20xx年幼兒園個人校本研修計劃及總結(七篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 07:08 本頁面
【文章內容簡介】 在本學期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務意識”，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：(1)加強與家長的交流與溝通，以填寫調查表、家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求。(2)讓家長及時了解本班教學活動內容，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息。(3)鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用。幼兒園個人校本研修計劃及總結篇四作為一名教師，我們應該具備良好的素質，那怎樣才能當一名具有良好素質的人民教師?這就要我們自己去努力學習，只有不斷地學習、不斷地充實自己，才能提高自身各方面的知識水平，培養(yǎng)良好的素質。本人在本學期制定個人進修計劃如下：繼續(xù)閱讀《幼兒心理百科知識》這本書，了解26歲幼兒的不同心理反應以及各種常見的幼兒行為，學習及掌握相應的應對措施，并應用于班級幼兒出現的行為中去。閱讀《給幼兒教師的101條建議――音樂》，應用于班級音樂活動中。認真學習《36歲幼兒學習與發(fā)展指南》，貫徹《指南》精神，根據《指南》要求規(guī)范教學。繼續(xù)加強自己在琴、書、畫、舞方面等最基本的技能的39。提高。增強自己在班級管理上的能力，與有經驗的教師交流學習。堅持觀察，寫觀察記錄、教育故事、教育隨筆或學習故事，并做到每天反思。積極參加各種專業(yè)能力的培訓，跟進工作室的課題研究。積極地參加名師工作室、國培等各種培訓活動，不斷地鍛煉自己。參加園區(qū)的各種教研活動，積極探討、研究，總結經驗與不足，不斷地進步。積極地跟進工作室的本組的小課題研究每天進行讀書筆記和心得的撰寫，積極地閱讀書籍。每天書寫教案以及教學活動反思。定期觀察幼兒或一日活動，撰寫觀察記錄、教育隨筆或教育故事和學習故事。撰寫一篇論文及時分享交流外出學習的收獲。定期參與讀書沙龍活動，進行閱讀的分享。以身作則，做好榜樣示范作用。對班級老師及時的提出建議，給予幫助。及時的與班級教師交流，解決一些困惑，共同成長。撰寫戶外體育游戲教案及實施了戶外體育游戲活動，并將教案傳與大家分享。以上就是自己的學年計劃，希望自己能嚴格按照計劃進行，不斷地鞭策自己，努力提升襲擊的專業(yè)租養(yǎng)及能力，想優(yōu)秀的教師邁進。幼兒園個人校本研修計劃及總結篇五安全是幼兒園第一保障。質量是幼兒園第一要務。教師是幼兒園。第一資源。特色是幼兒園第一支柱。認可是幼兒園第一標準。修訂工作制度，使工作有章可循，使管理更加規(guī)范，科學，合理。運用”鯰魚效應”，激活內部機制，逐步提高保教質量，提升辦園水平，讓家長放心，讓學校滿意。貫徹實施《綱要》，轉變教育觀念，加大力度進行教師培訓，提高專業(yè)水平和整體素質。對家長進行宣傳指導，幫助家長樹立新的教育觀念，形成家園同步一體的教育格局。安全工作第一，要加大安全工作力度。為幼兒創(chuàng)設良好的生活學習環(huán)境，扎實做好幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的教學工作，形成幼兒良好的行為習慣。開展豐富多彩的戶外活動，促進幼兒體能發(fā)展。加強安全和衛(wèi)生工作，做好傳染病的預防，消毒等，嚴格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生管理條例》 。工作理念：言必行，行必果。工作方法：務實與創(chuàng)新結合，規(guī)范與靈活并重。工作要求：對孩子耐心，細心。對家長熱情，真誠。工作原則：愛校，愛園，團結，奮進。加強內部管理，提升職業(yè)道德素質。深化反思教學，形成學習型幼兒園。扎實實踐家長工作，實現跨越式發(fā)展。(一)、加強內部管理，提升職業(yè)道德素質強化安全意識與規(guī)范安全行為，定期組織教師聽有關安全講座并進行演習訓練。根據幼兒教育發(fā)展趨勢，借鑒優(yōu)秀園的成功經驗，結合我園現今的實際情況，逐步逐項建全，修訂各種制度，規(guī)范辦園行為。
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