【文章內容簡介】 活動，尋找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教育同步。幼兒園小班教學工作計劃下學期篇三我班現(xiàn)有幼兒28 名，其中有 5名插班生。經(jīng)過上半學期的學習，全班幼兒的各項能力都有所提高，體質有所增強，而且一個個都愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊，一起游戲，學習。全班幼兒都能適應集體生活了。喜歡和老師，小朋友們一起學本領，而且大部分幼兒的生活自理能力較好，學會了自己吃飯，自己穿脫衣服。平時大部分幼兒能夠大膽，清楚的用普通話表達自己的愿望和請求。剛入園的插班生也都會自己動手吃飯，但是幼兒往往會象家里一樣，這樣不吃那樣不吃，于是，我經(jīng)常會給幼兒講一些故事，使幼兒慢慢知道吃東西才能使身體長得壯，才能越來越聰明，我也總是表揚鼓勵那些自己吃，吃得多的小朋友，給他們五角星，給他們大拇指，經(jīng)過一兩周`時間的教育幫助，幼兒做到了不挑食，午餐習慣有了進步。在做操方面我們班小朋友也比開學初有了進步。游戲是孩子的主要活動形式，孩子都喜歡游戲。但有很多孩子在游戲中，往往自我為中心，不會顧及別人，經(jīng)常會為玩具爭吵，我們小班這種情況尤為突出，所以這學期我們在這方面要多多培養(yǎng)，讓他們學會協(xié)商、合作、交往、分享。二、本學期主要工作任務及實施措施(一) 合理安排日常教育教學活動具體措施制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學計劃和班務計劃創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設這一資源促進幼兒認知能力的發(fā)展。根據(jù)幼兒對游戲的愛好，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作，手眼協(xié)調，同時幫助幼兒認識一些基本圖形，并會嘗試圖形的匹配。教師在活動實施前作好充分的教學準備(包括活動材料的準備，經(jīng)驗，知識的準備)。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準備。(二) 鍛煉幼兒身體，促進其身心全面健康的發(fā)展身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。學習正確洗手、洗臉的方法，學會獨立入廁，養(yǎng)成喝水的習慣。 對體育運動感興趣，并學習一些基本運動技能。學習避開日常生活中可能出現(xiàn)的一些危險因素。(三) 加強班級常規(guī)管理，形成良好常規(guī)根據(jù)本班的情況，以《幼兒園班級管理》為指導，制訂合理，科學的班務工作計劃，并保證在日常工作中逐步落實，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。運用標記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。積極配合幼兒園開展各項工作。(四) 做好家長工作，取得家長信任開學后利用接送幼兒的機會與家長溝通，了解幼兒在家情況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進幼兒發(fā)展。每個主題更換家長園地內容，內容的選擇體現(xiàn)豐富性、實用性、教育性，讓家長根據(jù)家長園地的內容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導，復習。每月認真寫好《家園聯(lián)系卡》，從而使家長更好的了解幼兒在園情況。(五)培養(yǎng)幼兒美工興趣，發(fā)展班級特色。利用班級環(huán)境創(chuàng)設美工氛圍。每周開展手工訓練，培養(yǎng)幼兒興趣。區(qū)域活動投放充足的手工材料，以便幼兒活動中選擇。將幼兒的手工作品主題活動相結合，布置于主題活動墻飾。幼兒園小班教學工作計劃下學期篇四小班（1）有幼兒32人，其中男孩人，女孩人，全部都是新生。經(jīng)過兩周的幼兒園生活和學習之后，情緒基本已穩(wěn)定。大部分幼兒能積極參與老師組織的各項活動，在生活自理方面大部分幼兒能自己動手吃飯，并能將餐具放在指定位置，午睡時在教師的幫助下能穿脫衣服，在學習游戲方面也形成了一定的常規(guī)。但是，還有不足之處需要我們不斷完善，孩子們很喜歡做游戲，但是由年齡的差異和能力的強弱，自控能力較差，衛(wèi)生習慣不好，爭搶東西的現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴，坐不好的現(xiàn)象也很嚴重，針對幼兒各方面的表現(xiàn)，為了更好提高保教質量，促進幼兒身心活潑，健康成長，現(xiàn)將本學期工作計劃如下：本學期，我們將繼續(xù)認真貫徹《幼兒新綱要》的精神，堅持以幼兒園的園務工作計劃為指導，積極開展教育教學工作。在日常的活動中我們將從觀察、了解每一個孩子入手，努力為孩子們營造寬松、和諧、平等、互動的活動環(huán)境，促進其健康、自由、快樂地發(fā)展。《幼兒教育指導綱要》精神，從過去權威式的組織者，講授者，轉變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终?，合作者和引導者。根?jù)我班幼兒的實際情況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點，時時加以對照，了解并把握我班幼兒的發(fā)展水平，積極引導，把握好教育的時機，并組織生動，有趣的教學計劃，為孩子創(chuàng)設良好的學習氛圍。制定適合我班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學計劃和班務計劃。創(chuàng)造和諧，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設這一資源，促進幼兒認知能力的發(fā)展。根據(jù)幼兒對游戲的愛好，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作，手眼協(xié)調。教師在活動實施前作好充分的教學準備。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準備。在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。每個幼兒能隨著音樂愉快地、精神飽滿地做早操。注重平時的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高。根據(jù)本班的情況，以《幼兒園班級管理》為指導，制訂合理、科學的班務工作計劃，并保證在日常工作中逐步落實，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。運用標記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。積極配合幼兒園任務開展各項工作。注意個體差異，鼓勵個別膽小、缺乏主動性的幼兒積極參加活動。用一些廢舊材料制作一些體育活動器械，豐富幼兒體育活動內容。會根據(jù)天氣的變化自動增添衣物，不在尖銳物邊追逐，注意安全。開家會或利用接送孩子的機會與家長溝通，了解幼兒在家情況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進幼兒發(fā)展。設立“家園欄”，讓家長根據(jù)“家園欄”的內容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導。利用班級環(huán)境創(chuàng)設特色氛圍。區(qū)域活動投放充足的材料，以便幼兒在活動中自由選擇。運用多媒體教學相結合，做好課題的實施和開展工作。二月份：完善環(huán)境布置。做好新生接待工作，穩(wěn)定新生幼兒的情緒。建立正常的教學秩序，開展早操活動。三月份：開展主題“三八婦女節(jié)”活動，讓幼兒知道應尊敬媽媽、奶奶等婦女，知道她們很辛苦，在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑?。制定詳細的班級工作計劃、周計劃。對幼兒進行常規(guī)的培養(yǎng)和各方面好習慣的培養(yǎng)。四月份：開展主題“找春天”活動，讓幼兒認識春天的各種變化，了解春天的特征。結合“清明節(jié)”，通過講故事，看錄像等形式進行愛國主義教育。教育幼兒與同伴團結友愛，互相幫助。排練迎“六一”節(jié)目。五月份：開展主題五一放假安全教育繼續(xù)排練六一節(jié)目六、七月份：開展主題慶“六一”活動。期末安全教育工作。班級工作總結。做好暑假工作。幼兒園小班教學工作計劃下學期篇五本學期我們將以嶄新的面貌迎接寶寶班的寶寶們入園。開學初，我們的班級工作重點堅持以新綱要為指南，以解讀為指導，樹立服務意識，抓好常規(guī)訓練的培養(yǎng)，重視教育教學環(huán)境的創(chuàng)