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正文內(nèi)容

三年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃表三年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃蘇教版四篇(優(yōu)質(zhì))(編輯修改稿)

2025-08-13 06:50 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 位數(shù)的筆算,這些內(nèi)容是“數(shù)與代數(shù)”部分的教學(xué)重點(diǎn)?!翱臻g與圖形”的內(nèi)容比較抽象,是教學(xué)難點(diǎn)。三年級兒童對一切事物充滿好奇,有強(qiáng)烈的求知欲望,對數(shù)學(xué)有一定的基礎(chǔ)認(rèn)識。學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確,能自覺地完成教師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)積極性高。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,上課認(rèn)真聽講、積極動腦,對于他們來說,學(xué)習(xí)是一件輕松愉快的事情。也有一些學(xué)生上課紀(jì)律欠缺,他們上課不愿意動腦,不舉手發(fā)言,作業(yè)質(zhì)量也不盡如人意,在學(xué)習(xí)上需要教師和家長的督促,成為班級中的后進(jìn)生,對于這些學(xué)生,改正他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力是關(guān)鍵。認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,力爭做到不打無準(zhǔn)備之仗。積極學(xué)習(xí)組織教學(xué)的方法和藝術(shù),努力為學(xué)生創(chuàng)造合作、自主、探究性學(xué)習(xí)的環(huán)境,以提高每節(jié)課的效率,減輕學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)。精心設(shè)計(jì)形式多樣,思路、答案開放的練習(xí)題,以培養(yǎng)學(xué)生靈活的思維能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),掌握教育教學(xué)改革的方向,以新的理念武裝課堂。嚴(yán)格要求,加強(qiáng)學(xué)生能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的訓(xùn)練和培養(yǎng)。注意加強(qiáng)學(xué)生的補(bǔ)差工作。具體措施如下:(1)開展幫教結(jié)對活動,與后進(jìn)生家長經(jīng)常聯(lián)系,及時反映在校的學(xué)習(xí)情況,促使其提高成績,幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心與決心。(2)注意講練結(jié)合,使學(xué)生理解知識間的內(nèi)在聯(lián)系,課后多關(guān)心學(xué)困生,他們的作業(yè)盡量面批。(3)每堂課設(shè)計(jì)分層教學(xué)目標(biāo),較難的問題讓優(yōu)等生回答,以開發(fā)他們的智力。課后設(shè)計(jì)選做題,讓優(yōu)等生做,進(jìn)一步培養(yǎng)他們的思維能力。緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活,注意寬松氛圍的營造和濃厚學(xué)習(xí)興趣的激發(fā),讓學(xué)生感覺學(xué)習(xí)不再枯燥無味,促進(jìn)從小熱愛學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。注意結(jié)合相關(guān)內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)和解決生活中的數(shù)學(xué)問題的能力。教學(xué)中要注意知識面的擴(kuò)展,以拓寬學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生的綜合性思維能力。注意和學(xué)生家長聯(lián)系,密切注意學(xué)生在家的表現(xiàn),將學(xué)校教育的作用延伸到校外,將學(xué)校教育和家庭教育結(jié)合起來。1建立評價(jià)目標(biāo)多元、評價(jià)方法多樣的評價(jià)體系。對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的評價(jià)要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果,更要關(guān)注他們學(xué)習(xí)的過程。要關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的水平,更要關(guān)注他們在數(shù)學(xué)活動中所表現(xiàn)出來的情感與態(tài)度,幫助學(xué)生認(rèn)識自我,建立信心??恕⑶Э?、噸的認(rèn)識 5課時一位數(shù)乘兩、三位數(shù)的乘法 15課時辨認(rèn)方向 3課時兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法 10課時四則混合運(yùn)算 5課時年月日 5課時周長 4課時分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識 5課時三次綜合實(shí)踐 6課時總復(fù)習(xí) 6課時機(jī)動課時 6課時合計(jì) 68課時三年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃表 三年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃蘇教版篇三學(xué)生習(xí)慣和興趣 : 我班學(xué)生總體說來,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)初步養(yǎng)成,大部分同學(xué)都能很好的完成作業(yè),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣較高,但上課時思想開小差的現(xiàn)象還時有發(fā)生,還需要進(jìn)一步培養(yǎng)。個別同學(xué)的基礎(chǔ)較差,學(xué)習(xí)的積極性不高,在這方面有待強(qiáng)化。課堂中喜歡動手參與、小組討論共同解決問題的學(xué)習(xí)方式?;A(chǔ)知識和基本技能:(1)絕大多數(shù)的學(xué)生已經(jīng)掌握上半學(xué)期所學(xué)的知識,并能運(yùn)用這些知識解決簡單的實(shí)際問題。(2)部分同學(xué)的思維較靈活,有著揭示知識之
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