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正文內(nèi)容

20xx年幼兒園校園廣播稿保護(hù)牙齒(九篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 07:52 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、開始部分。老師:小朋友,你們聽過(guò)小熊拔牙的故事嗎?今天,老師就給你們請(qǐng)來(lái)了那只可愛的小熊。(小熊出場(chǎng))(小熊的出現(xiàn)活躍了課堂氣氛,孩子們有了很大興趣。)小熊:小朋友,你們好。今天,我要和你們一起做游戲?;静糠帧#由钣變簩?duì)不保護(hù)牙齒害處的認(rèn)識(shí)。幼兒聽過(guò)故事《小熊拔牙》,都知道一些不保護(hù)牙齒的害處,對(duì)幼兒的回答,老師加以概括。)①幼兒討論,交流。②老師小結(jié):牙齒如果生病了,會(huì)影響我們吃東西。牙疼得不想睡覺(jué),不想吃飯,影響了我們的身體健康。牙齒拔光后說(shuō)話不清楚,而且也不好看。⑵幼兒討論正確的刷牙方法。①老師:小朋友會(huì)刷牙嗎?你來(lái)教教小熊你是怎么刷牙的?(小熊到小朋友中間去)②請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)談?wù)?,老師與幼兒共同討論正確的刷牙方法。(在這個(gè)環(huán)節(jié)中,老師讓幼兒各抒已見。讓幼兒作為活動(dòng)的`主體,發(fā)表自己的意見。幼兒知道刷牙的方法,但不知如何表達(dá)。老師請(qǐng)幼兒用動(dòng)作示范,老師以語(yǔ)言引導(dǎo)。)⑶老師示范講解正確的刷牙方法。(肯定幼兒的回答,老師加以補(bǔ)充。)①刷牙是先要做什么?(提醒幼兒在刷牙是要做一些準(zhǔn)備。)老師:刷牙是先要在牙刷上擠上牙膏,在杯子里盛滿水。然后,用水漱一下口。接著,我們開始刷牙。②老師利用模型,邊示范,邊講解。(利用模型講解更為直觀)老師:上面的牙齒從上往下刷,下面的牙齒從下往上刷。兩邊的大牙齒要由里往外來(lái)回刷。③組織幼兒徒手練習(xí)。④幼兒小結(jié)刷牙方法。(練習(xí)的基礎(chǔ)上再通過(guò)語(yǔ)言小結(jié),加深印象。)⑷集體練習(xí)刷牙。①老師強(qiáng)調(diào)刷牙方法;a、做好刷牙前的準(zhǔn)備;b、刷牙要按一定的規(guī)律。②放音樂(lè),集體練習(xí)刷牙。(音樂(lè)活躍氣氛,更增添幼兒興趣。)結(jié)束部分。⑴小熊小結(jié)刷牙方法。老師:小朋友的牙齒都刷得很干凈。小熊,你有沒(méi)有學(xué)會(huì)刷牙的方法呢?小熊:學(xué)會(huì)了。老師:那你給小朋友講講吧。小熊:刷牙是先要在牙刷上擠上牙膏,在杯子里盛滿水。然后,用水漱一下口。接著,開始刷牙。上面的牙齒從上往下刷,下面的牙齒從下往上刷。兩邊的大牙齒要由里往外來(lái)回刷。對(duì)了,小朋友一定要堅(jiān)持早晚刷牙,吃飯以后要用水漱口。⑵放音樂(lè),輕松一下。幼兒園校園廣播稿保護(hù)牙齒篇六使幼兒了解蛀牙形成的原因以及預(yù)防蛀牙的有關(guān)知識(shí),掌握正確的刷牙方法。教育幼兒堅(jiān)持早晚刷牙,養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)活動(dòng)準(zhǔn)備教具:活動(dòng)前兩天把洗凈蛋殼的一半浸在醋里蛀牙形成的圖片《愛吃糖的老虎》課件學(xué)具:牙刷1個(gè),每人一塊餅干,每人一面小鏡子活動(dòng)過(guò)程一、情景交談,引出牙齒課題。師:小朋友肯定很想知道他的牙齒是怎么壞的,那就先來(lái)做個(gè)試驗(yàn)吧。二、試驗(yàn)對(duì)比做鋪墊【出示醋里浸過(guò)的蛋殼和沒(méi)有浸過(guò)的蛋殼】引導(dǎo)幼兒討論這兩種蛋殼有何不同?醋里浸過(guò)的蛋殼為什么會(huì)變黑,變軟?三、找蛀牙。蛋殼在醋里會(huì)變黑變軟,用小鏡子找一找牙齒上有沒(méi)有變黑或壞掉的?變黑壞掉的牙齒叫“蛀牙”。觀察蛀牙。四、組織幼兒討論蛀牙形成的原因。發(fā)給幼兒每人一個(gè)餅干,吃完餅干后,用小鏡子觀察牙齒上有
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