20xx年小學(xué)勞動節(jié)活動方案(模板9篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 05:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 掃地、拖地等，拍成照片，貼在a4紙上，在照片下面爸爸媽媽寫下對孩子勞動的評價。 三——五年級同學(xué) “創(chuàng)意我們的美食”活動，用自己的智慧和巧手進行美食創(chuàng)意活動。親手為爸爸媽媽做一道拿手菜。假期結(jié)束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，貼在a4紙上，下面附上簡短的文字說明（創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計原因），和做美食的感想將這些材料以a4紙交班主任老師。以上材料5月5日前上交班主任，每班評選出五名最優(yōu)秀作品參與學(xué)校展評。小學(xué)勞動節(jié)活動方案篇七為進一步牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念，我校將組織開展以“水之創(chuàng)——快樂勞動，幸福成長”為主題的校園勞動周教育系列活動，積極探索具有本校特色的勞動教育模式，大力傳承弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神和浙江精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動觀念，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，注重教育實效，實現(xiàn)知行合一，促進學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。具體方案如下：“水之創(chuàng)”——快樂勞動，幸福成長在新時代勞動教育及“雙減”政策背景下，以秋季豐收為契機，全面遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，有目的、有計劃地組織開展以“水之創(chuàng)——快樂勞動，幸福成長”為主題的“六個一”系列活動，通過在學(xué)校、家庭、社會三個層面參與不同類型的勞動，讓學(xué)生勤于動手、樂于出力流汗，勇于接受鍛煉、磨煉意志，形成基本勞動能力，養(yǎng)成良好勞動習(xí)慣，努力培養(yǎng)勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻的勞動精神，切實把勞動教育的各項目標任務(wù)落到實處。減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的同時，大力推進勞動教育，充分發(fā)揮勞動教育樹德、增智、強體、育美的綜合育人價值，促進學(xué)生全面發(fā)展?；顒訒r間：20xx年11月28日12月4日各班以“快樂勞動，幸福成長”為主題召開班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)新時代勞動教育、新時代勞模精神等內(nèi)容，讓學(xué)生全面了解勞動，感知勞動。通過講述勞動模范故事，號召孩子們向勞動模范學(xué)習(xí)，從小做一個愛勞動的好孩子。一年級：，妙手剝蛋(剝雞蛋比賽)。，指尖生花(系鞋帶比賽)。二年級：，粒粒珍貴(剝毛豆比賽)。，最美隊員(系紅領(lǐng)巾比賽)。三年級：，生活能手(削土豆比賽)。，疊出精彩(疊衣服比賽)。四年級：，得心應(yīng)手(削蘋果比賽)。，自理我行(整理書包比賽)。五年級：“拼”?！肮比痪?水果拼盤比賽)。，縫制紐扣(縫紐扣比賽)。六年級：，包住幸福(包水餃比賽)。，愛綠護綠(校園植物標識牌設(shè)計比賽)。學(xué)校組織一次研學(xué)活動，讓學(xué)生走出校園，走進農(nóng)田、果園、工廠、銀行開展勞動實踐活動，豐富勞動體驗。組織全校師生開展對校園公共區(qū)域內(nèi)及校園周邊進行物品整理、衛(wèi)生清掃、墻壁清潔、雜草清除、服務(wù)體驗等日常生產(chǎn)生活勞動。學(xué)校將舉辦種植體驗活動，組織學(xué)生親身種植花草，既美化環(huán)境，又能體驗勞動的樂趣。根據(jù)學(xué)校下發(fā)的家庭勞動崗位清單，各年級學(xué)生積極參與家庭勞動崗位實踐，并撰寫實踐體會。通過家校聯(lián)動評價，做到學(xué)生人人會過關(guān)、人人都掌握、人人有收獲。(11月29日之前完成)每位同學(xué)可根據(jù)自身的實際，根據(jù)學(xué)校提供的勞動清單，制定一份勞動計劃，以一周為一個循環(huán)，制定好一周中每天的勞動安排?？蓤D文并茂。(整個主題活動月)每位同學(xué)利用居家的時間，像父母、長輩學(xué)習(xí)原本不會的一項勞動技能。(12月1日之前完成)每位同學(xué)把自己已經(jīng)掌握的一個勞動項目在家長的幫助下或請教老師，通過小報、錄制微課等方式向大家做介紹。(12月2日之前完成)每位同學(xué)在家長的配合支持下，把自己的一次居家勞動過程或把幾次不同項目的勞動過程拍攝成視頻，配上相關(guān)的勞動感受和大家分享。(12月2日之前完成)中高年級的同學(xué)還可以通過參加各種勞動，撰寫一篇勞動體會，抒發(fā)自己的勞動感悟，在勞動的體悟中獲得更多的成長。根據(jù)同學(xué)們在整個勞動教育月中各項勞動活動內(nèi)容的參與情況與表現(xiàn)，評出一批“水之創(chuàng)勞動標兵”，屆時進行校級表彰。，具體負責(zé)勞動周活動策劃、組織、實施和總結(jié)，小組成員由教導(dǎo)處和政教處領(lǐng)導(dǎo)組成。，精心組織，活動中負責(zé)拍照、評獎統(tǒng)計，并做好活動過程資料整理和年級活動報道上傳。，勞動周期間學(xué)校將開展競賽表獎活動，各個項目具體事項將會有一些補充通知。，班主任按照學(xué)校要求嚴格落實，確保勞動節(jié)活動順利圓滿完成?，F(xiàn)將大賽實施辦法作如下通知：分班時間：20xx年11月30日(周三)下午第一節(jié)課。全校時間：一至五年級：20xx年11月30日(周三)下午第三節(jié)課。六年級：20xx年11月30日(周三)下午第一節(jié)課。分班比賽：一至五年級各班教室。六年級學(xué)校食堂。全校比賽：一至五年級活水廣場。六年級學(xué)校食堂。一年級：，妙手剝蛋(剝雞蛋比賽)比賽規(guī)則：各班選出2位學(xué)生參加，花時少、雞蛋完整的為最優(yōu)(總得分=用時分+質(zhì)量分)。用時分：八名選手，第一名為10分，第二名為9分，第三名為8分，第四、五名為7分，第六、七、八名為6分。質(zhì)量分(評委判定)：最優(yōu)者為10分，次之為9分……保底分為6分。，指尖生花(系鞋帶比賽)比賽規(guī)則：各班選出
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