【文章內(nèi)容簡介】 三定計劃”。每次活動結(jié)束后，要將活動內(nèi)容填寫完整，由帶隊領(lǐng)導(dǎo)簽字審核。幼兒園民族團結(jié)實施方案篇十為深入貫徹落實中央和省、市民族工作會議精神，大力推進學(xué)校民族團結(jié)教育的開展，進一步唱響主旋律、傳播正能量，構(gòu)建各民族守望相助、手足相親精神家園，決定在全市開展中小學(xué)生“民族團結(jié)一家親同心共筑中國夢”為主題的有獎?wù)魑幕顒?，活動方案如下。一、活動目的為了更好地加強學(xué)校民族常識教學(xué)，推進學(xué)校民族團結(jié)教育，強學(xué)生的民族文化素養(yǎng)，陶冶學(xué)生愛祖國愛民族道德情操。二、活動時間及要求9月到11月底，各縣區(qū)組織學(xué)校開展活動，要求初中和小學(xué)高年級學(xué)生人人參與。學(xué)校評選出優(yōu)秀作品展出，并按縣區(qū)指定名額報送縣區(qū)進行評比，11月末，各縣區(qū)和直屬學(xué)校將評選出的作品按分配名額推薦市學(xué)院，參加市級評選。12月初，市學(xué)院組織評比和表獎。名額分配：阜蒙縣70篇(初中20篇、小學(xué)50篇)、彰武縣50篇(初中20篇、小學(xué)30篇)、五區(qū)各30篇(初中10篇、小學(xué)20篇)、市直屬中小學(xué)各5篇。三、作品要求，與弘揚和踐行社會主義核心價值觀相結(jié)合，頌揚中華民族大團結(jié)、各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德。，字數(shù)在1000字以內(nèi)。，真實感人。，紙張不限，封面寫明縣區(qū)、學(xué)校、年級、姓名。四、評選及獎勵，按照公正、公平、擇優(yōu)的原則，評選出獲獎作品。、二、三等獎。五、組織單位：阜新市教師進修學(xué)院民族教育研訓(xùn)部。聯(lián)系方式：6017038。幼兒園民族團結(jié)實施方案篇十一為深入推進民族團結(jié)進步模范縣創(chuàng)建工作，促進民族之間交往交流交融，營造“人人都講民族團結(jié)的話、人人都做民族團結(jié)的事、人人爭當民族團結(jié)模范”的濃厚氛圍，根據(jù)xxx布黨辦發(fā)201754號文件要求，結(jié)合我校實際情況，制定方案如下：一、總體目標為深入貫徹落實xxx縣關(guān)于印發(fā)《xxx縣民族團結(jié)“結(jié) 對認親”活動實施方案》的通知，結(jié)合xxx縣關(guān)于維護社會穩(wěn)定、加強民族團結(jié)的一系列決策部署，以“五個好”為活動載體，以“五個一”為活動內(nèi)容，大力開展學(xué)校師生之間相互“結(jié)對認親”活動，活化民族團結(jié)的“社會細胞”，增強全校師生的民族團結(jié)意識，增進民族感情，促進各民族相互信任、相互尊重、相互學(xué)習(xí)、相互支持、相互諒解，營造增進民族團結(jié)、維護校園穩(wěn)定的濃厚氛圍。二、活動范圍全校師生三、主要任務(wù)深入開展“五個一”活動。（一）共照一張師生照。與結(jié)對學(xué)生每年共同照一張師生照，記錄民漢師生團結(jié)幸福的影像，定格師生永恒大團圓的美好回憶。（二）共度一個節(jié)慶日。以春節(jié)、古爾邦節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為契機，開展“我到你家吃撒子，你到我家吃餃子”、“我在城里（農(nóng)村）有個家”等系列活動，感受各民族風(fēng)俗文化，尊重差異、包容多樣、相互欣賞。（三）互寫一封書信。與結(jié)對學(xué)生互通一封信，互相講述自己的工作、學(xué)習(xí)、生活情況，促進師生之間的互幫互助，互敬互愛。（四）共講一個團結(jié)故事。在結(jié)對師生中共講一個民族團結(jié)小故事的基礎(chǔ)上，深挖民族團結(jié)老故事、老照片，讓民族團結(jié)之情更加牢固。同時，每位結(jié)對的教師要針對結(jié)對活動撰寫一篇心得體會。（五）共種一棵團結(jié)樹。結(jié)對師生共種一棵民族團結(jié)樹，通過共同勞動，共同培育，進一步加深彼此之間的情感交流，見證彼此的共同成長和進步。四、主要形式（一）教職工結(jié)對“好搭檔”。學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)之間要率先垂范，相互結(jié)對，相互團結(jié)，共同謀事、和諧共事、合力辦事，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的`向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，真正把領(lǐng)導(dǎo)班子打造成學(xué)校信服的領(lǐng)導(dǎo)集體。本校全覆蓋。（三）教職工結(jié)對“好鄰居”。學(xué)校的教師相互結(jié)對，通過結(jié)對子相識相知，讓陌生的教師熟悉起來、讓疏遠的教師親近起來，真正把民族團結(jié)融入到生產(chǎn)生活之中，在交流交往中增進理解、加深感情，實現(xiàn)思想、感情的深度交融。（四）學(xué)生結(jié)對“好伙伴”。開展?jié)h族學(xué)生與少數(shù)民族學(xué)生一對一結(jié)對子活動，形成在學(xué)習(xí)、生活和成長上成為真正的好伙伴。（五）教職工結(jié)對“好朋友”。校中層領(lǐng)導(dǎo)自愿至少與2戶家庭、教師至少與1戶家庭結(jié)對子，并扎實開展“五個一”活動，真正達到交朋友、促團結(jié)、共發(fā)展的目的，營造民族團結(jié)濃厚氛圍。五、實施步驟民族團結(jié)“結(jié)對認親”活動，分三個階段實施。第一階段：啟動階段（2017年8月29日—2017年9月30日）。即日起，我校要按照方案要求，迅速行動，認真做好活動的各項籌備工作，及時組織我校召開動員會，進行動員部署，摸清底數(shù)，分類確定結(jié)對名單。第二階段：實施階段（2017年10月1日—2017年12月30日）。我校要把“五個一”活動貫穿“民族團結(jié)結(jié)對認親”活動始終，按照要求真正把工作做實、做細。同時，在扎實做好“五個一”活動的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校特點、自身實際,創(chuàng)造性地做好“自選動作”，不斷將我校民族團結(jié)工作引向深入。第三階段：鞏固階段（2017年1月1日—2017年12月30日）。認真組織開展“回頭看”工作，不斷鞏固民族團結(jié)“結(jié)對認親”活動成果，總結(jié)活動經(jīng)驗，探索民族團結(jié)長效機制。使我校師生重視民族團結(jié),爭當民族團結(jié)模范的氛圍更加濃厚，呈現(xiàn)出人心思上、各師生民族團結(jié)奮進的大好局面。六、工作要求各教職工要把思想和行動統(tǒng)一到活動要求中來，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，務(wù)求實效。一要加強領(lǐng)導(dǎo)，要明確活動分工，制定各項目標任務(wù)，迅速行動起來。二是活動結(jié)束后，每位教職工上交一篇民族團結(jié)“結(jié)對認親”活動的心得體會。xxx鄉(xiāng)第七小學(xué)2017年9月在伊寧市、市政府的統(tǒng)一部署下，根據(jù)中央、自治區(qū)及自治州黨委、政府文件精神《關(guān)于進一步推進“雙語”教學(xué)，提高少數(shù)民族教育質(zhì)量的決定》，我校首批順利實施了民漢合校工作，合校后為更好的發(fā)揮民、漢教師及學(xué)生之間團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良作風(fēng)，起到傳幫帶機制的作用，德育處，少先大隊結(jié)合民漢各班特長建立“一幫一 結(jié)對子”活動。進行點對點輔導(dǎo)，互幫互學(xué)，為整體提高班級管理及民族團結(jié)教育打下基礎(chǔ)。一、班主任結(jié)對子具體要求班務(wù)管理上，同年級結(jié)對子民、漢教師要互相學(xué)習(xí)，互相幫助，發(fā)揮各自特長優(yōu)勢來彌補他人不足，以達到以人帶班，以班帶年級共同進步，共同發(fā)展的良好局面。教學(xué)工作上同樣上以教務(wù)處業(yè)務(wù)結(jié)對子方案為主要指導(dǎo)方向，互相交流，互相幫助，以達到全方位提升。二、學(xué)生結(jié)對子具體要求協(xié)議書簽訂之日起，兩班學(xué)生結(jié)成“手拉手”對子，班主任要定期組織學(xué)生開展“手拉手一幫一”活動。兩班不定期開展聯(lián)誼活動，加強成員間友誼，促成成員間“手拉手”伙伴關(guān)系。甲方成員為乙方成員提供諸多方面的學(xué)習(xí)幫助，并在生活上給予關(guān)心和幫助。兩班結(jié)對子學(xué)生要保持經(jīng)常性的相互聯(lián)系，在相互學(xué)習(xí)與交流中促進少先隊工作的順利開展。結(jié)對子學(xué)生要利用課余時間組織各種有益活動，在活動中加強友誼，促進了解。德育處、少先大隊要切實發(fā)行結(jié)對落實職責(zé)，不定期進行抽查、隨訪、交流、常規(guī)檢查等評定工作，并針對檢查情況進行表彰。伊寧市第十小學(xué)德育處2017年3月3日伊寧市第十小學(xué)民漢班主任、班級“結(jié)對子”實施方案（2017——2017學(xué)年第二學(xué)期）伊寧市第十小學(xué)德育處2017年3月3日幼兒園民族團結(jié)實施方案篇十二根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于進一步促進貴州經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的若干意見》（國發(fā)[2012]2號）文件精神，按照省市縣關(guān)于民族團結(jié)進步繁榮發(fā)展示范創(chuàng)建活動的要求，為廣泛、深入開展民族團結(jié)進步活動，不斷鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系，促進我鄉(xiāng)各民族交往交流交融，實現(xiàn)經(jīng)濟跨越發(fā)展和社會和諧進步。根據(jù)xx鄉(xiāng)實際，現(xiàn)就我鄉(xiāng)創(chuàng)建民族團結(jié)進步繁榮發(fā)展示范鄉(xiāng)制定如下方案。一、指導(dǎo)思想高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，牢牢把握各民族“共同團結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展”的民族工作主題，以構(gòu)建和諧民族關(guān)系為目標、以改善民生為重點、以各種形式創(chuàng)建活動為載體、以創(chuàng)新社會管理為手段、以廣大群眾滿意為標準，全面貫徹落實黨的各項民族政策，深入推進民族團結(jié)進步事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，不斷鞏固和發(fā)展平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系，努力構(gòu)建和諧淤泥。二、基本原則依法治鄉(xiāng)進程，為全鄉(xiāng)民族團結(jié)進步示范鄉(xiāng)創(chuàng)建提供良好的法制環(huán)境。（二）堅持民族團結(jié)。教育引導(dǎo)全鄉(xiāng)廣大各族群眾和睦相處、共享和諧，協(xié)調(diào)處理好各方利益關(guān)系，促進“和諧淤泥”建設(shè)，不斷鞏固和發(fā)展全鄉(xiāng)各族人民大團結(jié)的良好局面。（三）堅持群眾路線。創(chuàng)建活動要面向群眾，以造福于各族群眾為目的，充分調(diào)動各族各界參與創(chuàng)建活動的積極性和主動性。把創(chuàng)建活動與社會主義新農(nóng)村、特色民族村寨建設(shè)、平安和諧淤泥等活動結(jié)合起來。（四）堅持以人為本。把提高各族群眾的生產(chǎn)生活水平作為創(chuàng)建工作的出發(fā)點和落腳點，著力解決各族群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，努力實現(xiàn)各民族群眾住有所居、學(xué)有所教、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)，不斷提高各族群眾的生產(chǎn)生活條件和健康水平。（五）堅持典型引路。各村、各企業(yè)要因地制宜、結(jié)合實際，加強指導(dǎo)，抓好典型，以點帶面，不斷總結(jié)經(jīng)驗，推動整體工作向前發(fā)展。三、總體目標作各項機制，著力解決影響民族團結(jié)、社會和諧、民生改善等方面存在的突出矛盾和問題，最大限度地減少不和諧因素和不穩(wěn)定事件的發(fā)生，牢牢把握《國務(wù)院關(guān)于進一步促進貴州經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的若干意見》（國發(fā)[2012]2號）歷史機遇，乘勢而上，順勢而為，進一步調(diào)動各族干部群眾的積極性，團結(jié)拼搏，開拓創(chuàng)新，努力建設(shè)經(jīng)濟繁榮、文化先進、生態(tài)文明、社會和諧的新淤泥。四、創(chuàng)建示范鄉(xiāng)的重點工作任務(wù)民族團結(jié)進步繁榮發(fā)展示范鄉(xiāng)建設(shè)是我鄉(xiāng)多年民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動的繼續(xù)，又是在新的歷史機遇上推動民族團結(jié)進步示范的重大舉措。各村、各單位要進一步解放思想、與時俱進、真抓實干，以示范鄉(xiāng)建設(shè)為抓手，努力推動全鄉(xiāng)民族團結(jié)進步事業(yè)再上新臺階、實現(xiàn)新發(fā)展。（一）進一步深入開展宣傳教育活動，打牢思想基礎(chǔ)。民族團結(jié)工作是一項面向基層、面向群眾的工作。需要各族各界、各行各業(yè)的積極參與和支持。加強宣傳教育是促進民族團結(jié)進步事業(yè)不斷發(fā)展的重要內(nèi)容。堅持分類指導(dǎo)，分層施教，突出重點，講求實效。和方向，在事關(guān)國家最高利益和各族群眾根本利益的問題上，始終做到立場堅定、旗幟鮮明、敢于擔當。二是在各族群眾中，增設(shè)民族團結(jié)知識宣傳專欄，著重加強民族團結(jié)、發(fā)展成就以及黨的惠民政策的宣傳教育，不斷增強對偉大祖國、中華民族、中華文化以及中國特色社會主義道路的認可，牢固樹立“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開”的 “三個離不開”的思想。三是在青少年學(xué)生中，積極開展維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)教育，推動黨的民族政策進教材、進課堂，使中華民族大家庭的理念深深根植于青少年的頭腦之中。四是在宗教人士中，持續(xù)推進維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結(jié)、維護法律尊嚴、維護人民利益的教育活動，普及法律常識和科學(xué)文化知識，進一步增強愛國愛教、遵紀守法的意識，不斷提高明辨是非、抵御滲透的能力?！多l(xiāng)民族團結(jié)進步實施方案》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。幼兒園民族團結(jié)實施方案篇十三今年是自治區(qū)黨委確定的“民族團結(jié)進步年”，為深入貫徹落實自治區(qū)黨委在全疆開展民族團結(jié)進步年活動的決策部署，按照《關(guān)于印發(fā)烏魯木齊市教育系統(tǒng)民族團結(jié)進步年實施方案的通知》(烏教工委〔20**〕12號)，結(jié)合我校實際，制定本方案。一、指導(dǎo)思想深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，全面落實第二次中央新疆工作座談會、中央民族工作會議、中央統(tǒng)戰(zhàn)工作會議、自治區(qū)黨委八屆十次全委(擴大)會、自治區(qū)黨委教育教師工作會議、市委十屆十四次全委(擴大)會議和自治區(qū)、市民族團結(jié)進步年動員大會精神，堅持中國特色解決民族問題的正確道路，緊緊圍繞推進新疆社會穩(wěn)定和長治久安、全面建成小康社會，堅持理念引領(lǐng)、問題引領(lǐng)、實踐引領(lǐng)，突出各民族師生交往交流交融和培育中華民族共同體這個戰(zhàn)略重點，突出依法治校這個基本方略，突出黨的領(lǐng)導(dǎo)這個政治保證，在解決深層次突出問題中把民族團結(jié)進步事業(yè)大大向前推進一步。二、主要內(nèi)容(一)以完善學(xué)習(xí)教育機制為抓手，強化對教職工的教育引導(dǎo)。制定《民族團結(jié)進步年實施方案》，明確學(xué)習(xí)重點、內(nèi)容和活動步驟，組織廣大師生反復(fù)深入學(xué)習(xí)自治區(qū)黨委、自治區(qū)教育工委、市委各級民族團結(jié)進步年相關(guān)會議精神，明確開展民族團結(jié)進步年活動的重大意義。(黨政辦公室 4月下旬完成)以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機，嚴肅黨的組織生活制度，從規(guī)范“三會一課”活動入手，持續(xù)強化黨性教育，嚴格黨員管理，引導(dǎo)廣大黨員爭做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。(校黨委 全年貫徹)加強對教職工的教育引導(dǎo)，健全教師政治理論學(xué)習(xí)機制、假期集中教育長效機制，抓牢政治學(xué)習(xí)、教職工大會等常規(guī)教育，持續(xù)開展黨的民族宗教政策和相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育活動，深入學(xué)習(xí)自治區(qū)《民族團結(jié)工作條例》，引導(dǎo)廣大教職工把思想認識統(tǒng)一到自治區(qū)民族團結(jié)進步年的部署要求上來。(校黨委 全年貫徹)開展宣講教育，邀請民族團結(jié)進步年活動宣講團來學(xué)校宣講，讓廣大師生了解黨和國家的援疆政策，了解新疆、我市經(jīng)濟社會取得的輝煌成就。增強民族自豪感，凝聚思想共識，讓“建設(shè)美麗新疆、共圓祖國夢想”成為各族師生的自覺行動。(黨政辦公室 9月完成)(二)以陣地建設(shè)為抓手，確保社會主義辦學(xué)方向。堅持教育教學(xué)和宗教相分離原則，堅持馬克思主義指導(dǎo)思想不動搖，堅持學(xué)術(shù)研究無禁區(qū)、課堂講授有紀律，絕不給違法有害言論提供傳播空間。(校黨委 全年貫徹)發(fā)揮課堂主渠道作用，高一年級開展民族團結(jié)進課堂，開設(shè)“民族政策和民族團結(jié)教育”課程，確保教材、課時、師資到位，對學(xué)生教育起到實效。(教學(xué)處 全年貫徹)深入貫徹落實自治區(qū)黨委《關(guān)于共產(chǎn)黨員、黨組織違反黨的政治紀律行為的處分規(guī)定》、自治區(qū)教育廳《關(guān)于進一步加強自治區(qū)教育系統(tǒng)教職工遵守政治紀律的若干規(guī)定(試行)》和自治區(qū)教育廳、自治區(qū)綜治辦《關(guān)于加強假期學(xué)生教育引導(dǎo)管理工作的意見》等文件規(guī)定，切實加強對師生的教育管理。(校黨委 全年貫徹)以平安校園建設(shè)為主線，認真落實校園安全防范六項措施，強化校園周邊環(huán)境整治，定期組織檢查，排除安全隱患，加強校園安全管理隊伍，組織校園防暴應(yīng)急隊伍的日常訓(xùn)練，不斷提升學(xué)校的安全管理能力，確保校園的安全穩(wěn)定。(保衛(wèi)科全年貫徹