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正文內(nèi)容

體育教師工作計劃初中高三體育教師工作計劃(十二篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 07:20 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 化訓練。在四月初進行一次測試,培養(yǎng)學生的考試習慣,總結前面教師的教學和學生學習結果,為后期到考試期間體育訓練計劃內(nèi)容做一個好的依據(jù)。早操訓練:三月份進行200米和實心球的練習四月份中就要進行體育中考了。體育課具體安排:第一周就中考項目進行全面測試。測試成績進行針對性訓練。課堂前半部分進行項目練習,后半部分因材施教學生根據(jù)自己的弱項進行專項練習。制定后期教學內(nèi)容和訓練計劃。加強對文化成績好但體育成績不理想的學生進行針對性的訓練,加強監(jiān)督,培養(yǎng)他們的積極,宣傳體育中考不亞于文化課的意識。 加強對偏科學生的訓練,對偏科的學生進行技術上的指導,爭取在這些項目有所突破。認真鉆研體育新課改,根據(jù)新課改制定新的教學方法,加強與體育教研組各教師之間的溝通和學習,認真?zhèn)浜妹恳惶玫慕贪?。摸清體育中考各項政策,指定科學合理的備考計劃,指引學生認真的備戰(zhàn),填報自己所擅長的項目,加強與家長之間的溝通,師生合力打好中考這一仗,爭取獲得全面勝利。體育教師工作計劃初中 高三體育教師工作計劃篇七:以鄧小平理論、“xxxx”重要思想和黨的xx大精神為指針,認真貫徹落實《中國教育改革和發(fā)展綱要》和全國基礎教育工作會議精神,以提高教育教學質(zhì)量為中心,以改革內(nèi)部運行機制為契機,面向全體學生,全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育教學質(zhì)量。:認真抓好學校的德育工作,形成良好的校風。認真學習、領會上級教育行政部門的指示精神,搞好教職工年度考核,落實教職工聘任制,完善年級組長負責制和班主任負責制。繼續(xù)搞好素質(zhì)教育,努力提高教學質(zhì)量,鞏固“普九”成果。加強黨團員、干部的政治學習,開好民主生活會,抓好黨團員、干部的教育管理工作。充分發(fā)揮工會的民主監(jiān)督和橋梁作用,豐富教職工的業(yè)余文化生活。努力改善辦學條件,改善教師學習、工作和生活環(huán)境,提高教師福利待遇,盡力解決教師后顧之憂,穩(wěn)定教師隊伍。繼續(xù)搞好勤工儉學工作,加大創(chuàng)收的力度,增加學校資金積累,本年度爭取勤工儉學收入30000元。抓好計劃生育工作,搞好學校的綜合治理工作和安全教育工作。(一)教職工思想政治工作:加強學習,提高全體教職工政治覺悟,強化教師敬業(yè)精神。學校中層以上干部每周學習不少于2次,黨團員和入黨積極分子每月必須參加一次組織生活會,教師每周必須集體學習一次。加強校級領導和學校中層領導干部的思想隊伍建設,明確各自的職責和任務,形成“高效實干,團結協(xié)作”的班子。加強教師的業(yè)務學習和自我提高,以適應素質(zhì)教育對教師的要求。組織教師學習法紀、法規(guī),增強教師的法制觀念。(二)學校德育工作:充分發(fā)揮黨支部、團委、學生會的作用,進一步完善學校德育工作體制,使學校德育工作制度化、系列化。進一步完善班級管理制度,加強對班主任的跟班管理,充分發(fā)揮班主任的作用。繼續(xù)加強對學生進行《中學生日常行為規(guī)范》教育,愛國主義精神及遵紀守法教育,促進學生良好習慣的養(yǎng)成。繼續(xù)開展“文明班級”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀團員”等評比活動,進一步加強學生出入的管理。在全校范圍內(nèi)開展班主任家訪活動,開好家長委員會,爭取學生家長配合學校對學生進行管理。進一步加強學生的自我保護意識和心理教育工作,使學生在校學習舒心,家長放心。(三)教學工作鞏固“普九”成果,抓好防輟控流工作,減免部分學生借讀費、雜費,保證流動人口子女和特困生入學。體育教師工作計劃初中 高三體育教師工作計劃篇八:新的學期開始了,為了開展良好的教學工作,順利完成本學期的教學任務,本學年度堅持全面貫徹教學大綱,本著 鍛煉身體、健康第一 的指導思想,激發(fā)學生的運動興趣,促進學生健康成長,根據(jù)學校工作安排,特制行本學期的教學計劃。二年級的學生年齡大多數(shù)在10歲以下,年齡比較小,基礎比較薄弱,對動作事物結構的思考較為膚淺,身體素質(zhì)較差,意志力比較薄弱,但是二年級學生形象思維十分活躍,語言和行為歡快活躍。個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化,二年級學生心理趨向穩(wěn)定,顯示出一定的個性特征,個人能處理的問題越來越多,自信心不斷增強,一年級的恐慌心情已經(jīng)很少見到,即使遇到了什么困難,自己也能從容面對。出現(xiàn)了競爭意識。針對這些特點,著重對學生進行入門教育和紀律性教育,在此基礎上進行啟發(fā)誘導,提高其積極性和競爭意識。掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學到的知識,并不斷鞏固和提高。每節(jié)課進行一定時間的隊列練習,對其進行組織紀律性的教育。進一步增強體質(zhì),特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處。通過體育鍛煉培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。知道體育鍛煉對身體健康的好處,知道一些自我保護的簡單常識與方法,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。培養(yǎng)學生的基本活動能力和一些動作方法,保持正確的身體姿勢。積極參與體質(zhì)測試,爭取優(yōu)秀。體驗參加體育鍛煉的樂趣,培養(yǎng)認真觀察,積極思考,與同伴相互合作、守紀的良好品質(zhì)和習慣。在教學過程中教師積極引導學生,充分發(fā)揮學生的主體作用。讓學生在玩的過程中主動學習、主動探索,培養(yǎng)學生的自學、自練、自評的能力。多采用情景法主題法進行教學,讓學生樂于其中。從實際出發(fā),根據(jù)大多數(shù)學生的年齡、原有知識能力基礎和身體發(fā)展水平以及學校的場地、器材設備和環(huán)境氣候條件等實際情況,實事求是、講究實效、改革創(chuàng)新,確定好教學目標、安排好教學內(nèi)容、選擇好課的組織形式和教學方法、安排好運動負荷和心理負荷,使學生在原有的基礎上學好本課程。要求全體學生要積極參加體育鍛煉活動,遵守考勤制度,按時上課。遵守體育課常規(guī),認真聽講,積極學習。三月份糾正眼保健操、學習新廣播體操四月份30米快速跑、前滾翻的學習五月份坐位體前屈的復習、考核六月份30秒跳短繩、立定跳遠。作為一名體育教師,如何將學生有限的體育課上好和提高學生的身體素質(zhì),是一直困擾我的難題,不過在我這么年的中,憑借我上的還是不錯的。雖然經(jīng)驗主義害死人,但是經(jīng)驗在很多下是很有用的。過去一個我的工作很順利,學生都通過了體育測試,身體素質(zhì)都得到了提高。這個學期,我想在上個學期的前提下,更好的將學生的體質(zhì)提高。我制定了具體針對的工作:全面貫徹黨的教育方針,認真落實《體育工作條例》和新課標,積極推進素質(zhì)教育,強調(diào)體育在促進學生全面發(fā)展上的突出作用;重在提高質(zhì)量, 三個面向 ,堅持育人為本,堅持樹立 第一 的思想,提高學生身體、心理和適應能力的整體健康水平,通過形式多樣的教學手段,培養(yǎng)學生對體育的興趣和好,并形成堅持的和終身體育意識,懂得科學鍛煉身體的。為培養(yǎng) 德、智、體、美 全面發(fā)展的高素質(zhì)人才打下堅定的基礎:堅持學校體育工作的改革方向,以提高學生整體素質(zhì)為根本宗旨,注重培養(yǎng)學生的意識、精神、堅強毅力,激發(fā)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)學生自主進行體育鍛煉的習慣。樹立 健康第一 的指導思想,
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