20xx年幼兒園中班感恩節(jié)美術活動教案及反思感恩節(jié)美術活動方案幼兒園(匯總6篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 07:01 本頁面
【文章內容簡介】 用剪刀剪下來請你們的爸爸媽媽把你特別感謝的人或事記錄下來，然后和爸爸媽媽一起粘貼到愛心墻上去，并和同伴老師一起交流。附故事:小熊旅行小熊從小到大都沒離開過森林，他決定到森林外面的城市去看看。來到城市，他看到到處是高樓大廈、立交橋、各種各樣的車……看的他眼花繚亂。小熊多想把這些拍下來帶回森林給朋友們看看呀!可是誰來幫自己照相呀。這時走過來一個小朋友看出了他的心事。主動對他說:“我來幫你拍照吧!”“好呀!謝謝你!”拍完照片小熊對小朋友說?！安豢蜌?”小朋友邊說邊擺擺手走了。小熊邊看照片邊走，一不小心摔倒了。他低頭一看，呀!腿磕破了。正巧一位路過的阿姨看到了，她趕緊從包里拿出一張創(chuàng)可貼給小熊貼上?！鞍⒁讨x謝您!”小熊有禮貌的說?！皠e客氣，走路時小心呀!”阿姨囑咐道。小熊又到了許多地方，玩的真高興呀!不知不覺天黑了。哎呀!不好!找不到回家的路了。小熊坐在路邊嗚嗚的哭了起來。“小熊，你怎么了?需要幫助嗎?”一位警察叔叔走了過來?！拔业募以谏?，可是我迷路了?！薄班?是這樣。來，快上車，我送你回家?！薄爸x謝警察叔叔!”不一會兒，小熊就到家了?！笆迨逶僖?”“再見!你真是個有禮貌的好孩子!”小熊對大家說:“以后我還要到城市去玩，那里的人真好!”幼兒園中班感恩節(jié)美術活動教案及反思 感恩節(jié)美術活動方案幼兒園篇四通過為期一周的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。體驗人們互相關心的美好情感。知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛。11月（11月的第4個星期四是感恩節(jié)）。幼兒園內（根據活動需求確定場地）。收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事，歌曲征集等。購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。環(huán)境布置：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”?！陡卸鞯男摹肥终Z版示范。一、環(huán)境：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。（11月23日）班級教師集中懸掛。二、開幕式（11月21日）主持人宣布活動開幕。在升旗儀式中啟動，園長、教師、幼兒代表講話，并邀請家委會代表參加并見證啟動儀式?！陡卸鞯男摹肥终Z版表演（全體教師）。感恩宣言：小班——愛自己，愛家人中班——愛自己，愛家人，愛同伴大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活。請一名幼兒介紹“愛的信物”——（寬容、理解、感恩、溫暖等寓意），儀式當天讓所有的孩子們把黃色的絲帶帶回家征集“感恩箴言”。三、主題活動：各班教師給幼兒講一些有關的“感恩”故事。教師提前收集有關的故事內容?！皭墼诤｛愡_”教職工抒懷（11月23日中午）。各班級開展有關感恩節(jié)的英文活動（感恩節(jié)當天）。周四感恩節(jié)當天
合同協議相關推薦
鄂ICP備17016276號-1