大學生科技節(jié)活動方案策劃大學科技類活動策劃書(3篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 08:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。11月26日—12月23日，開展“科技進班級”科技活動集體展示活動：開一次科普輔導講座、開一次主題班會、班級舉行科普競賽、參與一次科技實踐活動、寫科技論文或觀察日記。11中旬12月初，班級以“節(jié)約，讓我們一起行動！”科技創(chuàng)新為主題出一期黑板報、開一次主題班隊會。學生利用假期開展以“節(jié)約”為主題的綜合實踐活動。11月28日—12月1日舉行家庭實驗室現(xiàn)場演示評比活動。大學生科技節(jié)活動方案策劃 大學科技類活動策劃書篇二為了進一步激發(fā)全校師生進行科學研究的熱情，加強校內(nèi)學術(shù)交流，提高學生的科研水平與學術(shù)素養(yǎng)，增強獨立思考和創(chuàng)新能力，幫助學生開闊視野，啟迪智慧，提升大學生的科研水平。我院決定舉辦第五屆“井岡學子學術(shù)論壇”?，F(xiàn)將相關(guān)事項通知如下：一、活動主題：“尋科學真理，探學術(shù)前沿”二、活動對象：全校學生三、活動時間：征文時間：10月22日11月15日學術(shù)交流會時間：11月25日晚6：30四、活動地點：學術(shù)交流會；2棟209五、活動內(nèi)容（一）征文部分（附征文啟事）參賽者可自行選擇學術(shù)論文研究方向，撰寫并提交論文。由主辦單位負責論文的征集和整理工作，并邀請相應(yīng)專業(yè)的評委點評論文，并評出優(yōu)秀論文。（二）學術(shù)交流會部分：由主辦單位邀請征文環(huán)節(jié)優(yōu)秀論文的作者對論文進行講解（已在某專業(yè)領(lǐng)域有一定研究的同學也可自行報名），交流會以講座的形式進行，選手自制課件（ppt形式）。每個講座持續(xù)時間為10到15分鐘（包括觀眾的互動提問，問題不得超過2個），屆時主辦單位邀請專業(yè)評委指導點評，根據(jù)選手表現(xiàn)評出“井岡學子”學術(shù)風采獎及各論文獎項。六、獎項設(shè)置優(yōu)秀論文：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名井岡學子風采獎：1名七、注意事項（人數(shù)不得超過4人）學術(shù)交流會部分參賽組需派1名代表進行講座，投稿并填寫登記表。大學生科技節(jié)活動方案策劃 大學科技類活動策劃書篇三一、指導思想青少年科技活動是提高青少年科學素養(yǎng)、開發(fā)科技人力資源、提高國民創(chuàng)新能力的重要途徑。近五年來，我校堅持舉辦校園科技節(jié)系列活動，校園科技節(jié)已成為我校學生最受歡迎的活動之一。20xx年，我校成功創(chuàng)建了蘇州市青少年科技教育特色學校，今后我們將進一步
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