20xx年小雪花幼兒園教案反思(模板7篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 06:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 花不僅美化了我們的生活，它還能夠幫助大樹、小草、花、莊家溫暖、安全的過冬。?三、討論：如果我是小雪花。：如果你是小雪花，你想落在哪里？，把自己的美好愿望大膽講出來。小雪花幼兒園教案反思篇四《小雪花》幼兒園教案篇五1．初步感受散文詩(shī)優(yōu)美的語言，能大膽想象雪花飛舞的意境。2．樂意親近大自然，知道雪對(duì)人們帶來許多益處。教學(xué)準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：1．散文詩(shī)圖片，有看雪的經(jīng)驗(yàn)。2．輕柔的音樂。3. 小雪花視頻。?一、演唱歌曲，激發(fā)興趣。1. 請(qǐng)幼兒愉快演唱歌曲。（播放幼兒玩雪的圖片）2. 講述下雪的快樂。教師小結(jié)：下雪天，有好聽的故事，小雪花也來參加我們的故事會(huì)了。?二、欣賞散文，感受語言美。1．完整欣賞散文，感受語言美。師：現(xiàn)在我們就來一起欣賞一下這篇散文，想象下雪的美景。2．分段欣賞。（1）小雪花從哪里來？要到哪里去？（2）學(xué)習(xí)朗誦。3．結(jié)合圖片學(xué)習(xí)朗誦語句。4．你喜歡散文詩(shī)里的哪些句子？說一說。5. 請(qǐng)幼兒一起學(xué)一學(xué)，并做一做好看的動(dòng)作進(jìn)行表示。：小雪花不僅美化了我們的生活，它還能夠幫助大樹、小草、花、莊家溫暖、安全的過冬。?三、討論：如果我是小雪花。1．請(qǐng)幼兒大膽想象：如果你是小雪花，你想落在哪里？2．請(qǐng)幼兒跟著音樂，把自己的美好愿望大膽講出來。小雪花幼兒園教案反思篇五冬天到了，對(duì)于冬天里的事物，孩子們最感興趣的莫過于小雪花了，上周的下午下了今年的第一場(chǎng)雪，小雪花飄飄灑灑，屋頂上、地上積滿了雪。有的孩子說像糖，有的說像花，有的說像羽毛……議論紛紛，充滿了興趣。但是身處南方城市，很少有機(jī)會(huì)去親近雪、感受雪。為了滿孩子們的興趣需要，設(shè)計(jì)了本活動(dòng)。試圖讓幼兒在“雪”的世界中，認(rèn)識(shí)雪、體驗(yàn)玩雪的樂趣。活動(dòng)目標(biāo)：在看看、說說、玩玩、做做中了解雪的基本特征，體驗(yàn)玩雪的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：“雪景”音樂錄像、故事《雪花》動(dòng)畫教師場(chǎng)景布置、白色紙條若干活動(dòng)過程：一、情境導(dǎo)入冬天到了，天氣冷了，在上個(gè)星期天空中下起了什么？（下起了雪）小結(jié)：冬天到了，許多許多雪花都從天空飄落下來。我們跟
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