四年級下學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃冀教版四年級下學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表(4篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 08:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題的意識，初步培養(yǎng)探索解決問題有效方法的能力，初步形成觀察、分析及推理的能力。 體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。 養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)，書寫整潔的良好習(xí)慣。四則運(yùn)算6課時位置與方向4課時運(yùn)算定律與簡便運(yùn)算10課時小數(shù)的意義和性質(zhì)14課時三角形6課時小數(shù)的加法和減法6課時統(tǒng)計(jì)4課時數(shù)學(xué)廣角4課時總復(fù)習(xí)4課時四年級下學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃冀教版 四年級下學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表篇三學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣 我班共32人，整體上講，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)初步養(yǎng)成，大部分同學(xué)都能很好的完成作業(yè)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣濃厚，但個別同學(xué)的基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)的積極性不高，需要老師的調(diào)動。培養(yǎng)動手參與、小組討論共同解決問題的學(xué)習(xí)習(xí)慣?；A(chǔ)知識和基本技能 絕大多數(shù)的學(xué)生已經(jīng)掌握上半學(xué)期所學(xué)的知識，并能運(yùn)用這些知識解決簡單的實(shí)際問題。少數(shù)同學(xué)的思維較靈活，有著探索規(guī)律的精神。個別學(xué)生從知識到實(shí)踐的跨越有一定難度。本冊教材共安排了九個單元，“數(shù)與代數(shù)”、“空間與圖形”、“統(tǒng)計(jì)與概率”、“實(shí)踐活動”等四個領(lǐng)域的單元安排和主要內(nèi)容如下：（一）數(shù)與代數(shù) 數(shù)的認(rèn)識認(rèn)識小數(shù)和分?jǐn)?shù)，了解分?jǐn)?shù)和小數(shù)之間的聯(lián)系。在1～100的自然數(shù)中，能找出兩個自然數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)。數(shù)的運(yùn)算能筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法，能進(jìn)行估算和一些簡便運(yùn)算。在具體運(yùn)算和解決簡單問題的過程中，體會乘與除的互逆關(guān)系。探索和理解乘法加法、運(yùn)算律，能應(yīng)用運(yùn)算律進(jìn)行一些簡便運(yùn)算。能借助計(jì)算器進(jìn)行較復(fù)雜的運(yùn)算，解決簡單的實(shí)際問題，探索乘除法運(yùn)算中簡單的數(shù)學(xué)規(guī)律。會進(jìn)行同分母分?jǐn)?shù)加、減或混合運(yùn)算。會進(jìn)行小數(shù)的加、減或混合運(yùn)算。 式與方程在具體情境中會用字母表示數(shù)。（二）空間與圖形圖形的認(rèn)識 通過觀察、操作，認(rèn)識三角形、平行四邊形和梯形，認(rèn)識組合圖形。通過觀察、操作，了解三角形之和大于第三邊，三角形的內(nèi)角和是180176。認(rèn)識等腰三角形、等邊三角形、直角三角形、銳角三角形和鈍角三角形。能辯認(rèn)從不同方向看到的物體圖像和圖形。（三）統(tǒng)計(jì)與概率簡單數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)過程經(jīng)歷簡單數(shù)據(jù)的收集、整理、分析和描述數(shù)據(jù)過程（必要時可使用計(jì)算器）。通過實(shí)例，認(rèn)識復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。能用復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖直觀、有效地表示數(shù)據(jù)。能從報刊雜志、電視等媒體中，有意識地獲得一些數(shù)據(jù)信息，并能讀懂條形統(tǒng)計(jì)圖。（四）綜合應(yīng)用有綜合運(yùn)用相關(guān)知識解決一些簡單實(shí)際問題的成功體驗(yàn)，初步樹立運(yùn)用數(shù)學(xué)解決問題的自信心。獲得綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決簡單實(shí)際問題的活動經(jīng)驗(yàn)和方法。初步感受數(shù)學(xué)知識間的相互聯(lián)系，體會數(shù)學(xué)的作用。三學(xué)習(xí)習(xí)慣：（1）進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)習(xí)、愛動腦的好習(xí)慣。（2）繼續(xù)加強(qiáng)紀(jì)律教育。（3）培養(yǎng)學(xué)生分析、比較和綜合的能力。（4）培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的同時，能受到愛祖國、愛科學(xué)等方面的教育。（5）認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)
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