20xx年幼兒園小班安全教育工作總結下學期(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 07:39 本頁面
【文章內容簡介】 必須加強發(fā)展和滲透，逐步提高手工制作的技能技巧。在教育工作中，我們不斷得到了家長的理解和支持，這也正是因為我們平時工作中注意了與家長的溝通和聯(lián)系。我們利用幼兒成長檔案等方式與家長保持聯(lián)系，還利用電話、家訪等形式關心在家養(yǎng)病的幼兒情況。主動與家長溝通，詳細介紹本學期開展各項工作的意圖，耐心、細心地回答他們的疑惑，讓家長們全面、深刻地了解本學期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法。以上是對我班本學期各項工作的總結，它將成為我們今后的工作的方向標，催動著我們更盡心、盡力地做好今后的工作，以嶄新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)。幼兒園小班安全教育工作總結下學期篇三信任、接近教師能簡單表達自己的愿望熟悉班里的小朋友愿意和小朋友共同游戲知道餐前便后要洗手，并學會正確洗手。早晨和進餐后要漱口，知道刷牙是一種衛(wèi)生習慣知道不要隨地吐痰不用衣袖擦嘴巴和鼻子，學習在必要時使用手絹及時去廁所排便知道使用自己的毛巾和口杯定時喝足量的水學習正確的進餐方法，養(yǎng)成良好的睡眠習慣（不咬衣角、被角）學會穿脫鞋襪，并放在指定位置不摳鼻、不挖耳，不將異物塞入口、鼻、耳不用臟手揉眼，不高聲尖叫知道不去危險的地方，不動危險的東西，如：火、電源、開水壺等在老師指定的范圍內活動有秩序的上樓梯、下樓梯，玩大型器械不推擠學會一個跟著一個走、跑喜歡走、跑、爬等游戲，逐漸掌握基本技能，在游戲中不與他人碰撞。學習模仿操語言領域一、傾聽學習安靜的傾聽別人講話聽懂并理解老師簡單的要求二、表述、喜歡與同伴交流學習常見的交往語言和禮貌用語愿意在集體面前講述能夠大膽表達自己的想法和感受三、欣賞喜歡聽短小生動、情節(jié)簡單、語句重復、富有韻律感的故事、兒歌學習理解文學作品的情節(jié)內容或畫面情景樂于表演、再現(xiàn)作品中人物語言、動作四、早期閱讀對生活中常見的簡單標記感興趣學習看書的基本方法，能在教師的指導下有順序地閱讀圖畫書社會領域一、自我意識知道自己的姓名、性別和年齡，知道自己和別人不同的二、人際關系愿意和同伴一起玩耍，保持愉快的情緒三、社會環(huán)境喜歡來幼兒園，逐步適應幼兒園的生活了解并喜歡自己的家四、社會規(guī)則知道輪流玩，不干擾和妨礙別人的游戲活動。游戲結束時，能將玩具放回原處，不把玩具帶回家學著輕輕說話、輕放物品，不大聲吵鬧五、社會文化在過新年等活動中，感受節(jié)日的歡樂氣氛科學領域一、物質與材料能用各種感官感知身邊常見的不同材料制成的物品二、自然
醫(yī)療健康相關推薦
鄂ICP備17016276號-1