萬圣節(jié)活動策劃方案200萬圣節(jié)活動策劃方案小學實用(4篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 06:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 圣節(jié)親子樂/ /萬圣節(jié)討糖活動/英文月末匯報等（二）班級：（萬圣節(jié)知識了解：10月第三周）1. 用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書，圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。（迪斯尼光盤有關(guān)于“萬圣節(jié)”的情境動畫）2. 透過資料導入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動后， 便可以與小朋友進行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。3. 共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。（邀請家長一起參與）4. 發(fā)放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的討糖游戲內(nèi)容，可以提前與家長溝通，以便活動當日順利進行。5. 活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。托小班月末匯報結(jié)束后, 進行社區(qū)討糖加搗蛋行動中大班月末匯報結(jié)束后, 在園內(nèi)進行找糖果討糖果玩具跳蚤市場等活動.1. 從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導，可請家長協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風俗等。、外顯性作用。3. 鼓勵老師幼兒家長大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演，讓幼兒渡過一個愉快節(jié)日。，活動前的準備充分。5. 活動當天具體的執(zhí)行安排務(wù)必細化到具體每一個環(huán)節(jié)所需要的時間確定每一個游戲及活動所用的背景音樂，落實每一個環(huán)節(jié)的負責人，大家分工合作。萬圣節(jié)活動策劃方案200 萬圣節(jié)活動策劃方案小學篇三萬圣節(jié)(all hallows day)是西方的鬼節(jié)，時間是每年公歷的11月1日，慶祝活動從10月31日晚開始，稱為萬圣節(jié)前夜(halloween)。目前只要流行在說習慣英語的一些國家。在前夜，人們會按照風俗帶上面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣，家家戶戶都會用南瓜雕空做成燈。孩子們會打扮好后提著南瓜燈挨家挨戶討要糖果。人們在這天并不拜祭祖先或鬼神，據(jù)說打扮成鬼怪模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。了解西方文化，展現(xiàn)班級風采，激發(fā)學習熱情.通過萬圣節(jié)活動的舉辦
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