20xx年幼兒園家長開放日活動總結(jié)小班家長對幼兒園家長開放日活動總結(jié)(11篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 07:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 全面的向家長展示了幼兒在幼兒園生活的各項主要活動?；顒硬还軓暮⒆?，還是家長來看，都很開心。孩子們看到自己的父母來參加活動并和自己做游戲，都非常興奮，活動的情緒非常高昂；家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進步，也非常的開心。并且通過半日活動，家長們也更能了解班級開展的活動和工作的辛苦，從而更能理解老師的工作。家長們紛紛對本次活動表示滿意，對老師表示感謝！活動展現(xiàn)了幼兒園新的教育理念，展示了教師的才能和智慧，調(diào)動了家長參與活動的積極性。通過開放日活動，老師的教育方法、教學形式的對家長的啟發(fā)更大，家長在領(lǐng)略老師們精彩教學的同時，也關(guān)注了自己孩子在集體中的種種表現(xiàn)。也使家長更多地了解到幼兒園教育的內(nèi)涵，讓他們深深體會到老師的用心和家園配合的重要性。在觀摩活動后，家長們還填寫了“開放日活動家長反饋表”，老師從家長們的臉上看到了滿意的笑容；從孩子們的笑聲中感受到了快樂和喜悅。家長紛紛表示，今后要多參加類似活動，以便及時了解幼兒園各種教育信息，更有效地配合幼兒園開展有針對性的家庭教育。我們要求家長為我們的教育教學提出合理化建議。通過此次家長開放日活動的舉行，家長們親自體驗了孩子在幼兒園的生活和活動，了解我們的工作和教育理念，拉近了幼兒園與家長的距離，統(tǒng)一了教育思想，掀起了家園共育的高潮。幼兒園家長開放日活動總結(jié)小班 家長對幼兒園家長開放日活動總結(jié)篇七為了使家長能更全面地了解幼兒在園的游戲、學習、生活情況，為了能更好地給幼兒提供多元化、智能化的游戲、生活，發(fā)展幼兒多方面的素質(zhì)提供的廣闊的平臺。我根據(jù)班內(nèi)幼兒的年齡的實際特點，以及《幼兒園活動整合課程指導》指導思想，特在本次家長開放日活動中，設(shè)計了《小貓釣魚》這一系列活動。從本次活動中發(fā)現(xiàn)了許多問題，自己本身也有許多不足，總的有以下幾方面的缺點。現(xiàn)將本次家長開放日活動做一簡單總結(jié)：本班現(xiàn)有幼兒幼兒45名，本次家長開放日活動共有43名幼兒參加，40位家長參與，幼兒和家長都配合的較好，致使本次活動能順利的完成。兒童是一個主動的，有能力的學習主體，應對21世紀知識經(jīng)濟時代的機遇和挑戰(zhàn)。基礎(chǔ)教育的課程改革越來越向縱深發(fā)展。作為基礎(chǔ)教育一部分的幼兒教育課程改革也不例外。當前：課程正處在由封閉走向開放、由靜態(tài)走向動態(tài)、由專家走向老師和學生、由理論走向?qū)嵺`的`發(fā)展過程中。各種課程理論和實踐形容層出不窮。20世紀是兒童的世紀，幼兒園課程將以建構(gòu)為核心，使幼兒成為課程的主體，本次活動中由于對教材的挖掘不夠，熟練程度不夠，以致于本次活動的不成功。讓幼兒在教學中主動發(fā)展是尊重幼兒的需要，是素質(zhì)教育的核心。因此，在教學活動中，要改變那種以老師為中心的思想，要誘導幼兒自己有興趣地去探索知識，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，把教的過程變成幼兒在探索中去學習的過程，能讓幼兒親自去動手，動口，動腦實踐。讓幼兒去做，然后再和幼兒一起去總結(jié)和歸納。這樣，可能培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力、想象力，充分發(fā)展幼兒的學習潛力，使他們成為自主的學習者，而那種強迫幼兒去學一些死的東西或接受不了的東西、不感興趣的東西，是不能體現(xiàn)出幼兒正確兒童觀的。在以后的教育教學活動中應注意讓系念孩子都能主動的去發(fā)展，為進入小學打下一個堅實的基礎(chǔ)。游戲性強的有趣的多種教學形式，是激發(fā)幼兒學習興趣的關(guān)鍵。因此，在教學活動中，老師要根據(jù)每位幼兒的學習特點和方式，不斷變換教學形式，激發(fā)幼兒學習的積極性，主動性，并根據(jù)幼兒能力的強弱，因人因類地進行具體的指導或適當降低教學要求等，而那種多少年不變的提問方式，幼兒回答的教學模式是不能促進幼兒快速發(fā)展的。對于本次的教學活動，我在為幼兒授課時，沒有充分考慮到這一點，采取的教學方式和方法過于陳舊，致使本次教學目標完成的一不是很理想。五、駕于課堂的能力和基本功不夠，在語言組織上不夠精練，自己只是在那一個人唱，而沒有調(diào)動起幼兒學習的積極性。需在以后的教育教學活動中不斷加強和完善，積極主動地參加一些教育教學研討活動，多看一些相關(guān)書籍，積累經(jīng)驗，不斷完善自己，使自己盡快成長起來，做一名合格的幼兒老師?？傊?，在教學活動中，老師要尊重幼兒，了解幼兒，解放幼兒，讓孩子們成為學習的主人，即要注重培養(yǎng)幼兒的學習興趣和良好習慣，又要鼓勵幼兒通過自己的活動和積極主動的學習，使其身心獲得和諧發(fā)展。幼兒園家長開放日活動總結(jié)小班 家長對幼兒園家長開放日活動總結(jié)篇八家長開放日活動，一直是我園所注重的一項家園合作的活動。為了讓家長了解孩子在幼兒園的一日生活、學習情況。加強幼兒園與家長之間的溝通交流，我園于20xx年11月25日舉行了中班 “家長開放日”活動。本次家長開放日活動可以說是在忙碌、有序、期待中開始，在精彩、成功、贊嘆中結(jié)束的。無論是孩子們的課堂教學，還是家長的親子活動，每一項都充分體現(xiàn)了我們師生團結(jié)、和諧、向上的精神風貌，更展現(xiàn)了我們的師生創(chuàng)新、嚴謹、求實的工作作風。從早上10：300開始至11：30結(jié)束。一大早，家長們就興高采烈地來到幼兒園。讓家長們走進班級，具體觀摩及了解孩子半日生活學習情況。通過活動“讓家長走進課堂”“讓家長與孩子互動”，使家長真實地、近距離地感受了孩子在園的學習、生活情況。在半日教學活動結(jié)束后，各班級老師召開了簡短的`“家長會”。向家長簡要介紹這個學期孩子們各方面的學習生活情況。孩子通過兩個
外語相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1