20xx年小學教務處述職報告(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 05:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 開展的各項教學評比活動中，取得令人稱道的成績。另外，在繁忙的教學之余也筆耕不輟，勤做教學筆記，撰寫各科教學論文和課件制作，并多次在市、區(qū)級獲獎。如思品課件獲市二等獎，語文課件獲市三等獎、區(qū)二等獎等。四、總務處工作方面添置物品情況我們在學校資金十分緊張的情況下，努力開源節(jié)流，不斷改善廣教職工的福利待遇。同時，進一步加強財務管理制度，嚴格遵守財務紀律，堅決執(zhí)行“收支兩條線”。加強收費管理，根據(jù)上級頒布的各項收費要求和學校的收費紀律，實行收費卡制度，所收費用均進入鎮(zhèn)財政，由學校按規(guī)定統(tǒng)一支出，每月我們還向校長室報告財務收支情況，執(zhí)行多退少不補的原則。為提倡勤儉節(jié)約、杜絕浪費，我們進一步健全了物品采購審批、供應、發(fā)放、維護手續(xù)，并做到了責任到人。繼續(xù)加強對固定資產(chǎn)的管理工作，在教育局固定資產(chǎn)管理互查的基礎上，進一步建立健全了學校固定資產(chǎn)的各項管理制度，繼續(xù)實行了教室財產(chǎn)承包責任制，落實了公物賠償制度，對班級公物、學生的課桌凳進行定位到班到人，每月進行檢查，并公布檢查結果。養(yǎng)成了學生愛護公物的良好習慣，同時建立了損壞公物的賠償制度，堅持從簡、節(jié)約開支的原則。學期末還對全校財產(chǎn)進行了全面清查，對成績突出者給予了獎勵。小學教務處述職報告篇四尊敬的領導，各位同仁：大家好!德：“德乃做人之本”。本人一貫注重自己的修養(yǎng)，做事做人都能“以德”為先?！罢嬲\相處，寬厚待人，助人為樂”是我為人處事的準則。律己足以服人，量寬足以得人，身先足以率人。目前總務管理已實現(xiàn)了“規(guī)范管理與寬松、和諧”的有機結合，形成了“環(huán)境寬松，處事寬容，待人寬厚”的激勵機制。無論工作還是生活中，都不忘記廉潔自律，謙虛謹慎，所以自己的內(nèi)心始終是安寧和踏實的，自己的良知始終是從容的。能：“人和”是發(fā)展的保證?！碍h(huán)境寬松，處事寬容，待人寬厚”的激勵機制，極大的調(diào)動了總務人員的主觀能動性和服務積極性，管理中我做到了嚴格而不苛刻，穩(wěn)重而不死板。大事講原則，小事講靈活，處理好了“剛性和柔性”的辨證關系。我一貫主張建立良好的同事關系不亞于與家人的相處，大家既然有緣共事，就應和睦相處。當然在相處中時?？隙〞幸蚰晨捶ú煌虮徽`解后產(chǎn)生怨氣與不滿，甚至是發(fā)生爭執(zhí)，但我總認為，每個人的出發(fā)點都是好的，工作中就應該發(fā)揚民主，爭執(zhí)其實就是一個論證的過程，工作中求大同存小異，和則心齊，和則事順，和則暢通，凝聚產(chǎn)生力量，團結締造和諧。我的工作就得益于憑借和依靠這和諧的集體智慧和力量來，依靠和發(fā)揮總務處每個人的優(yōu)點來積極應對師生們眾多的服務需求。所以我十分珍惜并常懷感激之心。如果沒有這個溫馨的集體給我的支持和提供這么好的施展平臺，一切都將成為空話。勤：總務處的工作特性是繁雜，瑣碎。服務于人的工作是最難做到百分百令每個人滿意的，但我始終堅持做的自己?！把矍凇⑹智?、腿勤”是我做好后勤保障工作的前提，我管理工作的切入口：“把師生的呼聲當作第一服務信號，把師生服務需求當做第一選擇，把師生滿意當作第一標準。工作千頭萬緒，但我始終從大局出發(fā)，分清事情的輕重緩急，有計劃地安排完成每一項工作。在服務中，吃力不討好的事情也在所難免，但對我而言，為教職工謀利不僅是我服務于教師的一種，更是一種責任，工作中品味的酸甜苦辣已不重要，重要的是沉淀在自己心中的感悟與反思。有些人即使盡心盡力服務一百次，但只要有一次不能及時到位，就會起怨恨，但人與人之間還是多理解吧，助人為樂的熱情始終不減，天道酬勤，我幸
黨政相關相關推薦
鄂ICP備17016276號-1