【文章內(nèi)容簡介】 ？教師介紹教師節(jié)的由來。引導幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。小小賀卡。（1）出示材料，引導幼兒制作謝師卡。兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日，小朋友們可以自己制作美麗的卡片送給老師，祝福老師節(jié)日快樂。教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。（2）集體幼兒制作。師：小朋友們仔細想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最美麗。幼兒按自己的意愿，創(chuàng)新性地制作謝師卡。教師予以適當?shù)膮f(xié)助和指導，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。感動的祝福。教師根據(jù)幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語。您辛勞了、。幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。教師引導幼兒在、送給老師賀卡時對老師說：老師，您辛勞了！幼兒園教師節(jié)活動策劃方案 幼兒園教師節(jié)活動策劃案內(nèi)容篇九知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。學習畫出人物臉部的特征。激發(fā)熱愛老師的情感。活動準備鉛畫紙、彩筆、錄音機、輕音樂。(1)通過談話，讓幼兒知道今天是教師節(jié)師：今天是9月10日，小朋友們知道是什么節(jié)日嗎?這是誰的節(jié)日呀?(2)幼兒向班級老師問候節(jié)日好請出我班的老師，幼兒向老師們問聲節(jié)日好。教師向幼兒講述教師節(jié)的由來和意義。老師教小朋友們學本領(lǐng)很辛苦，小朋友想怎樣表達你對老師的愛呢?(1)請幼兒觀察我們班的老師并進行描述師：請小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的?引導幼兒分別觀察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。(2)教師提問老師都是什么臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭發(fā)是什么樣子的?長的還是短的?直發(fā)還是卷發(fā)?老師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細細彎彎的?老師的鼻子是什么樣的?耳朵是什么樣的?嘴巴又是怎樣的?(1)教師示范講解畫法，引導幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。(2)幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。教師提出繪畫注意事項和要求。幼兒繪畫，教師觀察指導。(1)幼兒說說自己畫的是哪個老師，請同伴評價。(2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對應(yīng)的老師，并向老師們說一句：“老師，祝您節(jié)日快樂!”幼兒園教師節(jié)活動策劃方案 幼兒園教師節(jié)活動策劃案內(nèi)容篇十有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié)日快樂”主題教育活動，有著重要意義。此活動為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境，開展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動，內(nèi)容涉及語言、社會、美術(shù)、音樂、數(shù)學等領(lǐng)域，準備節(jié)日演出的節(jié)目。在教師節(jié)當天，可以班為單位或以年級為單位，開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式，慰問老師并向老師獻祝福等，以此使幼兒知道教師節(jié)，了解教師工作的辛苦和意義，培養(yǎng)孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：①每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。②老師非常關(guān)愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應(yīng)該尊敬老師。③小朋友們可以用不同的方式，向老師表達自己的愛與敬意。④了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。小班，認識教師的角色，初步了解老師的工作。，產(chǎn)生喜愛老師的情感。中班，是老師們的節(jié)日，了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。，增進愛老師的情感。大班，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。，用自己的行動和方式去表達對老師的愛和敬意。，尊重教師，與老師共享節(jié)日快樂?！袄蠋煟?jié)日快樂”。《我的好老師》幼兒繪畫展。，準備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設(shè)備。5. 張貼海報，歡迎家長來園參加活動。6. 鼓勵家長與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。、散文和歌曲等，了解國內(nèi)教師節(jié)的慶?；顒?。小班語言活動——老師，您真好，初步了解老師的工作。，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報老師的付出。、愛老師的情感。幼兒園教師節(jié)活動策劃方案 幼兒園教師節(jié)活動策劃案內(nèi)容篇十一（1）了解老師的工作，體會老師對自己的關(guān)心和愛護。（2）通過游戲增加對老師的認識。（3）用語言表達對老師的愛。經(jīng)驗準備：幼兒有“六一”國際兒童節(jié)的經(jīng)驗。材料準備：老師平時的工作照片（如在幼兒園教學活動、生活活動中的照片）。重點：知道9月10日是教師節(jié)。難點：用語言表達對老師的愛。引導幼兒知道教師節(jié)。老師：小朋友們，你們有自己的節(jié)日對嗎？你們的節(jié)日是在幾月幾號？叫什么節(jié)日呢？（“六一”國際兒童節(jié)）老師也有老師的節(jié)日，誰知道是在哪天，叫什么節(jié)日呢？重點：知道9月10日是老師的節(jié)日，叫做教師節(jié)。游戲：猜猜這是誰。（1）班里的3位老師分別戴上面具，請幼兒通過老師的外形、聲音、小動作等特征猜猜這3位老師分別是誰。（老師可以在游戲之前統(tǒng)一服裝）（2）請幼兒摘掉面具驗證結(jié)果。出示照片，講述老師的日常工作。（1）老師：這是老師的工作照片，誰能給大家說說這些圖片里的老師在做什么？（逐一出示，請幼兒回答）（2）這些照片記錄了老師平時的工作內(nèi)容，老師的勞動就是為了孩子們能健康、快樂地成長。小朋友們，你會怎么關(guān)心、珍惜老師的勞動成果呢？（進餐時候不浪費糧食、活動的時候積極參與、午休的時候按時休息等）師幼之間用簡單的39。語言表達對彼此的情感。老師：小朋友們，你們知道嗎？老師有悄悄話要和你們說，那就是老師一直都很喜歡你們！你們喜歡老師嗎？你們想對老師說些什么呢？（鼓勵幼兒用語言、動作大膽地表達對老師的情感，如說出對老師的喜愛、抱一抱老師等表達對老師的愛。幼兒園教師節(jié)活動策劃方案 幼兒園教師節(jié)活動策劃案內(nèi)容篇十二《禮儀之花在幼兒園綻放》在第x個教師節(jié)來臨之際，在幼兒園營造節(jié)日氣氛，讓每個幼兒尊重教師，并經(jīng)過實際行動表達對教師的敬意，體驗到尊敬教師的愉悅感受。號召全體教師在第x個教師節(jié)明確愛心與職責，在感受到幼兒的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與職責。20xx月x日x月x日第一階段：以班級為