【文章內(nèi)容簡介】 路的開拓者”。他將中原文明傳播至西域，又從西域諸國引進(jìn)了汗血馬、葡萄、苜蓿、石榴、胡麻等物種到中原，促進(jìn)了東西方文明的交流。這里的“他”是（）a．漢武帝 b．董仲舒 c．衛(wèi)青 d．張騫【分析】本題考查張騫通西域的知識(shí)?？疾樽R(shí)記能力?！窘獯稹抗?38年和公元前119年，漢武帝兩次派張騫出使西域。張騫出使西域后，漢朝和西域的使者、商人把中國的絲和絲織品，從長安通過河西走廊、今新疆地區(qū)，運(yùn)往西亞，再轉(zhuǎn)運(yùn)到歐洲，又把西域各國的奇珍異寶輸入中國內(nèi)地。這條溝通中西交通的陸上要道，就是歷史上著名的絲綢之路。張騫出使西域的貢獻(xiàn)就是溝通了西域各國與漢朝的聯(lián)系，最重要的是開辟了絲綢之路，促進(jìn)了中原與西域的經(jīng)濟(jì)、文化交流。西域的葡萄、石榴、核桃和苜蓿等作物傳入中原，豐富了人們的生活。絲綢之路這條通道在我們今天的現(xiàn)實(shí)生活中仍有著重要的價(jià)值和作用。故選：d。26．（2018?德州）2017年5月，習(xí)近平在“一帶一路”國際合作高峰論壇歡迎宴會(huì)上說：“2000多年前，我們的先輩們……開辟了古絲綢之路，開啟了人類文明史上的大交流時(shí)代?！贝龠M(jìn)絲綢之路開辟的歷史人物是（）a．蒙恬 b．張騫 c．玄奘 d．鄭和【分析】本題考查漢通西域和絲綢之路，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)?！窘獯稹繗v史上為絲綢之路的開辟做出重大貢獻(xiàn)的歷史人物是張騫。公元前138年和公元前119年，張騫兩次出使西域，打通了漢與西域的通道，有利于漢與西域各國的經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系，為開辟絲綢之路奠定了基礎(chǔ)，隨著交往越來越密切，西域各國紛紛歸附漢朝。故選：b。27．（2018?泰州）“2000多年前，我們的先輩篳路藍(lán)縷，穿越草原沙漠，開辟岀聯(lián)通亞歐非的陸上絲綢之路?！睘殛懮辖z綢之路開辟作出突出貢獻(xiàn)的歷史人物是（）a．張騫 b．鑒真 c．戚繼光 d．鄭成功【分析】本題以習(xí)近平在“一帶一路”國際合作高峰論壇發(fā)表演講為依托，考查張騫通西域和絲綢之路?！窘獯稹繐?jù)材料“2000多年前，我們的先輩篳路藍(lán)縷，穿越草原沙漠，開辟出聯(lián)通亞歐非的陸上絲綢之路”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料一中提到的“我們的先輩…開辟的陸上絲綢之路”與張騫有關(guān)。公元前138年、公元前119年，漢武帝兩次派張騫出使西域，在西漢張騫通西域的基礎(chǔ)上，開創(chuàng)了絲綢之路。故選：a。28．（2018?黃石）近幾十年來，在我國新疆地區(qū)的考古發(fā)掘中，發(fā)現(xiàn)了許多來自古代中原地區(qū)的絲織品，請(qǐng)判斷新疆地區(qū)使用中原絲織品，最早可能是在（）a．秦朝 b．漢朝 c．唐朝 d．宋朝[ 【分析】本題考查漢通西域和絲綢之路，知道新疆地區(qū)使用中原絲織品，最早可能是漢朝?！窘獯稹繚h武帝時(shí)，張騫通西域?yàn)榻z綢之路的形成奠定了基礎(chǔ)，沿著這條絲綢之路，中國的絲織品以及冶鐵、鑿井、造紙等技術(shù)相繼西傳。故新疆地區(qū)使用中原絲織品，最早可能是漢朝。故選：b。29．（2018?衡陽）新疆地廣物豐，風(fēng)光秀美，民風(fēng)奇特，文化燦爛。自古以來就是我國領(lǐng)土不可分割的一部分，并非清朝時(shí)新入版圖的疆土。早在二千多年前的西漢時(shí)期，中央政府就在此設(shè)置了（）a．北庭都護(hù)府 b．伊型將軍 c．西域都護(hù) d．宣政院【分析】本題考查西漢政府設(shè)置西域都護(hù)的知識(shí)?？疾樽R(shí)記能力?！窘獯稹抗?0年，西漢政府設(shè)置西域都護(hù)，加強(qiáng)對(duì)新疆地區(qū)的管轄，這是新疆地區(qū)正式歸屬中央政府管轄的開始。故選：c。30．（2018?眉山）新疆是“一帶一路”沿線重要地區(qū)，它開始隸屬于中央政府的管轄，成為我國不可分割的一部分是在哪一歷史事件之后（）a．西漢時(shí)設(shè)立西域都護(hù) b．唐朝設(shè)立安西都護(hù)府 c．唐朝設(shè)立北庭都護(hù)府 d．清朝時(shí)設(shè)立伊犁將軍【分析】本題以新疆地區(qū)的專史為依托，考查的是西域都護(hù)的設(shè)立?！窘獯稹啃陆恰耙粠б宦贰毖鼐€重要地區(qū)，它開始隸屬于中央政府的管轄，成為我國不可分割的一部分是在西漢時(shí)設(shè)立西域都護(hù)之后。公元前60年，西漢政府設(shè)立西域都護(hù)，今新疆地區(qū)開始隸屬于中央政府，成為中國領(lǐng)土不可分割的一部分。故選：a。31．（2018?懷化）下列有關(guān)絲綢之路正確的路線是（）a．長安→河西走廊→中亞、南亞、西亞一今新疆境內(nèi)一大秦 b．長安一河西走廊→今新疆境內(nèi)→中亞、南亞、西亞一大秦 c．洛陽→河西走廊→中亞、南亞、西重→今新疆境內(nèi)一大秦 d．洛陽→中亞、南亞、西亞一河西走廊一今新疆境內(nèi)一大秦【分析】本題考查的是絲綢之路的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，把握絲綢之路的路線。【解答】張騫通西域之后，漢朝的使者、商人接踵而至，西域的使者、商人也紛紛東來，開辟了歷史上著名的絲綢之路。絲綢之路的路線是，從長安出發(fā)，向西穿過河西走廊，達(dá)到新疆地區(qū)、中亞、南亞、再運(yùn)往西亞，最后轉(zhuǎn)運(yùn)到歐洲的大秦。故選：b。32．（2018?大慶）在古羅馬，絲綢的價(jià)值等同于同等重量的黃金，古羅馬人以能穿上中國絲綢為榮。中國的絲綢通過絲綢之路傳到歐洲。下列事件與漢代絲綢之路開辟有關(guān)的是（）a．張騫通西域 b．鑒真東來 c．冊(cè)封**、** d．修繕故宮【分析】本題考查了張騫通西域、絲綢之路。兩漢時(shí)期西域是指甘肅玉門關(guān)和陽關(guān)以西，也就是今天新疆地區(qū)和更遠(yuǎn)的地方。漢武帝以前，那里小國林立，天山以北的一些小國受匈奴的控制和奴役?！窘獯稹颗c漢代絲綢之路開辟有關(guān)的是張騫通西域。張騫兩次出使西域，溝通了漢朝與西域各國之間的聯(lián)系，打通了中原通往西域之路。在此基礎(chǔ)上，形成了貫穿東西方的絲綢之路，促進(jìn)了中國與中亞和歐洲之間的經(jīng)濟(jì)和文化的交流。故選：a。33．（2018?連云港）宣揚(yáng)“生死輪回”“因果報(bào)應(yīng)”的佛教，傳入中原地區(qū)始于（）a．秦朝 b．西漢 c．東漢 d．西晉【分析】本題考查了佛教的傳入。佛教起源于古印度?！窘獯稹科鹪从诠庞《鹊姆鸾淘谖鳚h末年傳入我國中原地區(qū)，它宣揚(yáng)生死輪回，因果報(bào)應(yīng)，今生如果能忍受苦難，虔誠信佛，來世就可以得到幸福，因有利于對(duì)人民的統(tǒng)治，受到封建統(tǒng)治者的提供和扶植。故選：b。34．（2018?菏澤）秦始皇不用幾丈高或三頭六臂的超人神像代替數(shù)目眾多的兵馬俑，突出反映了秦朝（）a．皇權(quán)的至高無上 b．神權(quán)色彩較明顯 c．按軍功授予爵位 d．勞動(dòng)人民的偉大 【分析】本題以秦始皇不用幾丈高或三頭六臂的超人神像代替數(shù)目眾多的兵馬俑為切入點(diǎn)，考查的是秦朝中央集權(quán)制度?！窘獯稹恳罁?jù)題干材料可知，秦始皇不用幾丈高或三頭六臂的超人神像代替數(shù)目眾多的兵馬俑，反映出秦朝的君主專制逐漸擺脫了中國早期政治制度中濃厚的神權(quán)色彩，體現(xiàn)了皇權(quán)的至高無上，故a項(xiàng)正確。故選：a。35．（2018?湖北）世界上最早發(fā)明紙的國家是（）a．中國 b．英國 c．日本 d．埃及【分析】本題以世界上最早發(fā)明紙的國家為切入點(diǎn)，考查紙的發(fā)明?！窘獯稹课鳚h前期，我國人民發(fā)明了紙，因此中國是世界上最早發(fā)明紙的國家。故選：a。36．（2018?綏化）我國第一部紀(jì)傳體通史《史記》的作者是（）a．孔子 b．屈原 c．司馬遷 d．祖沖之【分析】本題考查《史記》的相關(guān)知識(shí)，結(jié)合所學(xué)即可作答?！窘獯稹可钤谖鳚h漢武帝時(shí)期的史學(xué)家司馬遷所寫的《史記》，記述了從黃帝到漢武帝時(shí)期的史實(shí)，是我國歷史上第一部紀(jì)傳體通史。故選：c。37．（2018?泰安）古典名句是中華文化長河中歷經(jīng)砥礪的智慧結(jié)晶，是傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典載體，下列名句所關(guān)聯(lián)的人物及事件對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）a．秦王掃六合，虎視何雄哉！﹣﹣嬴政與統(tǒng)一國家建立b．人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛﹣﹣司馬遷與《資治通鑒》 c．憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室﹣﹣唐玄宗與開元盛世 d．人生自古誰無死，留取丹心照汗青﹣﹣文天祥與抗元斗爭【分析】本題主要考查司馬遷的《史記》的相關(guān)史實(shí)。魯迅稱其為“史家之絕唱，無韻之離騷”?！窘獯稹可钤谖鳚h漢武帝時(shí)期的史學(xué)家司馬遷所寫的《史記》，記述了從黃帝到漢武帝時(shí)期的史實(shí)，是我國歷史上第一部紀(jì)傳體通史?！叭斯逃幸凰?，或重于泰山，或輕于鴻毛”出自司馬遷的《史記》的《報(bào)任安書》一文。故選：b。38．（2018?綏化）被后世尊稱為“醫(yī)圣”的是（）a．扁鵲 b．華佗 c．張仲景 d．李時(shí)珍【分析】本題考查醫(yī)圣。[來~源:中國教amp。育^出%版網(wǎng)] 【解答】東漢末年，張仲景收集了許多民間藥方，寫成了《傷寒雜病論》，全面闡述了中醫(yī)理論和治病原則，他醫(yī)術(shù)高明，醫(yī)德高尚，后世尊稱他為“醫(yī)圣”。故選：c。二．填空題（共2小題）39．（2018?衡陽）漢武帝實(shí)行的推恩令是從王國中分出許多侯國以削弱諸侯國勢(shì)力的一種政策?！?] 【分析】本題考查漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)的政治措施﹣﹣推恩令的知識(shí)?？疾樽R(shí)記及理解能力?！窘獯稹繛榱讼魅踔T侯王封國的勢(shì)力，加強(qiáng)中央集權(quán)，漢武帝接受主父偃的建議，頒布“推恩令”。下令允許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國，從此諸侯國越分越小，這樣削弱諸侯國的權(quán)力，加強(qiáng)了中央集權(quán)。推恩令使?jié)h武帝不費(fèi)一兵，不損寸土，就巧妙地削弱了諸侯王封國勢(shì)力。故答案為：√。40．（2018?懷化）右圖人物是 秦始皇?！痉治觥勘绢}考查秦始皇，知道公元前221年，嬴政（秦始皇）滅掉東方六國，建立了我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國家﹣﹣秦朝?！窘獯稹坑覉D人物是秦始皇。公元前221年，嬴政（秦始皇）滅掉東方六國，建立了我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國家﹣﹣秦朝。故答案為： 秦始皇。初一歷史第三單元測試題 七年級(jí)歷史三單元測試題篇三2018中考?xì)v史真題分類匯編八年級(jí)下冊(cè) 第六單元 科技文化與社會(huì)生活一．選擇題（共20小題）1．（2018?眉山）1973年在世界上首次育成秈型雜交水稻，2001年獲得國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的科學(xué)家是（）a．王淦昌 b．鄧稼先 c．錢學(xué)森 d．袁隆平【分析】本題考查了袁隆平的貢獻(xiàn)。袁隆平被國際農(nóng)學(xué)界譽(yù)為“雜交水稻之父”?！窘獯稹?973年在世界上首次育成秈型雜交水稻，2001年獲得國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的科學(xué)家是袁隆平。1973年袁隆平在世界上首次育成秈型雜交水稻，這種雜交水稻畝產(chǎn)可達(dá)650千克以上，比普通水稻增產(chǎn)20%以上，被稱為“東方魔稻”，袁隆平被國際農(nóng)學(xué)界譽(yù)為“雜交水稻之父”。故選：d。2．（2018?齊齊哈爾）“科教興國”這一觀點(diǎn)在日本發(fā)展歷程中得到證實(shí)的史實(shí)有（）①大化改新②明治維新③法西斯上臺(tái)④二戰(zhàn)后日本的崛起 a．①②③④ b．①②③ c．②③d．②④【分析】本題以科教興國為切入點(diǎn)，考查日本發(fā)展歷程的相關(guān)知識(shí)。【解答】據(jù)所學(xué)知，明治維新時(shí)期在經(jīng)濟(jì)方面，允許土地買賣，引進(jìn)西方技術(shù)，鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)；文化教育方面，提倡“文明開化”，即向歐美學(xué)習(xí)，努力發(fā)展教育。20世紀(jì)50年代中期，日本重視教育，引進(jìn)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，科技立國政策等措施也促進(jìn)了日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。②④符合題意，①③不符合題意。故選：d。3．（2018?北京）如圖是黨中央、國務(wù)院中央軍委頒發(fā)的功勛獎(jiǎng)?wù)拢@得這枚獎(jiǎng)?wù)碌氖牵ǎ゛．鄧稼先 b．王進(jìn)喜 c．焦裕祿 d．袁隆平【分析】本題考查鄧稼先。探索建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期涌現(xiàn)出的模范人物主要有“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙龋弧拌F人”王進(jìn)喜；“黨的好干部”焦裕祿等，他們身上都具有艱苦創(chuàng)業(yè)和全心全意為人民服務(wù)的精神?！窘獯稹繄D示為兩彈一星勛獎(jiǎng)?wù)拢o四個(gè)選項(xiàng)中獲得此獎(jiǎng)?wù)碌闹挥朽嚰谙?。王進(jìn)喜是石油工人，被譽(yù)為“鐵人”；焦裕祿曾任河南蘭考縣委書記，被譽(yù)為“黨的好干部”；袁隆平的貢獻(xiàn)是培育了雜交水稻，被譽(yù)為“雜交水稻”之父。故選：a。4．（2018?大慶）1986年我國為普及九年義務(wù)教育頒布的法律是（）a．《共同綱領(lǐng)》b．《中華人民共和國土地改革法》 c．《中華人民共和國憲法》 d．《中華人民共和國義務(wù)教育法》【分析】本題主要考查《中華人民共和國義務(wù)教育法》的相關(guān)史實(shí)。20世紀(jì)90年代以來，我國實(shí)施“科教興國”的發(fā)展戰(zhàn)略，明確提出“把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位”，把九年義務(wù)教育作為科教興國的奠基工程。【解答】新中國成立后，特別是改革開放以來我國教育事業(yè)有了很大發(fā)展。1986年頒布了《中華人民共和國義務(wù)教育法》，到2000年全國基本實(shí)現(xiàn)了普及九年義務(wù)教育。1986年我國為普及九年義務(wù)教育頒布的法律是《中華人民共和國義務(wù)教育法》。故選：d。5．（2018?岳陽）成功培育了“秈型雜交水稻”，為解決人類的溫飽問題作出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家是（）a．劉筠 b．陳國達(dá) c．黃伯云 d．袁隆平【分析】本題主要考查了袁隆平的有關(guān)知識(shí)。1973年，袁隆平首次在世界上育成秈型雜交水……1973年，【解答】袁隆平首次在世界上育成秈型雜交水稻，比普通水稻增產(chǎn)20%，被稱為“東方魔稻”，他被稱作“雜交水稻之父”。故選：d。6．（2018?濱州）大型紀(jì)錄片《厲害了，我的國》記錄了“蛟龍”下海、“墨子”升空等一個(gè)個(gè)生動(dòng)的中國故事，凝聚了中國力量，弘揚(yáng)了中國精神。由此讓我們聯(lián)想到創(chuàng)業(yè)年代的英模人物，其中被譽(yù)為“兩彈元?jiǎng)住钡目茖W(xué)家是（）a．王進(jìn)喜 b．鄧稼先 c．袁隆平d．焦裕祿【分析】本題考查了鄧稼先。探索建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期涌現(xiàn)出的模范人物主要有“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙?；“鐵人”王進(jìn)喜；“黨的好干部”焦裕祿?！窘獯稹苦嚰谙葥?dān)任我國第一顆原子彈理論設(shè)計(jì)的負(fù)責(zé)人，1963年由他主持的中國第一顆原子彈理論設(shè)計(jì)方案形成。第二年，我國第一顆原子彈試驗(yàn)爆炸成功。接著他又參加了氫彈的研制，被譽(yù)為“兩彈元?jiǎng)住?。故選：b。7．（2018?貴港）袁隆平被授予建國以來第一個(gè)特等發(fā)明獎(jiǎng)，因?yàn)樗ǎ゛．在國際上首先培育成“秈型雜交水稻” b．創(chuàng)立地質(zhì)力學(xué) c．成功研制“兩彈一星” d．主持修建京張鐵路【分析】本題考查了袁隆平。袁隆平被國際農(nóng)學(xué)界譽(yù)為“雜交水稻之父”?！窘獯稹吭∑奖皇谟杞▏詠淼谝粋€(gè)特等發(fā)明獎(jiǎng)，因?yàn)樗趪H上首先培育成“秈型雜交水稻”。1973年袁隆平在世界上首次育成秈型雜交水稻，這種雜交水稻畝產(chǎn)可達(dá)650千克以上，比普通水稻增產(chǎn)20%以上，被稱為“東方魔稻”，袁隆平被國際農(nóng)學(xué)界譽(yù)為“雜交水稻之父”。故選：a。8．（2018?張家界）《走向豐衣足食的世界》一書中寫道：“他在農(nóng)業(yè)科學(xué)上的成就擊敗了饑餓的威脅，領(lǐng)導(dǎo)著人們走向豐衣足食的世界?！蔽闹械摹八笔侵福ǎ゛．焦裕祿 b．鄧稼先 c．袁隆平d．錢學(xué)森【分析】本題以《走向豐衣足食的世界》為依托，考查袁隆平。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)?！窘獯稹俊蹲呦蜇S衣足食的世界》一書中寫道：“他在農(nóng)業(yè)科學(xué)上的成就擊敗了饑餓的威脅，領(lǐng)導(dǎo)著人們走向豐衣足食的世界。”文中的“