理健康教育課教案并做好上課記錄。（三）狠抓基礎(chǔ)，
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